اس کی شناخت اس اختراع کے طور پر کرتے ہوئے جس کا اس سال کے امتحان میں امیدواروں پر سب سے زیادہ براہ راست اثر پڑے گا، 2023 سے، وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے ڈھانچے اور فارمیٹ کا اعلان اس امید کے ساتھ کیا ہے کہ طلباء جلد اور دور سے اچھی طرح سے تیار ہوں گے۔ حوالہ امتحان کا اعلان ہر سال کے مقابلے اکتوبر 2024 میں کیا جائے گا۔
تعلیمی شعبے اور اسکولوں کی طرف سے حل کا ایک سلسلہ تعینات کیا گیا ہے تاکہ طلباء کو نئے فارمیٹ میں امتحان میں آنے، ان سے واقفیت اور اعتماد کے ساتھ کامیابی حاصل کرنے میں مدد ملے۔ ان میں صلاحیت کی تشخیص کی واقفیت کے مطابق لیکچرز اور ٹیسٹ ڈیزائن کرنا شامل ہے۔ باقاعدگی سے اور متواتر جانچ اور تشخیص میں جدت پیدا کرنا؛ امتحان کے نئے ڈھانچے کے مطابق امتحانی سوالات اور فرضی ہائی اسکول گریجویشن امتحانات کی ڈیزائننگ...
باضابطہ امتحان کے اعلان کے بعد، صلاحیتوں کا اندازہ لگانے، عملییت کو بڑھانے، درخواست دینے کی صلاحیت کو جانچنے، تجزیہ کرنے اور سیکھنے والوں کی بحث، تکنیکوں میں نہ پھنسنے، روٹ لرننگ سے گریز کرنے کے طریقوں میں اختراعات کو ماہرین اور اساتذہ نے تسلیم کیا۔ تاہم، یہ رائے بھی تھی کہ کچھ مضامین کے امتحانی سوالات مشکل تھے، جو طلبہ کی استطاعت سے باہر تھے۔
درحقیقت، امتحان کی موزونیت، دشواری، اور آسانی کا تعین کرنے میں مدد کے لیے زیادہ درست بنیاد کے لیے ٹیسٹ کے اسکور اور اسکور کی تقسیم کا انتظار کرنے کی ضرورت ہے۔ لیکن اس وقت، آئیے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے مقصد کو مزید مکمل اور معروضی طور پر سمجھنے کے لیے دوبارہ دیکھتے ہیں۔
ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے ضوابط واضح طور پر بیان کرتے ہیں: ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کا مقصد عام تعلیمی پروگرام میں حاصل کیے جانے والے اہداف اور ضروریات کے مطابق سیکھنے والوں کے سیکھنے کے نتائج کا درست اندازہ لگانا ہے۔ ہائی اسکول گریجویشن کی شناخت پر غور کرنے کے لیے امتحان کے نتائج کا استعمال کریں؛ تعلیمی اداروں کی تدریس اور سیکھنے کے معیار اور تعلیمی انتظامی ایجنسیوں کی سمت کا جائزہ لینے کے اڈوں میں سے ایک کے طور پر کام کرتا ہے۔ وہ ڈیٹا فراہم کریں جو قابل اعتماد، دیانتدار، اور یونیورسٹیوں اور پیشہ ورانہ تعلیم کے اداروں کے لیے خود مختاری کے جذبے کے تحت اندراج میں استعمال کرنے کے لیے طلبہ کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگاتا ہو۔
اس طرح، امتحان کو گریجویشن اور یونیورسٹی میں داخلے کے اہداف دونوں کو ہم آہنگ کرنے کی ضرورت ہے۔ 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں، امتحان کی پہچان/تفہیم/درخواست کا تناسب 4/3/3 ہے؛ 70% بنیادی علم کے مساوی، 30% امتیازی علم؛ اوسط سکور 6 - 7 کے درمیان گر جائے گا۔
جب گریجویشن فارمولے میں 3 سالہ ہائی اسکول ٹرانسکرپٹ سے اسکور کا 50% تک ہو تو امیدوار اب بھی آسانی سے اپنا گریجویشن ہدف حاصل کر سکتے ہیں۔ 8 پوائنٹس یا اس سے زیادہ حاصل کرنے کے لیے واقعی اچھی تعلیمی کارکردگی اور ٹھوس علم کی ضرورت ہوتی ہے۔ اگر امتحان مناسب تفریق کو یقینی نہیں بناتا ہے، تو امیدواروں کی صورت حال 30 پوائنٹس حاصل کرنے کے باوجود اپنی پہلی پسند میں ناکام رہنے کی صورت حال یقینی طور پر دہرائے گی۔
البتہ یہ بات بھی کھلے دل سے تسلیم کرنے کی ضرورت ہے کہ تدریس اور تشخیص کی تنظیم میں فرق ہے۔ اگرچہ ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کو صلاحیت کا اندازہ لگانے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے، جس میں امیدواروں کو یہ جاننے کی ضرورت ہوتی ہے کہ مکینیکل یادداشت کو جانچنے کے بجائے درخواست دینے، تجزیہ کرنے، ترکیب کرنے اور عملی مسائل کو حل کرنے کا طریقہ سیکھنا ہے، لیکن تدریس اب بھی سوالات کی مشق کرنے، حفظ کرنے اور جائزہ لینے کی طرف متعصب ہے۔
لہٰذا، یہ ناگزیر ہے کہ ایسے امیدوار ہوں جو امتحان دیتے وقت غیر فعال اور بدحواس ہوں۔ اس کے ساتھ ساتھ، ایسے امیدوار ہوتے ہیں جن میں ہمیشہ لیڈر رہنے اور اپنے تعلیمی ریکارڈوں میں سبقت حاصل کرنے کا دباؤ ہوتا ہے، جس سے وہ پرفیکشنزم کا باعث بنتے ہیں، لہذا جب وہ تمام سوالات مکمل نہیں کر پاتے ہیں تو وہ پریشان اور مایوس ہوتے ہیں۔ اس کے علاوہ، کچھ مضامین کا امتحان بغیر پوائنٹس کے نہیں ہوتا جسے مکمل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔
بہت سے ماہرین اور اساتذہ کا خیال ہے کہ، ویتنام کے موجودہ حالات میں، یونیورسٹی میں داخلے کے لیے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے نتائج کو استعمال کرنے کے خواہشمند امیدواروں کے لیے سنجیدگی سے منظم اور انصاف پسندی کو یقینی بنانا ضروری اور انسانی ہے۔ یونیورسٹیوں کے بہت سے الگ الگ امتحانات میں حصہ لینے سے ہونے والے اوورلوڈ کو کم کرنا۔
یہ تعلیم تک رسائی میں مساوات کو بھی یقینی بناتا ہے۔ معاشرے کے ساتھ ساتھ خود یونیورسٹیوں کے لیے دباؤ اور اخراجات کو کم کرتا ہے۔ اس لیے بہتری کے لیے رائے لینا ضروری ہے لیکن راہ راست پر رہنا بھی ضروری ہے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/hai-hoa-muc-tieu-ky-thi-cho-hoc-sinh-lop-12-post738057.html
تبصرہ (0)