وزارة التربية والتعليم: الكتب المدرسية الإلكترونية يجب أن تعمل على تحسين الواجهة وحماية بصر الطلاب.

وبحسب خطة وزارة التربية والتعليم، يجب أن تتوافق الكتب المدرسية الإلكترونية مع المعايير المناسبة للصحة البصرية للطلبة من حيث حجم الخط واللون والصورة والصوت.

بعد ظهر يوم 2 ديسمبر/كانون الأول، أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن مسودة تعميم بشأن معايير الكتب المدرسية الإلكترونية وعمليات تحويلها وتنظيم تقييمها وفقًا لبرنامج التعليم العام، واستطلاع الآراء على بوابة المعلومات الإلكترونية التابعة للوزارة. في السابق، كان الناشرون قد رقمنوا كتبهم، ولكن لم تكن هناك لوائح محددة.

وقالت وزارة التعليم والتدريب إن تجميع الكتب المدرسية الإلكترونية يساهم في خلق مصدر غني بمواد التعلم الرقمية، المناسبة لظروف فيتنام والاتجاهات التعليمية المتقدمة، وضمان استفادة المتعلمين، وتعزيز التحول الرقمي وتنمية المواطنين الرقميين.

وفيما يتعلق بمعايير الكتب المدرسية الإلكترونية، تنص وزارة التعليم والتدريب على ضرورة استيفائها بشكل كامل لمعايير الكتب المدرسية الحالية، وأن يكون محتواها مطابقا للنسخة المطبوعة، وأن تكون بها تنسيقات رقمية تتوافق مع المعايير الفنية، وتدعم منصات متعددة (أجهزة الكمبيوتر والهواتف وأجهزة القراءة الإلكترونية) وتضمن اللوائح المتعلقة بحقوق النشر والملكية الفكرية والأمن والأرشفة.

على وجه الخصوص، يجب أن تُعرض واجهة الكتاب المدرسي الإلكتروني بشكل مثالي على العديد من الأجهزة، وأن تكون مناسبة لصحة الطلاب وبصرهم من حيث الخطوط وأحجامها والألوان والمؤثرات البصرية والصوتية. يجب أن يتوافق تنسيق الكتاب المدرسي الإلكتروني مع المعايير واللوائح الفنية الوطنية، وأن يتوافق مع المعايير الدولية المفتوحة أو التنسيقات الشائعة، وأن يضمن التوافق بين المنصات، وأن يدعم وصول الأشخاص ذوي الإعاقة. بالإضافة إلى ذلك، يجب ألا تتضمن الكتب المدرسية الإلكترونية إعلانات أو محتوى تجاريًا أو اقتراحات تسوق أو مقدمات خارجية.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تحتوي الكتب المدرسية الإلكترونية على ميزات البحث والتمييز وتدوين الملاحظات والتكبير والتصغير للمحتوى؛ والسماح بالتفاعلات الأساسية (اختيار الإجابات، والسحب والإفلات، والاستماع بشكل متكرر، وإدخال النص، وما إلى ذلك)؛ والتكامل المرن وميزات التحديث، والقدرة على الارتباط بأنظمة إدارة التعلم وفقًا للمعايير الشائعة، والذكاء الاصطناعي، وتكنولوجيا الواقع الافتراضي.

وفي الوقت نفسه، يمكن استخدام الكتب المدرسية الإلكترونية عبر الإنترنت أو تنزيلها عندما لا يكون هناك اتصال مستقر بالإنترنت، مما يضمن للمستخدمين القدرة على استخدامها دائمًا.

تنص وزارة التعليم والتدريب على أن الكتب المدرسية الإلكترونية يجب أن تستوفي معايير الكتب المدرسية الحالية بشكل كامل، وأن يتم عرضها بشكل مثالي على العديد من الأجهزة. (صورة توضيحية)

وفيما يتعلق بالبنية التحتية، يقع نظام خادم تخزين البيانات في فيتنام، وله اسم نطاق إنترنت فيتنامي، ويتم تعيينه من قبل وزارة التعليم والتدريب إلى وحدة مختصة وفقًا لأحكام القانون لتنظيم التشغيل والصيانة والتحديثات الدورية تحت إشراف وزارة التعليم والتدريب.

تُلزم وزارة التعليم والتدريب الكتب المدرسية الإلكترونية بالامتثال لأحكام قانون النشر الحالي، وقانون الأمن السيبراني، وقانون صناعة التكنولوجيا الرقمية . وفي الوقت نفسه، يجب أن تلتزم التزامًا صارمًا بلوائح أمن وخصوصية البيانات الشخصية، وأن تتخذ تدابير للوقاية من تهديدات الأمن السيبراني والحماية منها، وأن تضمن خلوها من الروابط أو المحتويات الضارة أو المسيئة.

يتم تكليف الهيئات والهيئات والناشرين الذين يستوفون شروط النشر الإلكتروني بشكل كامل، أو الهيئات والهيئات الأخرى التي تربطها صلات نشر مع الناشرين وتستوفي شروط النشر الإلكتروني، من قبل وزير التربية والتعليم والتدريب بتحويل الكتب المدرسية من النسخة المطبوعة إلى النسخة الإلكترونية وفقًا لأحكام القانون.

يجب أن تضمن الكتب المدرسية الإلكترونية المحولة من النسخ المطبوعة استيفاء جميع المعايير المحددة.

عند مراجعة الكتب المدرسية المطبوعة أو تحديثها، سيتم تعديل الكتب المدرسية الإلكترونية وفقًا لذلك. تتبع عملية التنفيذ عملية التحويل، باستثناء الجزء التجريبي. ولن يتم التنفيذ التجريبي للكتب المدرسية الإلكترونية المنقحة إلا بقرار من وزير التربية والتعليم والتدريب.

لينه نهي

المصدر: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sach-giao-khoa-dien-tu-phai-toi-uu-giao-dien-bao-ve-thi-giac-hoc-sinh-ar990696.html