خبير IELTS 9.0 يشارك كيفية تعلم اللغة الإنجليزية

هانوي أربعة متحدثين يشاركون تجاربهم في تعلم كل مهارة لتحقيق درجات عالية، وخاصة الاستماع والكتابة، في اختبار IELTS.

أُقيمت الفعالية أمس، وألقت كلماتٍ كلٌّ من السيد دانج تران تونغ، والسيد فو هاي دانج، والسيد لوين كوانغ كين، والسيدة ترونغ هاي ها. وكانت القاعة الكبيرة في الأكاديمية المصرفية شبه ممتلئة، حيث حضر حوالي 800 طالب للاستماع.

يناقش أربعة متحدثين سبب قضاء العديد من الأشخاص وقتًا في ممارسة الاستماع ولكنهم لا يتحسنون ولا يستطيعون فهم ما يقوله المتحدثون الأصليون.

وبحسب السيدة ها، المحاضرة في جامعة اللغات الأجنبية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي، هناك ثلاثة عوامل، بما في ذلك التعرف على "الكلام المتصل"، وهو اللغة الإنجليزية المنطوقة في تسلسل مستمر، على غرار الطريقة التي يتواصل بها المتحدثون الأصليون كل يوم.

عند ربط الكلمات، يُنطق نطقها بشكل مختلف عن نطقها منفردة. في "الكلام المترابط"، تُبتلع بعض الكلمات أو الأصوات، وتُنطق العبارات معًا، ويُشدد على الكلمات المهمة وتُحذف الكلمات الوظيفية. نتيجةً لذلك، سيواجه المستمعون غير الناطقين باللغة الأم صعوبة.

أعطت السيدة ها مثالاً لكلمة "meet you". عند قراءتهما منفصلتين، تُنطق هاتان الكلمتان /mi:t/ و/ju:/، ولكن عند اتصالهما، تُنطقان /mi tʃu/، لأن الصوت /t/ يتحد مع /j/ ليشكلا /tʃ/.

يؤثر التركيز أيضًا على القدرة على الاستماع. في كل مرة نجري فيها اختبار استماع لمدة 30-35 دقيقة متواصلة، تتجاوز قدرتنا على التركيز الحد الطبيعي، مما يجعل إحدى الأذنين تسمع شيئًا مختلفًا، كما أوضح أحد المعلمين الذي حصل على درجة 9.0 في اختبار IELTS دون أن تقل أي مهارة لديه عن 8.5.

فيما يتعلق بمهارة الاستماع، أقرّ السيد تونغ بأنها مهارة مجردة، وليست مجرد "الممارسة تُؤدّي إلى الإتقان". وأوضح المعلم، الذي حصل على 9.0 في اختبار الآيلتس ست مرات، أنه حسّن هذه المهارة من خلال عزف موسيقى الراب.

السيد دانج تران تونغ، الحاصل على ٩.٠ درجة في اختبار الآيلتس ست مرات. الصورة: ورشة عمل الآيلتس

بالنسبة للسيد كين، أول فيتنامي يحقق الدرجات الكاملة في جميع المهارات الأربع، فإن أفضل طريقة هي الاستماع والمشاهدة كثيرًا. قال السيد كين إنه اكتسب القدرة على الاستماع والفهم بعد حوالي عام من تعلّمه اللغة الإنجليزية بكثرة، وخاصةً من خلال مشاهدة الأفلام أو المسلسلات التلفزيونية.

"أقضي من 5 إلى 6 ساعات يوميًا في مشاهدة الأفلام و30 دقيقة في قراءة الكتب. أقرأ ما يعجبني وما يناسب مستواي"، قال السيد كين.

أثناء دراستي لأساليب التدريس، تعلمتُ سرعة ردود الفعل تجاه الكلمة. إذا رأيتَ الكلمة مرةً أو مرتين فقط، فلا تتوقع أن تتعرف عليها فورًا. لكن عندما تراها مراتٍ كافية من خلال القراءة والاستماع، سيزداد إدراكك لها وستعرف معناها.

يمارس السيد كين الاستماع والقراءة يوميًا في المجالات التي تستحق الدراسة أو الحب. ولأنه مهتم بعلم النفس والفيزياء، غالبًا ما يتابع معلم 9X المعارف المتعلقة بهذه المجالات على يوتيوب أو القنوات المصاحبة.

وفقًا للسيد كين، يُعدّ إيقاف الترجمة أثناء الاستماع أمرًا مُبالغًا فيه وغير مُجدٍ، لأنه إذا لم تفهم ما تستمع إليه، فلن يكون لديك أيُّ دليل أو أدوات لمعرفة ما لم تسمعه. حاول السيد كين ذات مرة إيقاف الترجمة، ووجد أن الوقت الذي استمعت فيه بعد ذلك لم يكن مُجديًا.

مع الترجمة، ستعرف من أين يأتي هذا الجزء، أو أين يربط الناس الأصوات، ويغيرونها، ويتعلمون تدريجيًا من التجربة. بمجرد أن اعتدتُ عليها، أصبحتُ أسمع بوضوح أكبر، تقريبًا دون الحاجة إلى الانتباه إلى الترجمة، وما زلتُ قادرًا على الفهم جيدًا، كما قال.

المعلم لوين كوانغ كين (يمين) والسيدة ترونغ هاي ها في مهرجان اللغة الإنجليزية بعد ظهر يوم 14 أكتوبر في هانوي. الصورة: ورشة عمل IELTS

الترجمة أثناء الاستماع هي أيضًا الطريقة التي يتبعها السيد دانج (9.0 كتابة). غالبًا ما يقترح على الطلاب مواقع إلكترونية تحتوي على خطابات عن الرؤساء.

على سبيل المثال، شغّل ترجمة خطاب إيفانكا ترامب عن والدها خلال الحملة الرئاسية. أنت تستمع إليه ولكنك تقرأه بالفعل، كما قال السيد دانج، مضيفًا أنه لكتابة خطاب بهذا التعقيد اللغوي، كان على الفريق المساعد قراءة العديد من الكتب.

لا ينفصل الاستماع عن القراءة . منهج السيد دانج هو القراءة ببطء، القراءة للفهم. وللفهم، على المتعلمين البحث في القاموس كثيرًا، والتعلم بأنفسهم، ثم سؤال المعلم.

بمجرد فهمك، لن تعود كمتعلم لغة، بل كشخص قادر على تقييم جودة القراءة. هذا المستوى يُظهر، دون قصد، أنك أحرزت تقدمًا في مسار تعلمك، كما حلل السيد دانج.

من بين مهارات الآيلتس الأربع، تُعتبر الكتابة الأصعب. بعد اجتيازه تسعًا منها مرتين، ينصح السيد كين، إذا كان المستوى أقل من 6، بالتركيز على القواعد. مقال الآيلتس الخالي من الأخطاء النحوية كافٍ لمنح الممتحن درجة 6.

بعد إتقانك للغة وإتقانك كيفية تطوير أفكارك، عليك التركيز أكثر على الحجج الجيدة للحصول على درجة تتراوح بين 6 و7.5. من 7.5 إلى 9، العامل الأهم هو المفردات. يجب أن تكون المفردات متطورة بما يكفي لتعميق الأفكار وجعل الجمل سلسة.

"لتحسين الكتابة، يحتاج المتعلمون إلى القراءة كثيرًا للحصول على مدخلات ومعرفة جيدة لإنتاج الأفكار"، كما قال السيد كين.

أعربت تران نجوين نغوك لينه، وهي طالبة في قسم اللغة الإنجليزية في أكاديمية البنوك، عن تقديرها لتجارب تعلم اللغة الإنجليزية التي خاضها المتحدثون.

كانت جلسة المشاركة مفيدة للغاية. تعلمتُ ثلاث طرق لتحسين لغتي الإنجليزية، بما في ذلك التعلم كطفل، ومشاركة المعرفة التي اكتسبتها مع الجميع، والاحتفال بالانتصارات الصغيرة، كما قالت لينه.

في البداية، أجبرت نفسي على الدراسة ووجدت اختبار IELTS مملًا، ولكن بعد الاستماع إلى نصائح المعلمين، كنت بحاجة إلى تغيير طريقة دراستي.

جاء فو شوان، وهو طالب في السنة الثالثة يدرس اللغة الإنجليزية في جامعة هانوي للغات الأجنبية، إلى المهرجان لأنه أراد مقابلة الخبراء واكتساب المزيد من الخبرات.

قال شوان: "المتحدثون محترفون للغاية. أخطط لإجراء اختبار IELTS خلال عام".

يعد مهرجان اللغة الإنجليزية، الذي يقام منذ عام 2016، حدثًا سنويًا لورشة عمل IELTS لتشجيع ودعم الشباب لتعلم اللغة الإنجليزية.

فَجر

رابط المصدر: https://vnexpress.net/cao-thu-9-0-ielts-chia-se-cach-hoc-tieng-anh-4664919.html