یہ تو معلوم نہیں کہ یہ واقعہ درست ہے یا غلط لیکن سوشل نیٹ ورکس کے دھماکے سے اسکول اور اساتذہ آسانی سے آن لائن کمیونٹی کی جانب سے تنقید کا مرکز بن جاتے ہیں۔
" اساتذہ کو اکثر سمجھانے کا موقع نہیں ملتا"
محترمہ NTL، ایک ٹیچر جنہوں نے HNH کنڈرگارٹن، Thu Duc City، Ho Chi Minh City میں 5 سال تک کام کیا ہے، نے کہا کہ کلاس روم میں موجود کیمرہ والدین کے لیے یہ مانیٹر کرنے کے لیے آسان ہے کہ ان کے بچے کیسے سیکھ رہے ہیں اور کھیل رہے ہیں، چاہے وہ کہیں بھی ہوں۔ لیکن بہت سے حالات ایسے ہیں جو ان دونوں کو ہنساتے ہیں اور روتے ہیں۔ "کیمرہ میں صرف تصاویر ہوتی ہیں لیکن آواز نہیں ہوتی۔ کیمرے کی تصاویر عام سے تیز یا حقیقت سے سست ہو سکتی ہیں، ممکنہ طور پر انٹرنیٹ کنکشن کی وجہ سے، اس لیے اگر والدین صرف کیمرے کو دیکھیں تو وہ استاد کو غلط سمجھ سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر، استاد معمول کے مطابق چل رہا ہے، لیکن کیمرہ کے ذریعے، کبھی کبھی ایسا لگتا ہے کہ استاد بچے کو تیزی سے کھینچ رہا ہے۔ میرے ایک ساتھی نے والدین سے پوچھا، "والدین نے بچے کو کیوں فون کیا؟" محترمہ این ٹی ایل نے کہا۔
والدین پری اسکول کیمرے کا مشاہدہ کر رہے ہیں۔
استاد نے یہ بھی کہا کہ عام طور پر، جب نوجوان والدین کو فکر ہوتی ہے یا کلاس روم کی سرگرمیوں کے بارے میں غیر واضح ہوتے ہیں، تو وہ استاد سے ملتے ہیں یا اسکول کے ساتھ کام کرتے ہیں تاکہ دونوں فریق بحث کر سکیں۔ اساتذہ ہمیشہ درست نہیں ہوتے، اور والدین کی رائے ہمیشہ درست نہیں ہوتی۔ لیکن محترمہ ایل کو جس چیز کا سب سے زیادہ خوف ہوتا ہے وہ یہ ہے کہ جب والدین صحیح یا غلط کا پتہ نہیں لگا پاتے ہیں، صرف کیمرے کی طرف دیکھتے ہیں یا اپنے بچوں کو کہانیاں سناتے ہیں اور اساتذہ پر الزامات لگاتے ہوئے فیس بک پر جلد بازی میں مضامین پوسٹ کرتے ہیں۔ "اس طرح، والدین اساتذہ کو سمجھانے کا موقع نہیں دیتے،" محترمہ ایل نے کہا۔
ہو چی منہ شہر میں کنڈرگارٹن کی ایک مالک نے Thanh Nien رپورٹر کے ساتھ اشتراک کیا کہ وہ ایک کنڈرگارٹن ٹیچر ہوا کرتی تھی اس لیے وہ اس صورت حال کو پوری طرح سمجھتی اور ہمدردی رکھتی ہے جس کا سامنا اساتذہ کو اکثر سوشل نیٹ ورکس پر حملے کے وقت ہوتا ہے۔
اسکول کے مالک نے کہا، "میں نے بھی اسی طرح کے مسائل کا سامنا کیا ہے جب میں ناتجربہ کار تھا، پیشہ ورانہ صلاحیت کی کمی تھی اور مسائل کو حل کرنے اور ذاتی دباؤ کو کنٹرول کرنے میں دشواری کا سامنا تھا۔
اساتذہ کی حفاظت کے لیے کیا کرنا چاہیے؟
ہو چی منہ شہر میں ایک کنڈرگارٹن کے مالک مسٹر نگوین توان نے کہا کہ تنخواہ اور مراعات کے علاوہ اساتذہ کو کام کرنے کے لیے سازگار ماحول کی ضرورت ہے۔ اساتذہ کو اسکول بورڈ سے تعاون، سننے اور کام میں مشکلات کا اشتراک کرنے کی ضرورت ہے۔ ایک ہی وقت میں، "سائبر حملہ" ہونے سے پہلے، والدین کی جانب سے واضح تبصرے
"اگر اساتذہ کو تحفظ نہیں دیا گیا تو ان کا جوش آہستہ آہستہ ختم ہو جائے گا۔ سرشار اساتذہ کو آہستہ آہستہ اپنا پیشہ، اپنے پوڈیم اور اپنے طلباء کو چھوڑنا پڑے گا تاکہ کم دباؤ والے کیریئر کے اختیارات تلاش کریں،" مسٹر ٹوان نے اعتراف کیا۔
لٹل سائگون کنڈرگارٹن، ہو چی منہ سٹی کی بانی محترمہ نگوین تھی کم چی نے کہا کہ سوشل نیٹ ورکس پر والدین کی طرف سے "غنڈہ گردی" کا سامنا کرنے کے اپنے تجربات سے، انہوں نے سماجی چیلنجوں کے مقابلہ میں تربیت اور خود کو ترقی دینے کی اہمیت کا احساس کیا۔
محترمہ کم چی کے مطابق، اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ مہارت، مسائل حل کرنے کی صلاحیت اور دباؤ کے انتظام کو بہتر بنانا ضروری ہے۔ اس طرح، اساتذہ چیلنجوں کا زیادہ اعتماد اور مؤثر طریقے سے سامنا کر سکتے ہیں۔
"اساتذہ کو نہ صرف اپنے علم اور مہارت کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے، بلکہ ایک پیشہ ورانہ امیج بنانے اور ایک مثبت تعلیمی ماحول بنانے پر بھی توجہ مرکوز کرنی ہوگی۔ اچھے تعلقات بنانا، دونوں طرف سے سننا اور سمجھنا کسی بھی مسئلے کو شروع سے ہی حل کرنے کی کلید ہے،" محترمہ کم چی نے کہا۔
اس کے ساتھ ساتھ اساتذہ کے تحفظ کے لیے والدین اور اسکول دونوں کے تعاون کی ضرورت ہے۔ محترمہ کم چی کے مطابق، والدین اپنے بچوں کے تعلیمی عمل میں حصہ لے کر ایک مثبت ماحول کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالتے ہیں۔ اساتذہ کے کام کو سمجھنے اور ان کا احترام کرنے کے لیے والدین اسکول کے ساتھ سرگرمیوں میں حصہ لے سکتے ہیں۔
جہاں تک اسکولوں کا تعلق ہے، مینیجرز کے نقطہ نظر سے، یہ ضروری ہے کہ اساتذہ اور والدین دونوں کے لیے شروع سے ہی مسائل کو حل کرنے، انٹرنیٹ پر معلومات کو کنٹرول کرنے کے ساتھ ساتھ اساتذہ اور اسکولوں کی ساکھ کے تحفظ کے لیے سنجیدہ پالیسیاں تیار کی جائیں۔ "اسکولوں کو اساتذہ اور والدین کے درمیان میٹنگز اور موثر مواصلت کے ذریعے مثبت بات چیت کی حوصلہ افزائی کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکول کی طرف سے تعاون اساتذہ اور والدین کو بچوں کی نشوونما میں معاونت کے عمل میں زیادہ حوصلہ افزائی کرنے میں مدد کرتا ہے،" محترمہ کم چی نے اشتراک کیا۔
والدین کو سوشل نیٹ ورکس کا غلط استعمال نہیں کرنا چاہیے۔
دریں اثنا، ہو چی منہ سٹی بار ایسوسی ایشن کے لی ٹرنگ فاٹ لاء فرم کے ڈائریکٹر وکیل لی ٹرنگ فاٹ نے کہا کہ والدین کو اساتذہ اور سکولوں کی ساکھ اور عزت پر حملہ کرنے، ناراض کرنے اور منفی طور پر متاثر کرنے کے لیے سوشل نیٹ ورک کا غلط استعمال نہیں کرنا چاہیے۔
وکیل پھٹ نے کہا کہ تعلیم ایک انتہائی حساس اور خاص ماحول ہے، جہاں اساتذہ کا احترام کرنے کی ضرورت ہے اور انہیں نفسیاتی طور پر متاثر نہیں کیا جانا چاہیے تاکہ وہ لوگوں کو تعلیم دینے میں اپنا کردار بہتر طریقے سے انجام دے سکیں۔ "بطور والدین، جب کلاس میں یا اسکول میں پیش آنے والے مسائل کا پتہ چلتا ہے جو والدین کے خیال میں ان کے بچوں کو متاثر کر رہے ہیں، تو والدین کو سب سے پہلے استاد اور اسکول سے رابطہ کرنے کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ وہ اپنے طلباء کے لیے بہترین ماحول پیدا کرنے کے لیے قابل قبول جذبے کے ساتھ بات چیت کریں۔ جب والدین نے اپنی رائے اور تجاویز دی ہیں، لیکن استاد اور اسکول پھر بھی جان بوجھ کر ان غلطیوں کو برقرار رکھتے ہیں، والدین کو محکمہ تعلیم اور تربیت کے حکام کے ساتھ مل کر کام کرنے کی ضرورت ہے۔ قانون، "وکیل فاٹ نے کہا۔
دوسروں کی ہتک کی سزا جرمانہ ہو سکتی ہے،
مجرمانہ استغاثہ
وکیل لی ٹرنگ فاٹ کے مطابق، ایکٹ کی شدت پر منحصر ہے، جو شخص کسی دوسرے شخص کو بدنام کرتا ہے وہ انتظامی پابندیوں یا مجرمانہ قانونی چارہ جوئی کا نشانہ بن سکتا ہے، خاص طور پر:
حکم نامہ 15/2020 کی شق 1، آرٹیکل 101 کی دفعات کے مطابق انتظامی پابندیاں افراد کے لیے 5 سے 10 ملین VND اور خلاف ورزی کرنے والی تنظیموں کے لیے 10 سے 20 ملین VND تک کے جرمانے کے ساتھ۔
ایسے معاملات میں جن کا مقصد وقار، عزت کی شدید توہین کرنا یا دوسروں کے جائز حقوق اور مفادات کو نقصان پہنچانا ہے، آرٹیکل 155 کے تحت کسی کے خلاف "دوسروں کی تذلیل کے جرم" کے لیے مقدمہ چلایا جا سکتا ہے جس کی سزا وارننگ، 10 سے 30 ملین VND جرمانہ، 3 سال سے 5 سال تک قید یا 5 سال تک قید کی سزا ہو سکتی ہے۔ یا 2015 پینل کوڈ کے آرٹیکل 156 کے تحت غیبت کے جرم کے ساتھ جرمانہ 10 - 50 ملین VND، 2 سال تک غیر تحویل میں اصلاحات، یا 3 ماہ سے 7 سال تک قید۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)