Процес відбору на конкурс обдарованих учнів 9-го класу в Хошиміні: різні методи в різних місцях, батьки висловлюють розчарування.

Багато батьків у Хошиміні обурені процесом відбору кандидатів для участі в міському конкурсі обдарованих учнів 9-х класів на 2025-2026 навчальний рік.

Учні дев'ятого класу середньої школи Нгуєн Ду, район Бен Тхань, Хошимін, під час уроку математики з учителем Данг Хю Трі. У районі Бен Тхань лише дві середні школи, тому район дозволяє цим двом школам самостійно відбирати учнів для участі в конкурсі обдарованих учнів на рівні міста. Фото: НХУ ХУНГ.

Розподілити порівну та розділити виручку?

«У районі Тан Хоа, де ми живемо, є шість або більше середніх шкіл. Згідно з правилами Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, весь район може направляти на іспит максимум 8 учнів з кожного предмета (з таких предметів, як в'єтнамська мова та література, математика, інформатика, англійська, французька, китайська, японська мови та технології); максимум 12 учнів з природничих наук та 8 учнів з історії та географії».

Народний комітет округу Тан Хоа вимагає від шкіл відбирати учнів для участі у міському конкурсі відмінників 9-го класу у 2025-2026 навчальному році, використовуючи метод рівномірного та рівного розподілу. «У школі моєї дитини, середній школі Нгуєн Зя Тхієу, відібрано лише 1-2 учнів з кожного предмета для участі у конкурсі», – сказала пані МХ, мати середньої школи Нгуєн Зя Тхієу.

За словами пані Г., раніше, коли Департамент освіти та навчання ще працював, цей підрозділ організовував конкурс відмінників на районному рівні. Зі змагань районного рівня відбиралися учні для участі у змаганнях на міському рівні – дуже чіткий, прозорий та справедливий процес.

Середня школа Нгуєн Зіа Тхієу раніше була найкращою школою в районі Тан Бінь (раніше) за кількістю учнів, які брали участь у міських змаганнях серед відмінників навчання та отримували призи. Однак зараз для участі в міських змаганнях відбирають лише 1-2 учні з кожного предмета, що дуже несправедливо щодо тих, хто не має можливості брати участь. «Моя дитина дуже засмучена останні кілька тижнів після того, як почула цю новину», – сказала вона.

Аналогічно, пані П.Т., мати середньої школи Нгуєн Зіа Тхієу, також вважає, що конкурс обдарованих учнів 9-го класу на міському рівні має на меті сприяти розвитку ентузіазму в учнів з винятковими здібностями до певного предмета. Крім того, учні не отримують жодних особливих привілеїв на вступному іспиті до 10-го класу, оскільки вони не отримують жодних бонусних балів.

Тому ті студенти, які готові відвідувати додаткові заняття та курси підвищення кваліфікації, – це ті, хто справді захоплений і щиро хоче навчатися у спеціалізованих класах на рівні старшої школи. Однак такий метод відбору, який передбачає нерозбірливий та рівний розподіл, є несправедливим і придушує ентузіазм студентів.

«Чому Народний комітет округу не організовує відбірковий іспит для учнів для участі в міському конкурсі відмінників, як це робив раніше відділ освіти?» — запитала вона.

Змагання серед відмінників на рівні району

29 листопада Народний комітет району Ксом Т’єу міста Хошимін організував змагання на рівні району для учнів 9-х класів трьох середніх шкіл цього району. Екзаменаційні питання з усіх предметів були складені вчителями трьох середніх шкіл: Ван Дон, Тан Бат Хо та Кхань Хой, дотримуючись принципу, що кожна школа надає одну третину екзаменаційних питань.

На сьогоднішній день Народний комітет округу Ксом Т'єу оголосив результати іспиту, а також кількість студентів, відібраних для участі в навчальному курсі з підготовки до іспиту на рівні міста.

В інтерв'ю Tuoi Tre Online керівник середньої школи Ван Дон (школи з найбільшою кількістю учнів, які брали участь у міському конкурсі відмінників у колишньому 4-му окрузі та отримали нагороди) повідомив: «Оскільки вони склали іспит, результати відбору були сприйняті учнями щиро».

Цього року, через нові правила, у змаганнях міського рівня взяло участь менше учнів школи Ван Дон порівняно з попередніми роками. Школа повідомила учнів, яких не відібрали до команди міського рівня, що вони все одно продовжуватимуть відвідувати додаткові заняття для підготовки до вступного іспиту до спеціалізованої середньої школи.

Тим часом у районі Бен Тхань міста Хошимін, де є дві середні школи, не організовують ані конкурси на рівні району для учнів з видатними досягненнями, ані відбирають учнів без розбору. Натомість Народний комітет району дозволяє середнім школам Нгуєн Зу та Донг Кхой вести переговори між собою щодо відбору учнів для участі у конкурсі на рівні міста.

«У всьому районі є лише дві середні школи. Організація іспиту на рівні району була б занадто дорогою, а досягти угоди між нами було б важко, щоб задовольнити обидві сторони», – прокоментував вчитель 9-го класу в районі Бен Тхань.

Щодо цього питання, пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, звернувся до народних комітетів районів, комун та спеціальних зон з проханням організувати відбірковий іспит для відмінних учнів 9-го класу на рівні району/комуни, щоб забезпечити права та справедливість учнів.

«Громади та райони можуть організувати іспити у спеціалізовані кластери, запрошуючи вчителів або експертів для створення питань». 2025-2026 навчальний рік стане першим роком, коли конкурс обдарованих учнів 9-х класів на міському рівні буде організовано за дворівневою моделлю місцевого самоврядування, коли спочатку відбираються учні з рівня району/громади, а потім відбираються ті, хто братиме участь у конкурсі на міському рівні.

«Резолюція Народної ради міста Хошимін чітко визначає рівень витрат на організацію змагань на рівні району/комуни. Крім того, робота зі сприяння освіті, розвитку талантів та щорічного нагородження видатних учнів на рівні району/комуни не буде завершена, якщо вона не буде систематично організована з рівня району/комуни», – підтвердив пан Куок.

ХОАНГ ХУОНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/tuyen-chon-ung-vien-di-thi-hoc-sinh-gioi-lop-9-o-tp-hcm-moi-noi-moi-kieu-phu-huynh-buc-xuc-20251210182635889.htm