10 إنجازات وأنشطة بارزة لقطاع التعليم في عام 2024

أصدر المكتب السياسي القرار رقم 91-KL/TW، المقدم إلى الجمعية الوطنية للنظر في مشروع قانون المعلمين... هي الإنجازات والأنشطة البارزة لقطاع التعليم في عام 2024 والتي تم تلخيصها للتو من قبل وزارة التعليم والتدريب .

التقط الأمين العام تو لام صورة تذكارية مع المعلمين والمديرين في يوم المعلم الفيتنامي، 20 نوفمبر - الصورة: NAM TRAN

وبحسب وزارة التربية والتعليم فإن من أبرز 10 إنجازات وأنشطة لقطاع التعليم في عام 2024 قيام الوزارة بتقديم مشروع قانون المعلمين إلى الجمعية الوطنية للنظر فيه.

وبناء على ذلك، في التاسع من نوفمبر/تشرين الثاني، وبعد ما يقرب من عشرين عاماً من الحضانة وأكثر من عام من التحضير العاجل، وفي إطار الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، قدم وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، بتفويض من رئيس الوزراء، إلى الجمعية الوطنية ملخصاً لمشروع قانون المعلمين مع العديد من مجموعات السياسات الرامية إلى تعزيز تنمية القوى العاملة في مجال التدريس.

وفي الجلسة تمت مناقشة مشروع القانون والتعليق عليه في القاعة ومناقشته والتعليق عليه في وفد الجمعية الوطنية وحظي بدعم وإجماع كبير من النواب.

وتقوم وزارة التربية والتعليم حاليا بالتنسيق مع لجنة الثقافة والتعليم في مجلس الأمة لإعداد الوثائق الخاصة باجتماعات اللجنة الدائمة في مجلس الأمة واستكمال ملف مشروع قانون المعلمين لخدمة الدورة التاسعة لمجلس الأمة الخامس عشر.

كما هو متوقع، سيتم مناقشة مشروع قانون المعلمين والموافقة عليه في هذه الدورة.

ويصادف عام 2024 أيضًا اكتمال الدورة الأولى من تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 لثلاث مستويات تعليمية بشكل متزامن على مستوى الدولة. انتهت عملية المراجعة والموافقة على قائمة الكتب المدرسية من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر.

وبحسب وزارة التربية والتعليم فإن تعزيز الإدارة وضمان الكتب المدرسية في شكل تواصل اجتماعي يعد أحد العوامل المهمة التي تساهم في إكمال الدورة الأولى من ابتكار التعليم العام.

5/5 طلاب فيتناميون فازوا بالميداليات الذهبية والفضية في أولمبياد الفيزياء الدولي 2024 - صورة: وزارة التعليم والتدريب

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، سيواصل قطاع التعليم الفيتنامي في عام 2024 إحداث بصمة إيجابية في المسابقات الدولية عندما تشارك 7 وفود طلابية في المسابقات الأولمبية الإقليمية والدولية بمشاركة 38 طالبًا.

حققت الوفود الطلابية الفيتنامية إنجازات بارزة عندما فازوا جميعًا بجوائز، بـ 12 ميدالية ذهبية و15 ميدالية فضية و10 ميداليات برونزية وشهادة تقدير واحدة؛ زيادة 4 ميداليات ذهبية و 3 ميداليات فضية مقارنة بعام 2023.

وفي عام 2024، فاز الوفد الطلابي الفيتنامي المشارك في المسابقة الدولية للعلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة أيضًا بالجائزة الثانية - وهي أعلى جائزة منذ عام 2013.

وتتمثل الإنجازات والأنشطة العشرة البارزة لقطاع التعليم في عام 2024 على وجه التحديد فيما يلي:

- أصدر المكتب السياسي القرار رقم 91-KL/TW.

- منح الرئيس لقب معلم الشعب والمعلم المتميز لنحو 1170 معلماً ومعلمة.

- أحالت وزارة التربية والتعليم إلى مجلس الأمة مشروع قانون المعلم لمناقشته.

- استكمال الدورة الأولى من تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 لثلاث مراحل تعليمية بشكل متزامن على مستوى الدولة.

- يواصل التحول الرقمي في التعليم تحقيق العديد من النتائج المهمة.

- رفع تصنيف المؤسسات التعليمية الفيتنامية في المنطقة والعالم.

- يواصل التعليم الفيتنامي تحقيق نتائج إيجابية في المسابقات الدولية.

- التكاتف وبذل الجهود للتغلب على آثار الكوارث الطبيعية والفيضانات.

- تنظيم فعاليات رياضية مدرسية كبرى على المستوى الوطني والدولي بنجاح.

- تعزيز حركة المحاكاة لبناء مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة.

المصدر: https://tuoitre.vn/10-thanh-tuu-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241229143140205.htm