کلاس رومز اور اساتذہ کی رہائش کو مستحکم کرنے کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنا

NDO - 25 اکتوبر کی صبح، ہنوئی میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 2013-2023 کی مدت میں کلاس رومز اور اساتذہ کی رہائش کو سماجی بنانے کے کام اور آنے والے وقت میں کاموں اور حلوں کا جائزہ لینے کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔ یہ کانفرنس ملک بھر کے 63 صوبوں اور شہروں میں آن لائن منعقد کی گئی۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے کانفرنس میں شرکت کی اور تقریر کی۔ اس کے علاوہ پارٹی کی مرکزی کمیٹی کے ارکان بھی شریک تھے: وزیر تعلیم و تربیت نگوین کم سن، وزیر محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور ڈاؤ نگوک ڈنگ، وزیر اور نسلی کمیٹی کے چیئرمین ہاؤ اے لین، اور ویتنام جنرل کنفیڈریشن آف لیبر کے صدر Nguyen Dinh Khang۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ اس کانفرنس کا مقصد ان تنظیموں اور افراد کے اسکولوں کی تعمیر میں تعاون کو تسلیم کرنا اور ان کا جائزہ لینا تھا جنہوں نے اسکولوں کو مضبوط کرنے کے لیے ہاتھ ملایا، اور ساتھ ہی ساتھ، اسکولوں کے استحکام کے لیے سماجی وسائل کو خود بخود سے منظم اور منظم، مجموعی اعداد و شمار اور مربوط ضروریات کی بنیاد پر متحرک کرنا تھا۔

درحقیقت، حالیہ دنوں میں، معاشرے میں بہت سے مہربان لوگ ہیں، بہت سی ایجنسیاں، تنظیمیں، اور افراد ہیں جنہوں نے اسکولوں اور سرکاری رہائش کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالنے میں بہت جوش و خروش کا مظاہرہ کیا ہے۔ تقریباً 300 تنظیموں، کاروباروں، اور ہزاروں افراد نے اسکولوں، کلاس رومز، اور اساتذہ کے لیے عوامی رہائش کے استحکام میں اپنا حصہ ڈالا ہے۔ پچھلے 10 سالوں میں، 37,200 کلاس رومز اور اساتذہ کے لیے پبلک ہاؤسنگ سماجی ذرائع سے تقریباً 30 ٹریلین VND کی تخمینہ لاگت سے تعمیر کیے گئے ہیں۔

ان اساتذہ اور طلباء کی جانب سے جنہوں نے کمیونٹی کی دیکھ بھال سے استفادہ کیا ہے، اور محبت، دیکھ بھال اور اشتراک کے ساتھ بنائے گئے کشادہ اسکولوں میں پڑھائی اور پڑھائی ہے، میں ان گروپوں، تنظیموں اور افراد کا دل کی گہرائیوں سے شکریہ ادا کرنا چاہتا ہوں جنہوں نے ان اسکولوں کو تعمیر کیا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، میں امید کرتا ہوں کہ وہ اساتذہ اور طلباء جو ابھی تک عارضی اور مشکل اسکولوں میں ہیں، جلد ہی آپ سے، خیر خواہوں کی دیکھ بھال حاصل کریں گے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son

اساتذہ اور طلباء کی جانب سے جنہوں نے کمیونٹی کی توجہ سے فائدہ اٹھایا، اور محبت، دیکھ بھال اور اشتراک کے ساتھ بنائے گئے کشادہ اسکولوں میں پڑھایا اور پڑھایا، وزیر Nguyen Kim Son نے ان گروپوں، تنظیموں اور افراد کے دل کی گہرائیوں سے شکریہ ادا کیا جنہوں نے اسکولوں کو تعمیر کیا ہے۔ ساتھ ہی، وہ امید کرتا ہے کہ اساتذہ اور طلباء جو ابھی بھی عارضی اور مشکل اسکولوں میں ہیں، جلد ہی خیر خواہوں کی طرف سے توجہ حاصل کریں گے۔

تعلیم اور تربیت میں ریاستی نظم و نسق کی اپنی ذمہ داری کے ساتھ، آنے والے وقت میں، وزارت تعلیم و تربیت حکومت کو ایک عوامی سرمایہ کاری کا پروگرام تیار کرنے میں مشورہ دیتی رہے گی جس کا مقصد 2030 تک 100% اسکولوں کو مضبوط کرنا ہے، قومی ہدف کے پروگراموں، منصوبوں اور دیگر کاموں سے فنڈنگ ​​کے ذرائع کو فروغ دینا ہے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

کانفرنس میں رپورٹنگ کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Pham Ngoc Thuong نے کہا: 2013 میں، ملک میں 41,397 پبلک پری اسکول اور عمومی تعلیم کی سہولیات تھیں، جن میں کل 553,181 کلاس رومز تھے۔ جن میں سے، صرف 65.9% کلاس رومز ٹھوس تھے، خاص طور پر پری اسکول کی سطح پر جس کی شرح صرف 47.7% تھی۔ 2023 تک، اسکول اور کلاس روم کے نظام میں 628,571 کلاس رومز کے ساتھ نمایاں طور پر بہتری آئی تھی، جن میں سے 86.6% ٹھوس تھے، 2013 کے مقابلے میں 20% سے زیادہ کا اضافہ؛ جن میں سے پری اسکول کی سطح پر استحکام کی شرح 83% تک پہنچ گئی، پرائمری اسکول 83.2% تک پہنچ گئی، اور سیکنڈری اسکول 94.9% تک پہنچ گئی...

حاصل کردہ نتائج ریاست کی طرف سے مضبوط سرمایہ کاری کی توجہ اور سماجی کاری کے ذریعے کاروباری اداروں، تنظیموں اور افراد کا تعاون ہے۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ سوشلائزیشن نے قومی معیار پر پورا اترنے والے اسکولوں کی شرح کو بڑھانے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ جولائی 2023 تک، پری اسکول کی سطح پر قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی شرح 56.9%، پرائمری اسکول 62.8%، سیکنڈری اسکول 72.3%، ہائی اسکول 49.6%، اور ملٹی لیول جنرل اسکولوں کی شرح 44.2% تھی۔

حاصل شدہ نتائج کو فروغ دینے اور سماجی کاری کی تحریک کو وسیع پیمانے پر پھیلانے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت نے آنے والے وقت میں درج ذیل کلیدی کاموں اور حلوں کو متعین کیا ہے: تعلیم کی سماجی کاری کو فروغ دینے کے لیے تمام سطحوں پر پارٹی کمیٹیوں اور حکام کی قیادت کو مضبوط کرنا جاری رکھیں، خاص طور پر اساتذہ کے لیے اسکولوں، کلاس رومز اور پبلک ہاؤسنگ کا استحکام؛ اسکولوں اور کلاس رومز کے استحکام کے بارے میں بیداری پیدا کرنے کے لیے مواصلاتی کام کو فروغ دینا؛ اسکول نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کو مضبوط بنانا؛ اساتذہ کے لیے اسکولوں اور پبلک ہاؤسنگ کی تعمیر میں پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ (PPP) ماڈل کی حوصلہ افزائی کرنا؛ شفافیت اور کارکردگی کو یقینی بناتے ہوئے سماجی وسائل کے متحرک ہونے اور استعمال پر کڑی نظر رکھنے کے لیے ایک طریقہ کار قائم کرنا۔

کانفرنس میں، مقامی علاقوں، ایجنسیوں، تنظیموں اور کاروباری اداروں کے نمائندوں نے بھی عمل درآمد کے نتائج، اچھے تجربات کے ساتھ ساتھ اسکولوں اور اساتذہ کی رہائش کو مستحکم کرنے کے لیے سفارشات اور تجاویز کی اطلاع دی اور شیئر کیا۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے کانفرنس سے خطاب کیا۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے 2013-2023 کی مدت میں کلاس رومز اور اساتذہ کی رہائش کے استحکام کے سماجی کاری کے نتائج کو تسلیم کیا اور تعلیم کے شعبے، علاقوں، تنظیموں اور کاروباری اداروں کے ذریعے حاصل کیے گئے نتائج کو سراہا؛ ایک ہی وقت میں، انہوں نے تعلیم اور تربیتی جدت کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے کلاس رومز اور اساتذہ کی رہائش کے استحکام میں خامیوں اور مشکلات کی نشاندہی کی۔ نائب وزیر اعظم نے تجویز پیش کی کہ آنے والے وقت میں اسکولوں، کلاس رومز اور اساتذہ کی رہائش کے پورے نظام کو مستحکم کرنے کے ہدف کو مکمل کرنے کے لیے مزید سماجی وسائل کو اکٹھا کرنے کے لیے ہاتھ ملانا ضروری ہے۔ تعلیم اور تربیت کی وزارت متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ ہم آہنگی کرے گی تاکہ تعلیم کی سماجی کاری میں کاروباری اداروں، تنظیموں اور افراد کی مضبوط شرکت کی حوصلہ افزائی کرنے کے لیے ترجیحی پالیسیوں کا جائزہ، تحقیق اور تجویز پیش کرے۔ کلاس رومز کو مستحکم کرنے، کم سے کم تدریسی آلات کی حمایت، اور اساتذہ کی رہائش کی تعداد بڑھانے پر توجہ مرکوز کرنا۔ تعلیم کے شعبے کو تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع اختراعات کے نفاذ کے عمل میں پیدا ہونے والی عملی ضروریات کو مدنظر رکھنے کی ضرورت ہے۔ شعبے اور تدریسی سہولیات اور آلات کا ڈیٹا بیس بنانا؛ اسکول اور کلاس روم نیٹ ورک کے جائزے اور انتظامات کو توجہ مرکوز اور کلیدی نکات کے ساتھ سرمایہ کاری اور متحرک کرنے کی ہدایت کریں تاکہ فزیبلٹی اور کارکردگی کو یقینی بنایا جاسکے، بازی، فضلہ اور منفی سے گریز کیا جائے۔

آنے والے وقت میں اسکولوں، کلاس رومز اور اساتذہ کے لیے پبلک ہاؤسنگ کے پورے نظام کو مستحکم کرنے کے ہدف کو مکمل کرنے کے لیے مزید سماجی وسائل کو اکٹھا کرنے کے لیے ہاتھ ملانا ضروری ہے۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ

صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیوں کے لیے، نائب وزیراعظم نے علاقے میں تمام سطحوں پر تعلیمی سہولیات کے نیٹ ورک کا جائزہ جاری رکھنے کی تجویز دی۔ تعمیراتی منصوبہ بندی پر توجہ دینا اور اسکولوں اور کلاس رومز کی تعمیر کے لیے مناسب اراضی کے فنڈز کو یقینی بنانا، شہری کاری اور آبادی کی تبدیلی کے رجحان سے منسلک سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنا؛ تعلیم اور تربیت کے لیے بجٹ کو یقینی بنانا ، وسائل مختص کرنا، اور قومی ہدف کے پروگراموں میں تعلیم و تربیت سے متعلق ذیلی منصوبوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا۔ صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیوں کو بھی فعال طور پر سماجی کاری کو فروغ دینے، تعلیم اور تربیت کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کو متحرک کرنے کی ضرورت ہے۔ پسماندہ علاقوں میں اسکولوں کے لیے سہولیات کی تعمیر میں سرمایہ کاری کرنے والے اداروں، تنظیموں اور افراد کو ترجیح دیں؛ قریب سے نگرانی اور انتظام کریں، اور عمل درآمد کے عمل کے دوران خلاف ورزیوں کو روکیں۔

کاروباری اداروں، تنظیموں اور افراد کو انعام دینا جنہوں نے اسکولوں، کلاس رومز اور اساتذہ کی رہائش کے سماجی بنانے میں مثبت کردار ادا کیا ہے۔

اس بات پر زور دیتے ہوئے کہ تیز رفتار اور پائیدار قومی ترقی کو فروغ دینے کی رفتار پیدا کرنے کے لیے تعلیم اور تربیت پر بھرپور توجہ دینے کی ضرورت ہے، نائب وزیر اعظم نے تمام کاروباری اداروں، تنظیموں اور افراد سے ہاتھ ملانے اور تعلیم کے مقصد میں اپنا حصہ ڈالنے کی درخواست کی، جس سے طلباء کے لیے اسکول جانے کے لیے بہترین حالات پیدا ہوں۔

ماخذ: https://nhandan.vn/huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-de-kien-co-hoa-truong-lop-nha-cong-vu-cho-giao-vien-post838594.html