يساعد نادي "قادة التغيير" الفتيات على اكتساب الثقة والسيطرة على أحلامهن وحياتهن

هل يمكنكِ إخبارنا عن ضرورة إنشاء نادي "قادة التغيير" في إطار المشروع الثامن "تحقيق المساواة بين الجنسين وحل المشكلات الملحة للنساء والأطفال"؟ نجوين ثي هانه (لاو كاي).

إن إنشاء وتنفيذ نموذج نادي "قادة التغيير" في المدارس والمجتمعات المحلية سيخلق طريقة جديدة للعمل في المدارس والمجتمعات المحلية في مجال المساواة بين الجنسين، وهو نهج شامل، يركز على الأطفال، الجيل القادم للبلاد، فضلاً عن تعزيز قدرة الأطفال والمعلمين والمسؤولين والمجتمعات المحلية في العمل على تحقيق المساواة بين الجنسين.

وسوف يعمل النموذج على جذب وتعبئة مشاركة الطلاب والمراهقين والمعلمين ومديري المؤسسات التعليمية وأولياء الأمور واتحادات الشباب ووكالات الصحافة والمجتمع المحلي للمساهمة في إحداث تغييرات إيجابية في مواقف وسلوكيات الأفراد المعنيين وبناء بيئة محايدة بين الجنسين في المدارس، وبالتالي نشرها في المجتمع، والمساهمة في خلق بيئة اجتماعية متساوية، والقضاء على العنف ضد الأطفال والنساء، والتحرك نحو إنهاء العنف ضد المرأة والطفل.

مُركّز على الطفل. يُركّز هذا النموذج على الأولاد والبنات في جميع تدخلات CLB. يهدف هذا النموذج أولًا إلى ضمان حماية الأطفال من العنف القائم على النوع الاجتماعي، سواءً أكانوا فتيات أم أولادًا.

ثانياً، سيتم تعزيز المشاركة النشطة والاستباقية للأطفال من قبل أعضاء النادي، ودعمهم في طرح مبادرات الاتصال، وتعبئة مشاركتهم في الأنشطة المدرسية واللامنهجية المتعلقة بالمساواة بين الجنسين.

يساعد النادي على تزويد الأطفال بالمعرفة والمهارات اللازمة لحماية أنفسهم وحل المشكلات المتعلقة بهم. تعزيز مشاركة الأطفال في قضاياهم، وتشجيعهم على أن يكونوا روادًا في تغيير أنفسهم، والتحدث والتواصل بشأن حقوق الأطفال وواجباتهم. سيكتسب الأطفال وعيًا أعمق وأدق وأوضح، وسيتدربون على المهارات، وسيكونون استباقيين وواثقين، ويدعمون أصدقائهم بنشاط، وينتقدون المخالفات في أنشطة التعلم والتدريب داخل المدرسة وخارجها المتعلقة بقضايا المساواة بين الجنسين. عند تشغيل النادي، يكون الأطفال استباقيين ومبدعين في التواصل بشأن المساواة بين الجنسين، ومنع العنف القائم على النوع الاجتماعي في المدارس والاستجابة له. سيتم الإبلاغ عن المزيد من حالات الصراع والعنف والمشاكل النفسية وحلّها بسرعة أكبر، مما يزيد من فعالية الوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي. الأطفال هم الجسر بين أعضاء المدرسة، وبين المدرسة وأولياء الأمور والمنظمات الجماهيرية ذات الصلة في المجتمع لتعزيز المساواة بين الجنسين والاستجابة للعنف القائم على النوع الاجتماعي.

اجتماع نادي "قادة التغيير" بمدرسة سووي جيانج الابتدائية والثانوية (بلدية فان تشان، مقاطعة ين باي )

بناء القدرات والتغيير الاستباقي من قِبل معلمي المدارس والمسؤولين المحليين. سيتم تعزيز وعي ومعرفَة مديري المدارس والمعلمين ومسؤولي النقابات، وخاصةً المعلمات المُقدِّمات (التلفزيون الرقمي) أو مسؤولات الاتحاد النسائي في المجتمع، بالمساواة بين الجنسين والوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي والتصدي له في المدارس والمجتمع، من خلال أنشطة تدريبية سنوية.

أنشطة تعليم المهارات الحياتية للطلاب من خلال أنشطة النوادي، تُساعد المعلمين والمجتمع على تطبيق المعرفة المكتسبة في عملهم اليومي، وتُساعدهم على لعب دورٍ نموذجي في بناء مدارس آمنة، صديقة، ومتساوية، ليتبعها الطلاب. دعم المعلمين لتطبيق برامج تعليمية تضمن مبادئ المساواة بين الجنسين، وتمنع العنف وإساءة معاملة الأطفال في المدارس.

تعزيز وتقوية العلاقة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع. تُحفّز أنشطة نموذج النادي مشاركة أولياء الأمور من خلال أنشطة استشارية، وتنظيم أنشطة النادي للطلاب، واجتماعات أولياء الأمور والمعلمين. ومن خلال رفع مستوى الوعي، وتوفير

من خلال تزويد أولياء الأمور بالمهارات اللازمة، ومشاركة هموم الطلاب وصعوباتهم معهم، ستكتسب الوحدات المدرسية ثقة ودعم أولياء الأمور معنويًا وماديًا منذ المرحلة الأولى، وتضمن مساهمتها في استمرار أنشطة النموذج بعد انتهاء الفترة التجريبية. سندعم أولياء الأمور في رعاية وتربية أبنائهم، وتوفير بيئة آمنة لهم في المنزل، وضمان المساواة بين الأولاد والبنات، وحماية الأطفال، وتوفير التوجيه المهني المناسب لهم.

وهكذا، عند تطبيق النموذج، يكون الأطفال هم المستفيدون الرئيسيون، وفي نفس الوقت يستفيد المعلمون والموظفون وأولياء الأمور أيضًا لأنهم يكتسبون وعيًا جديدًا وبالتالي يكتسبون السلوك المناسب في عملهم وحياتهم.

تُساعد أنشطة النوادي الطلاب على بناء الثقة واكتساب المعرفة اللازمة للوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي والتصدي له، وخاصةً مساعدتهم على تطوير مهاراتهم الحياتية وتمكينهم من اتخاذ القرارات المناسبة في حياتهم. وهذا يُسهم في تعزيز حق الأطفال والمراهقين، وخاصةً الفتيات، في المشاركة في عملية وضع ونقد السياسات والبرامج المتعلقة بالأطفال والمراهقين في المنطقة.

إن أهداف وأنشطة النادي في المدارس وكذلك في المجتمع سوف تلبي احتياجات التنمية الشاملة، وتعزيز قدرة الأطفال ومشاركتهم في الأنشطة التعليمية داخل المدرسة وخارجها، وتغيير وجهات نظر ومواقف وسلوكيات أولياء الأمور في دعم التنمية الشاملة للطلاب، وتلبية رغبات الأسر والطلاب وتكون متسقة مع أهداف الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب اليوم.

يساعد بناء النادي وتشغيله الفتيات على اكتساب المعارف والمواقف والمهارات بناءً على تجاربهن الحياتية الخاصة، ليكتسبن الثقة بالنفس، ويحققن أحلامهن ويحققن أهدافهن في الحياة. سيخوض الفتيان رحلةً من التطور الشخصي، متجاوزين الصور النمطية الجندرية المفروضة على أدوار الرجال، ومتحدين الصور النمطية الجندرية والأسباب الجذرية للتمييز بين الجنسين. والأهم من ذلك كله، سيصبح جميع "قادة التغيير"، من فتيات وفتيان، روادًا في تعزيز المساواة بين الجنسين في مدارسهم ومجتمعاتهم.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-gai-tu-tin-lam-chu-uoc-mo-va-cuoc-song-20250729111914781.htm