2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان سے: تدریس اور سیکھنے کے طریقوں میں جدت کی ضرورت

GD&TĐ - اس سال کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے پتہ چلتا ہے کہ اسکولوں اور اساتذہ کو جلد اور دور سے تیاری کرنے کی ضرورت ہے تاکہ امیدوار درج ذیل امتحانات کے لیے بہترین طریقے سے موافقت کر سکیں...

2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں صرف خالص تھیوری کی جانچ کرنے کے بجائے عملی اطلاق، صورتحال سے نمٹنے کی مہارتوں اور ڈیٹا کے تجزیہ پر سوالات کی تعداد میں اضافہ ہوتا ہے۔ اس سال کے امتحان کے عملی اسباق سے پتہ چلتا ہے کہ اسکولوں اور اساتذہ کو جلد اور دور سے تیاری کرنے کی ضرورت ہے تاکہ امیدوار درج ذیل امتحانات میں بہترین انداز میں ڈھال سکیں۔

اپنے مطالعہ اور جائزہ لینے کا طریقہ تبدیل کریں۔

مسٹر Trang Minh Thien - Nguyen Viet Dung High School (Cai Rang, Can Tho ) کے استاد کے مطابق، 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں ایجادات بہت سے امیدواروں کو حیران کر سکتی ہیں جو قابلیت پر مبنی سیکھنے کے طریقہ کار سے واقف نہیں ہیں۔ تاہم، یہ سیکھنے کی ذہنیت کو تبدیل کرنے میں کامیابی کی کلید ہے، سیکھنے سے علم کو حفظ کرنے سے لے کر صلاحیتوں اور مہارتوں کی تشکیل کی طرف منتقل ہونا - حقیقی سیکھنا، حقیقی امتحانات، حقیقی صلاحیتیں۔

نئے پروگرام میں طلبا کو ہر تفصیل کو حفظ کرنے کی ضرورت نہیں ہے، بلکہ مسئلے کی نوعیت کو گہرائی سے سمجھنے، علم کو جوڑنے اور اسے حقیقت کے ساتھ لاگو کرنے کا طریقہ جاننا ہے۔ فزکس اور ٹکنالوجی کے صرف نظریات اور فارمولوں کو یاد کرنے کے بجائے، طلباء کو یہ سمجھنے کی ضرورت ہے کہ فارمولہ کس رجحان کو بیان کرتا ہے اور ٹیکنالوجی کو روزمرہ کی زندگی میں کیسے لاگو کیا جاتا ہے۔

"2K8 طلباء کو اب سے اپنے مطالعہ اور جائزہ لینے کے طریقے کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔" اس بات پر زور دیتے ہوئے، استاد Trang Minh Thien کے مطابق، پہلی چیز نئے فارمیٹ کی عادت ڈالنا ہے۔ خاص طور پر، 2025 کے گریجویشن امتحان میں اضافی سچے/جھوٹے اور مختصر جوابات والے سوالات ہوں گے، جس میں اعلیٰ درجے کی یقین اور درستگی کی ضرورت ہوگی۔

انتخابی مضامین کے ساتھ، وسیع پیمانے پر مطالعہ کرنے کے بجائے، طلباء کو ایسے مضامین کا انتخاب کرنا چاہیے جن میں وہ مضبوط ہوں اور گہرائی سے مطالعہ کرنے، اچھی طرح سے سمجھنے، بین الضابطہ علم کو مربوط کرنے کے لیے حقیقی زندگی کے مسائل کو حل کرنے کے لیے سرمایہ کاری کریں جن کے لیے جامع علم کی ضرورت ہوتی ہے۔ مثال کے طور پر، ایک ماحولیاتی مسئلہ حیاتیات، کیمسٹری اور جغرافیہ سے متعلق ہو سکتا ہے...

محترمہ Do Thi Quynh Ngoc - ریاضی کی ٹیچر، Tran Quang Khai High School (Trieu Viet Vuong, Hung Yen ) ایک ہی رائے رکھتی ہیں: 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان صلاحیت کے جامع تشخیص کی طرف نمایاں طور پر تبدیل ہو جائے گا۔ تیاری صرف گریڈ 12 سے شروع نہیں ہو سکتی، بلکہ اسے گریڈ 10 اور 11 سے جلد شروع کرنے کی ضرورت ہے۔ خود مطالعہ میں طلباء کی پہل اور اسکول کی طرف سے مناسب رخ ان کے لیے اعتماد اور مؤثر طریقے سے امتحان پاس کرنے کے لیے فیصلہ کن عنصر ہو گا۔

اساتذہ کی طرف سے، محترمہ Do Thi Quynh Ngoc کا خیال ہے کہ اساتذہ کو بنیادی معلومات کو سمجھنے اور جامع صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے طلباء کی رہنمائی اور ان کی رہنمائی کرنے کی ضرورت ہے۔ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کا مقصد علم کو عملی طور پر لاگو کرنے کی صلاحیت کا اندازہ لگانا ہے، نہ کہ صرف مکینیکل یادداشت کی جانچ کرنا۔ لہذا، طلباء کو بنیادی معلومات کی مضبوط گرفت، فطرت کو سمجھنا، تجزیاتی، مصنوعی، منطقی سوچ اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں کی مشق کرنی چاہیے۔

ریاضی میں، امتحان بہت سے عملی مسائل پر مشتمل ہوتا ہے، لہٰذا جملے لمبے اور لفظی ہوتے ہیں، جس کی وجہ سے طلباء کو یاد رکھنا، گھومنا پھرنا اور مسئلہ کا خلاصہ کرنا مشکل ہو جاتا ہے۔ لہذا، طلباء کو جلدی پڑھنے، پڑھنے کی سمجھ، اور مسئلہ کے مواد کا خلاصہ کرنے کی مہارتوں پر عمل کرنے کی ضرورت ہے۔ وہاں سے، وہ سوچ سکتے ہیں، حل تلاش کر سکتے ہیں اور وقت بچا سکتے ہیں۔

"گریڈ 10 سے، اساتذہ کو دھیرے دھیرے طلبا کو صلاحیت کی تشخیص کی واقفیت کے مطابق نمونے کے امتحانی سوالات یا مثالی امتحانی سوالات، خاص طور پر بین الضابطہ اور عملی مربوط سوالات تک پہنچنے دینا چاہیے۔

واضح رہے کہ روٹ لرننگ، میمورائزیشن، اور ٹرِک سیکھنا اب مناسب نہیں ہے۔ طلباء سے ضروری ہے کہ وہ فعال ہونے کی مشق کریں، پروگرام کے تمام حصوں کو جامع طریقے سے سیکھیں، اور کسی بھی حصے کو نہ چھوڑیں کیونکہ امتحان علمی مواد کی ایک وسیع رینج کا احاطہ کرتا ہے اور نمونے کے امتحان میں سوال کے فارمیٹ کی پیروی نہیں کرتا ہے۔

"آن لائن وسائل کا استحصال کرنا، حوالہ جات کی کتابیں؛ معروف اداروں سے آن لائن کورسز کے لیے اندراج... بھی ایسی چیزیں ہیں جو اساتذہ کو طلباء کو کرنے کی ترغیب دینی چاہیے،" محترمہ Do Thi Quynh Ngoc نے مزید کہا۔

ٹران کوانگ کھائی ہائی اسکول (ٹریو ویت وونگ، ہنگ ین) میں کلاس کا وقت۔ تصویر: این ٹی سی سی

دور سے، جلدی تیار کریں۔

2025 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں بہت سے حقیقی زندگی کے حالات (مواصلات، معاشرہ، ماحول، ثقافت...) شامل ہیں۔ طلباء کو پڑھنے کی فہم، تجزیہ، اور کنکشن کی مہارتیں (خاص طور پر ادب کے ساتھ) کی مشق کرنے کی ضرورت ہے۔

مندرجہ بالا تبصرے دیتے ہوئے، مسٹر ٹران ہوا ہوانگ - ڈائن بیئن ڈسٹرکٹ ہائی اسکول کے پرنسپل (تھان آن، ڈیئن بیئن) نے کہا کہ طلباء کو اگلے سال کے امتحان کے لیے تیار کرنے کے لیے، اسکول نے 5 حلوں کو فعال طور پر لاگو کیا: تدریسی ترقی اور ابتدائی منصوبوں کا جائزہ لینا؛ صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے تدریسی طریقوں پر اساتذہ کی تربیت؛ ایک جدید سمت میں ٹیسٹ اور تشخیص کا اہتمام کرنا؛ ملٹی اسٹیج ریویو پلان تیار کرنا؛ اور طلباء اور والدین کے لیے اورینٹیشن کونسلنگ فراہم کرنا۔

خاص طور پر، تعلیمی سال کے آغاز میں، اسکول ایک پروگرام کے جائزے کا اہتمام کرتا ہے، پیشہ ور گروپوں کو امتحان کی سمت کے مطابق تدریسی مواد کو ایڈجسٹ کرنے کی ہدایت کرتا ہے۔ وہاں سے، ایک تدریسی منصوبہ ہے جو ہدف کے سامعین اور پروگرام کے قریب ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ تجربات کے تبادلے اور سیکھنے کے لیے نئے پروگرام کے مطابق تدریسی تجربات کو بانٹنے کے لیے سیمینارز اور ورکشاپس کا اہتمام کرتا ہے۔ اساتذہ کو نئے قسم کے سوالات اور مشقیں، کھلے سوالات، اور بین الضابطہ سوالات کی ڈیزائننگ کی مہارتوں میں تربیت دی جاتی ہے۔

اساتذہ کو امتحانی میٹرکس، ساخت، اور علمی سطحوں (تسلیم، فہم، اطلاق، اور اعلی درجے کی درخواست) کی مضبوط گرفت حاصل کرنے کی بھی ضرورت ہے۔ گریڈ 10، 11 اور 12 کے طلباء کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے ڈھانچے کی بنیاد پر بہت سے سوالات بنائیں تاکہ طلباء واقف ہو سکیں اور مشق کر سکیں۔ تینوں درجات کے درمیانی اور آخری امتحانات نئے امتحانی فارمیٹ کی پیروی کریں گے، جس سے طلباء کو الجھن میں نہ ڈالنے میں مدد ملے گی۔ مکینیکل حفظ سے گریز کرتے ہوئے، درخواست کی سمت میں فرضی امتحانات اور سمسٹر ٹیسٹوں کا اہتمام کریں۔

"Dien Bien ڈسٹرکٹ ہائی اسکول ایک منصوبہ بناتا ہے اور کئی مراحل میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کا جائزہ ترتیب دیتا ہے، جو کہ گریڈ 11 (بنیادی علم) سے شروع ہوتا ہے؛ گریڈ 12 (سوالات کی مشق کریں، ہر گروپ کی درجہ بندی کریں، طلباء کی صلاحیتوں کے مطابق جائزہ لیں)۔ کونسلنگ، کیرئیر کی سمت بندی اور مضامین کے انتخاب پر توجہ دیں، جو طلباء کے لیے ضروری ہے کہ ان کے انتخاب سے گریز کریں۔ جب سے طلباء گریڈ 10 میں داخل ہوتے ہیں، "مسٹر ٹران ہوئی ہوانگ نے اشتراک کیا۔

Vinh Xuan ہائی سکول (Vinh Xuan, Vinh Long) میں، پرنسپل Tran Quang Huy نے بتایا کہ تیاریاں ابتدائی اور دور دراز سے کی گئی تھیں تاکہ طلباء نئے امتحان کے ساتھ حیران یا غیر فعال نہ ہوں۔ اسی مناسبت سے، اسکول نے طلباء کے لیے 11ویں جماعت کے اختتام سے 2 انتخابی امتحانات کے لیے اندراج کرنے کا اہتمام کیا، جس سے وہ اگلے سال کے لیے تعلیم حاصل کرنے کی تیاری کر سکیں۔ گریجویشن کے امتحانات کے لیے رجسٹر ہونے والے بہت سے طلباء کے ساتھ کلاس پڑھانے کے لیے اچھی پیشہ ورانہ قابلیت کے حامل اساتذہ کو تفویض کرنے کو ترجیح دی گئی۔ نئے امتحانی پروگرام پر اساتذہ کے لیے تربیت کا اہتمام کیا گیا، جس سے اساتذہ کو تدریس کے مناسب طریقوں کو اپ ڈیٹ کرنے میں مدد ملی۔

اسکول 2025 کے امتحان کے تجربے کا جائزہ لینے کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کا جائزہ لینے کے لیے ایک کانفرنس کا اہتمام کرے گا اور اصل صورت حال کے مطابق اگلے سال کے امتحان کے لیے ایک نظرثانی کی سمت تجویز کرے گا۔ جائزہ کا کام جلد شروع کیا جاتا ہے تاکہ طلباء کو امتحان کے مواد اور ساخت سے خود کو واقف کرنے کا وقت ملے۔ طلباء کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ مباحثوں، گروپ اسٹڈی، علم کے تبادلے اور مسائل کے حل میں حصہ لیں، سیکھنے کا ایک مثبت ماحول پیدا کریں۔

طلباء کو اس بارے میں بھی رہنمائی کی جائے گی کہ سیکھنے کے مواد اور ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے اپنے طور پر مؤثر طریقے سے کیسے مطالعہ کیا جائے۔ متواتر ٹیسٹوں اور فرضی امتحانات کے ذریعے، اسکول طلباء کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگا سکتا ہے اور پھر ہر طالب علم کے لیے بہتری کے منصوبے تیار کر سکتا ہے۔

طلباء کو سوالوں کی شکل اور امتحان کے وقت سے خود کو واقف کرنے کے لیے نمونے کے امتحانات بھی فراہم کیے جاتے ہیں۔ امتحان سے پہلے دباؤ اور الجھن کو دور کرنے کے لیے نفسیاتی مشاورتی سیشنز میں حصہ لینا؛ اور انہیں بڑے اداروں اور یونیورسٹیوں کے بارے میں معلومات فراہم کی جاتی ہیں تاکہ ایسے مضامین کا انتخاب کیا جا سکے جو ان کی صلاحیتوں اور یونیورسٹی اور کالج میں داخلے کی ضروریات کے لیے موزوں ہوں۔ یہ جامع اقدامات طلباء کو 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے لیے پراعتماد اور تیار ہونے میں مدد کریں گے۔

گریڈ 12 کے آغاز سے، یہاں تک کہ گریڈ 11 کے اختتام تک، اسکولوں کو داخلہ کے امتحانات کا اہتمام کرنے، طلباء کو ذاتی نوعیت کے جائزے کے منصوبے بنانے کے لیے درجہ بندی کرنے کی ضرورت ہے، نئے امتحان کی سمت کو قریب سے پیروی کرنا؛ جائزہ پروگرام بنائیں اور 2028 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے لیے موزوں مواد کا جائزہ لیں۔ اساتذہ کو نئے پروگرام کے مطابق امتحان کی خصوصیات کے بارے میں گہرائی سے تربیت دینے کی ضرورت ہے، نہ صرف مواد میں بلکہ تدریسی طریقوں میں بھی جو خصوصیات اور صلاحیتوں کی نشوونما کے لیے مبنی ہوں۔

طالب علموں کو کمرہ امتحان کے دباؤ کی عادت ڈالنے اور ٹیسٹ دینے کی مہارتوں کی مشق کرنے کے لیے فرضی امتحانات اور متواتر تشخیصات کا اہتمام کریں۔ طلباء کو تجربے سے سیکھنے کے لیے تفصیلی تجزیہ فراہم کریں۔ پروگرام اور امتحانی سوالات میں بڑی تبدیلیوں کے ساتھ، بہت سے طلباء پریشان اور الجھن کا شکار ہو سکتے ہیں۔ لہذا، نفسیاتی مدد فراہم کرنا، اعتماد پیدا کرنا اور حوصلہ افزائی کرنا ماہرین تعلیم کے علاوہ اہم عوامل ہیں۔ - محترمہ Nguyen Thi Thu Ha - انگریزی کی ٹیچر، Tran Quang Khai High School (Trieu Viet Vuong, Hung Yen)

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tu-de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-doi-hoi-doi-moi-phuong-phap-day-va-hoc-post738979.html