وزارت تعلیم و تربیت تجویز کرتی ہے کہ صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیاں پسماندہ طلباء اور فارغ التحصیل طلباء کے لیے جائزہ اور افزودگی کے پروگراموں کو منظم کرنے کے لیے اسکولوں کو فنڈز مختص کریں۔
مندرجہ بالا مواد 11 فروری کو وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے مقامی لوگوں کو بھیجی گئی ایک دستاویز میں کہا گیا ہے، جو عام تعلیم کے بارے میں رہنمائی کو مضبوط کرنے کے حوالے سے ہے۔
اسی مناسبت سے، وزارت صوبائی عوامی کمیٹی سے درخواست کرتی ہے کہ وہ اسکولوں کو طالب علموں کے لیے جائزے اور ٹیوشن کا اہتمام کرنے کے لیے مناسب فنڈ فراہم کریں، تعلیمی معیار کو بہتر بنانے میں تعاون کریں، خاص طور پر ان طلبا کے لیے جنہیں ابھی تک سیکھنے میں مشکلات کا سامنا ہے، اپنے آخری سال کے طلبہ، پسماندہ گروہ، نسلی اقلیت اور پہاڑی علاقے، اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں کے لیے۔
صوبوں اور شہروں کو اپنے علاقوں میں ہر تعلیمی سال کے آغاز میں ٹیوشن، سپلیمنٹری کلاسز، اور اندراج سے متعلق ضوابط اور رہنما خطوط جاری کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک ہی وقت میں، انہیں عمل درآمد کے عمل کے دوران مناسب حل کا فوری پتہ لگانے، درست کرنے اور ان پر عمل درآمد کرنے کے لیے معائنہ اور نگرانی کو مضبوط بنانا چاہیے۔
تعلیم و تربیت کی وزارت نے درخواست کی ہے کہ مقامی لوگ گریجویشن کرنے والے طلباء کے امتحان کی تیاری کے لیے مالی مدد فراہم کریں۔ (مثالی تصویر)
اس کے علاوہ، صوبوں اور شہروں کو کافی اسکولوں اور کلاس رومز کو یقینی بنانا چاہیے، خاص طور پر بڑے شہروں، صنعتی علاقوں، گنجان آباد علاقوں، اور پہاڑی علاقوں میں، تعلیم تک مساوی رسائی کی ضمانت دیتے ہوئے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ لازمی تعلیم کی عمر کے تمام طلباء اسکول میں حاضر ہوں۔ اساتذہ کی بھرتی کو درست طریقے سے اور مکمل طور پر انجام دیا جانا چاہیے، اساتذہ کی کمی کا سامنا کرنے والے علاقوں کے حل کے ساتھ، اس اصول کو یقینی بناتے ہوئے کہ "جہاں طالب علم ہیں، وہاں کلاس روم میں اساتذہ ہونا چاہیے۔"
وزارت تعلیم و تربیت کی درخواست نئے ضوابط کے درمیان سامنے آئی ہے جس میں اسکولوں اور اساتذہ کو غیر نصابی ٹیوشن کے حوالے سے تعمیل کرنے کی ضرورت ہے۔ خاص طور پر، اسکولوں کو صرف تین گروپوں کے لیے اضافی ٹیوشن فراہم کرنے کی اجازت ہے: وہ طلبا جنہوں نے ابھی تک مطلوبہ معیارات حاصل نہیں کیے ہیں۔ اعلی درجے کے طلباء؛ اور آخری سال کے طلباء جو رضاکارانہ طور پر امتحانات کی تیاری کرتے ہیں۔ یہ ٹیوشن مفت ہے۔
اس ضابطے سے پہلے، بہت سے اسکولوں نے تمام غیر نصابی سرگرمیاں روک دی تھیں، جس کی وجہ سے گریجویشن کرنے والے طلبا میں اضطراب پایا جاتا تھا کیونکہ ٹرانزیشن پیریڈ، گریجویشن کے امتحانات، اور یونیورسٹی کے داخلے کے امتحانات صرف چند ماہ کی دوری پر ہیں۔
اس کے علاوہ، تعلیم و تربیت کی وزارت اسکولوں کو باقاعدگی سے اور وقتاً فوقتاً ٹیسٹ اور اسیسمنٹ تیار کرنے کا مطالبہ کرتی ہے۔ ہر سطح (پرائمری اور لوئر سیکنڈری) کے آغاز میں طلباء کا انتخاب اور گریڈ 10 کے داخلے کا امتحان نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے تقاضوں کے مطابق ہونا چاہیے، اور طلباء پر اضافی کلاسوں میں شرکت کے لیے دباؤ نہیں ڈالنا چاہیے۔
جن طلباء کے تعلیمی نتائج برابری سے کم ہیں ان کے لیے اسکولوں کو جائزے اور اصلاحی کلاسوں کی تنظیم میں قطعاً نرمی نہیں کرنی چاہیے۔ انہیں اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلے کے امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کی تیاری کے لیے آخری سال کے طلباء کے لیے سخت جائزہ سیشن کا اہتمام کرنا چاہیے۔
اسکولوں کو یہ بھی تسلیم کرنے کی ضرورت ہے کہ یہ ان کی ذمہ داری ہے کہ وہ طلباء کو ہر مضمون اور گریڈ کی سطح کے لیے سیکھنے کے مقاصد کو پورا کرنے میں مدد کریں جیسا کہ 2018 کے عام تعلیمی نصاب میں بیان کیا گیا ہے۔
ماخذ: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-sinh-cuoi-cap-ar925139.html
تبصرہ (0)