نچلی سطح سے تبدیلی
تعلیمی اور تربیتی ترقی میں پیش رفت پر پولٹ بیورو کی قرارداد 71-NQ/TW نئے تعلیمی سال 2025 - 2026 سے پہلے جاری کی گئی تھی، جو تعلیمی شعبے میں ایک اہم موڑ کی نشاندہی کرتی ہے۔
بیداری بڑھانے، سوچ اور عمل کو اختراع کرنے، اور تعلیم و تربیت کی ترقی میں پیش رفت کرنے کے لیے مضبوط سیاسی عزم کا تعین کرنے کا ایک حل یہ ہے کہ سرکاری تعلیمی اداروں میں اسکول کونسلز کا اہتمام نہ کیا جائے (سوائے بین الاقوامی معاہدوں والے سرکاری اسکولوں کے)۔

اس حل کا مقصد پارٹی تنظیم کے جامع اور براہ راست قائدانہ کردار کو مضبوط بنانا ہے۔ خاص طور پر تعلیمی اداروں میں پارٹی کمیٹی کے سربراہ کا کردار اور پارٹی کمیٹی سیکرٹری کو تعلیمی ادارے کے سربراہ کے طور پر نافذ کرنا۔
اس سے قبل، سرکاری تعلیمی ادارے سکول کونسل ماڈل کے تحت چلتے تھے، خاص طور پر 2019 کے تعلیمی قانون میں ریگولیٹ کیے گئے تھے۔
اسکول کونسل ایک گورننگ باڈی ہے جو اسکول کی ملکیت کی نمائندگی کرتی ہے۔ اسکول کونسل آپریشن کی سمت کا فیصلہ کرنے اور اسکول کے لیے وسائل کو متحرک کرنے کی ذمہ دار ہے۔
اس کے ساتھ ساتھ، اسکول کی سرگرمیوں کی نگرانی کریں، اسکولوں کو کمیونٹی اور معاشرے سے جوڑیں، تعلیمی اہداف کے نفاذ کو یقینی بنائیں اور اسکول کی خودمختاری اور خود ذمہ داری جیسا کہ قانون کے ذریعہ تجویز کیا گیا ہے۔
درحقیقت، تعلیم کی مختلف سطحوں پر منحصر ہے، ہر اسکول کی کونسل مختلف طریقے سے منظم ہوتی ہے۔ سکول کونسل کے ممبران میں پارٹی کمیٹی، سکول لیڈرز، پروفیشنل گروپس، ٹریڈ یونینز شامل ہیں... یہ کونسل سکول کی سرگرمیوں اور دیگر اہم امور کی سمت طے کرنے کی ذمہ دار ہے۔
کئی سالوں کی درخواست کے بعد، ہر سرکاری تعلیمی ادارے کی کونسل نے بہت سے فوائد دکھائے ہیں لیکن کچھ حدود کا بھی انکشاف کیا ہے، خاص طور پر کالجوں اور یونیورسٹیوں میں۔
"قرارداد 71-NQ/TW کے مطابق سرکاری تعلیمی اداروں میں اسکول کونسل کا انعقاد نہ کرنے سے اسکول کے آلات کو مزید ہموار اور زیادہ مؤثر طریقے سے چلانے میں مدد ملے گی،" مسٹر Nguyen Hoang Minh - Giai Xuan High School، Can Tho City کے پرنسپل نے کہا۔
قائد کے کردار کو بہتر بنائیں
سرکاری تعلیمی اداروں میں سکول کونسلز کو منظم نہ کرنے کے بارے میں ابھی تک کوئی خاص رہنمائی دستاویز موجود نہیں ہے، لیکن قرارداد 71-NQ/TW کا ہدف ظاہر کرتا ہے کہ اس حل کا مقصد پارٹی تنظیم کے جامع اور براہ راست قائدانہ کردار کو مضبوط بنانا ہے۔

خاص طور پر تعلیمی اداروں میں پارٹی کمیٹی کے سربراہ کا کردار اور پارٹی کمیٹی کے سیکرٹری کا بیک وقت تعلیمی ادارے کا سربراہ ہونا۔ پرنسپل Nguyen Hoang Minh نے تبصرہ کیا کہ قرارداد 71-NQ/TW اسکول کے سربراہ کے کردار اور ذمہ داری پر توجہ مرکوز کرے گا۔
مسٹر من نے کہا، "پارٹی کمیٹی کے سربراہ کے کردار کو اسکول کے مسائل میں زیادہ فعال ہونا پڑے گا۔ مثال کے طور پر، جب کسی مسئلے پر فیصلہ کرنا ضروری ہو، تو سربراہ کو رائے حاصل کرنے کے لیے مواد کو فعال طور پر پیش کرنا چاہیے، اس طرح ذمہ داری میں اضافہ ہوتا ہے،" مسٹر من نے کہا۔
مسٹر کاو من ہائی - ہام گیانگ اے پرائمری اسکول، ون لونگ صوبے کے پرنسپل نے کہا کہ جب اسکول کونسل نہیں ہوگی تو سربراہ کی ذمہ داری میں اضافہ ہوگا۔ "لیکن اسکول کے کام، منصوبوں اور فیصلوں کے لیے، تمام سطحوں پر پارٹی سیلز اور پارٹی کمیٹیوں کی رائے اور ووٹوں کو بھی منظور کیا جانا چاہیے۔ اتھارٹی سے باہر کچھ مشمولات کا فیصلہ اعلیٰ افسران کو کرنا چاہیے،" مسٹر ہائی نے تبصرہ کیا۔
2025-2026 تعلیمی سال ابھی شروع ہوا ہے، ریزولوشن 71-NQ/TW کے ساتھ ابھی ابھی بہت سی خصوصی ترجیحی پالیسیاں جاری کی گئی ہیں جن کا مقصد طلباء اور اساتذہ ہیں۔ یہ ایک نئے دور میں داخل ہوتے ہوئے، تعلیم کے شعبے کو مکمل طور پر تبدیل کرنے اور ترقی دینے کے لیے ایک عظیم محرک ہے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-nang-cao-vai-tro-nguoi-dung-dau-trong-co-so-giao-duc-post747570.html






تبصرہ (0)