کالجوں کو وزارت تعلیم و تربیت کو منتقل کرنے کی ایک اور تجویز ہے۔

مندرجہ بالا معلومات وزارت تعلیم و تربیت نے انٹرمیڈیٹ لیول (TC)، کالج (CĐ) سے یونیورسٹی لیول (ĐH) پر منتقلی پر ملکی اور بین الاقوامی ماہرین کے درمیان ایک مباحثے میں شیئر کی: بین الاقوامی تجربہ اور ویتنام کے لیے اسباق، 18 دسمبر کو Ton Duc Thang University میں ہو رہا ہے۔

Lại có kiến nghị chuyển trường cao đẳng về Bộ GD-ĐT - Ảnh 1. — ڈاکٹر ٹران ڈک کین نے 18 دسمبر کو ہونے والی بحث میں حصہ لیا۔

ویتنام کے لیے کمیونٹی یونیورسٹی کے ماڈل کی تجویز

بحث میں شرکت کرتے ہوئے، ڈاکٹر ٹران ڈک کین، امریکی ماہر تعلیم - سائگن یونیورسٹی ایجوکیشن ڈیولپمنٹ انسٹی ٹیوٹ کی کونسل کے چیئرمین، نے امریکہ میں کمیونٹی کالج کے ماڈل کے بارے میں بتایا۔

اس کے مطابق، کمیونٹی کالج کا تربیتی پروگرام 2 سال پر مشتمل ہوتا ہے، کالج کی سطح کی طرح لیکن کریڈٹ سسٹم کے ذریعے تربیت دی جاتی ہے اور براہ راست 4 سالہ یونیورسٹی کو منتقل کی جاتی ہے۔ کمیونٹی کالج کے دو اہم پروگراموں میں 2+2 اور 2 سال شامل ہیں۔ 2+2 پروگرام یونیورسٹی پروگرام کے پہلے 2 سالوں کے برابر ہے، پھر براہ راست 4 سالہ یونیورسٹی میں منتقل کیا جاتا ہے۔ اس پروگرام کا ہدف عام طور پر ایسے طلباء ہوتے ہیں جو ہائی اسکول میں بہترین نہیں ہوتے اور/یا 4 سالہ یونیورسٹی کے انتخاب کے بارے میں یقین نہیں رکھتے، سیکھنے کے حالات کم دباؤ والے ہوتے ہیں اور جگہ نسبتاً کھلی اور لچکدار ہوتی ہے۔ ٹیوشن اور اخراجات کم ہیں؛ علاقے میں ملازمت کی تربیت کی ضروریات کو پورا کرنا۔

جہاں تک 2 سالہ یونیورسٹی ڈگری پروگرام کا تعلق ہے، ویتنام کے پچھلے کالج پروگرام کی طرح، گریجویٹس فوری طور پر شعبوں میں کام کر سکتے ہیں جیسے: ٹیکنیشن، اکاؤنٹنٹ، سیلز... اگر وہ 4 سالہ یونیورسٹی میں منتقل کرنا چاہتے ہیں، تو اسکول مساوی کریڈٹ پر غور کریں گے۔ عام طور پر، 4 سالہ اسکول 2 سالہ تربیتی پروگرام کے صرف 1 یا 2 سمسٹروں کو تسلیم کرتے ہیں کیونکہ پروگرام کا نصف حصہ یونیورسٹی کے مساوی نہیں سمجھا جاتا ہے۔

اس بنیاد پر، ڈاکٹر کین نے ویتنام میں تعلیم اور تربیت کے موجودہ تناظر میں کمیونٹی کالج ماڈل کے اطلاق کی تجویز پیش کی۔ ان میں سے ایک کالج کے پروگراموں کی منظوری کو منظم کرنا ہے، تاکہ تربیت کا معیار اور تسلیم شدہ معیار 4 سالہ یونیورسٹی کے پہلے 2 سالوں کے مضامین کے برابر ہو۔ اس کے علاوہ، مقامی یونیورسٹیوں کو کالج کی سطح پر تربیت دینے کی اجازت ہے (قومی یونیورسٹیاں یا کلیدی یونیورسٹیاں اس سطح پر تربیت نہیں دیتی ہیں)۔ آخر میں، تربیتی پروگراموں کو ڈیزائن کرنے اور ترتیب دینے میں اس قسم کے اسکول میں کاروباری اداروں کی شرکت کی ضرورت ہے۔

"دو سالہ کمیونٹی کالج پروگرام کچھ گریجویٹس کے لیے یونیورسٹی میں جانے، پارٹ ٹائم پڑھنے، آن لائن مطالعہ کرنے اور پڑھائی کے دوران کام کرنے کے لیے پہلا قدم ہو سکتا ہے،" ڈاکٹر ٹران ڈک کین نے مشورہ دیا۔

Lại có kiến nghị chuyển trường cao đẳng về Bộ GD-ĐT - Ảnh 2. — امریکی یونیورسٹی سسٹم کا جائزہ ڈاکٹر ٹران ڈک کین نے بحث میں شیئر کیا۔

ایک ہو جائیں تاکہ… کوئی رکاوٹ یا خلل نہ ہو۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ مسٹر کین نے یونیورسٹی کے تعلیمی نظام (وزارت تعلیم و تربیت کے تحت) اور کالج کی سطح (وزارت محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور کے تحت) کو ایک میں دوبارہ ترتیب دینے کی تجویز پیش کی۔ کالج کی سطح کو کریڈٹ سسٹم کے ذریعے یونیورسٹی سے براہ راست منسلک کیا جا سکتا ہے بغیر کسی رکاوٹ، رکاوٹ، وقت کی ضرورت اور غیر موثر۔ کالجوں میں داخلے کے لیے طالب علموں کی شرط اب بھی ہائی اسکول گریجویشن یا اس کے مساوی ہے۔

کالجوں کو واپس وزارت تعلیم و تربیت کو منتقل کرنے کی تجویز پہلے بھی کئی بار اٹھ چکی ہے۔

ابھی حال ہی میں، اس سال مئی میں، یہ تجویز کہ کالجوں کو اپنی گورننگ منسٹری کا انتخاب کرنے کی اجازت دی جائے، ویتنام ایسوسی ایشن آف یونیورسٹیز اینڈ کالجز کی طرف سے وزیر اعظم کو بھیجی گئی ایک دستاویز کے مندرجات میں سے ایک تھا۔ ایسوسی ایشن کے مطابق، یونیورسٹی کی سطح میں 4 درجے شامل ہیں: کالج، یونیورسٹی، ماسٹر، ڈاکٹریٹ، جو تعلیمی قانون اور یونیورسٹی کے تعلیمی قانون کے فرمان نمبر 90 میں مستقل طور پر بیان کیے گئے ہیں۔ تاہم، 2014 میں، پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون کا مسودہ منظور کیا گیا اور 2014 کے پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون کے آرٹیکل 76 اور 77 میں، سابقہ قوانین میں یونیورسٹی کی سطح کے کالج سے متعلق تمام ضابطوں کو ختم کر دیا گیا۔ ایسوسی ایشن کے مطابق، یہ بہت سے نتائج چھوڑ رہا ہے.

2021 سے، ویتنامی یونیورسٹیوں اور کالجوں کی ایسوسی ایشن نے پہلے کی طرح کالجوں کو واپس وزارت تعلیم و تربیت کو منتقل کرنے کی تجویز پیش کی ہے، پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون کو پیشہ ورانہ تعلیم کے قانون میں ترمیم کر کے۔ تاہم، وزارت محنت، جنگی غیر قانونی اور سماجی امور نے اس تجویز کو مسترد کر دیا ہے کیونکہ اس کا خیال ہے کہ کالج کی تربیت کو وزارت تعلیم و تربیت کو منتقل کرنے کی تجویز میں سائنسی اور عملی دونوں بنیادوں کا فقدان ہے۔

ماخذ لنک