يساعد نادي "قادة التغيير" الفتيات على اكتساب الثقة والسيطرة على أحلامهن وحياتهن

هلّا أخبرتنا عن ضرورة إنشاء نادي "قادة التغيير" ضمن المشروع الثامن "تحقيق المساواة بين الجنسين وحل القضايا الملحة للمرأة والطفل"؟ نجوين ثي هانه (لاو كاي).

إن إنشاء وتنفيذ نموذج نادي "قادة التغيير" في المدارس والمجتمعات المحلية سيخلق طريقة جديدة للعمل في المدارس والمجتمعات المحلية في مجال المساواة بين الجنسين، وهو نهج شامل، يركز على الأطفال، الجيل القادم للبلاد، فضلاً عن تعزيز قدرة الأطفال والمعلمين والمسؤولين والمجتمعات المحلية في العمل على تحقيق المساواة بين الجنسين.

وسوف يعمل النموذج على جذب وتعبئة مشاركة الطلاب والمراهقين والمعلمين وموظفي الإدارة التعليمية وأولياء الأمور واتحادات الشباب ووكالات الصحافة والمجتمع المحلي للمساهمة في إحداث تغييرات إيجابية في مواقف وسلوكيات الأفراد المعنيين وبناء بيئة محايدة بين الجنسين في المدارس، وبالتالي نشرها في المجتمع، والمساهمة في خلق بيئة اجتماعية متساوية، والقضاء على العنف ضد الأطفال والنساء، والتحرك نحو إنهاء العنف ضد النساء والأطفال.

مُركّز على الطفل. يُركّز هذا النموذج على الأولاد والبنات في جميع تدخلات CLB. يهدف هذا النموذج أولًا إلى ضمان حماية الأطفال من العنف القائم على النوع الاجتماعي، سواءً أكانوا فتيات أم أولادًا.

ثانياً، سيتم تعزيز المشاركة النشطة والاستباقية للأطفال من قبل أعضاء النادي، ودعمهم في التوصل إلى مبادرات اتصال، وتعبئة مشاركتهم في الأنشطة المدرسية واللامنهجية المتعلقة بالمساواة بين الجنسين.

يساعد النادي على تزويد الأطفال بالمعرفة والمهارات اللازمة لحماية أنفسهم وحل المشكلات المتعلقة بهم. تعزيز مشاركة الأطفال في قضايا الأطفال، وجذبهم إلى الريادة في تغيير أنفسهم، والتحدث والتواصل بشأن حقوق الأطفال وواجباتهم. سيكون لديك وعي أعمق وأكثر صحة ووضوحًا، وسيتم تدريبك على المهارات، وتكون استباقيًا وواثقًا، وتدعم الأصدقاء بنشاط، وتنتقد الظواهر الخاطئة في أنشطة التعلم والتدريب داخل المدرسة وخارجها المتعلقة بقضايا المساواة بين الجنسين. عند تشغيل النادي، يكون الأطفال استباقيين ومبدعين في التواصل بشأن المساواة بين الجنسين، ومنع العنف القائم على النوع الاجتماعي والتصدي له في المدارس. سيتم الإبلاغ عن عدد حالات النزاعات والصراعات والعنف والمشاكل النفسية بشكل أكبر وحلها بسرعة أكبر، مما يزيد من فعالية الوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي. الأطفال هم الجسر بين أعضاء المدرسة، وبين المدرسة وأولياء الأمور والمنظمات الجماهيرية ذات الصلة في المجتمع لتعزيز المساواة بين الجنسين والتصدي للعنف القائم على النوع الاجتماعي.

اجتماع نادي "قادة التغيير" في مدرسة سووي جيانج الابتدائية والثانوية (بلدية فان تشان، مقاطعة ين باي )

بناء القدرات والتغيير الاستباقي من قِبل معلمي المدارس والمسؤولين المحليين. سيتم تعزيز وعي ومعرفَة مديري المدارس والمعلمين ومسؤولي النقابات، وخاصةً المعلمات اللواتي يعملن كمقدمات برامج في المدارس أو مسؤولات الاتحاد النسائي اللواتي يعملن كمقدمات برامج مجتمعية، بالمساواة بين الجنسين والوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي والتصدي له في المدارس والمجتمع من خلال أنشطة تدريبية سنوية.

تُساعد أنشطة تعليم المهارات الحياتية للطلاب، من خلال أنشطة النوادي، المعلمين والمجتمع على تطبيق المعرفة المكتسبة في عملهم اليومي، وتدعمهم في أداء دور نموذجي في بناء مدارس آمنة وصديقة ومتساوية يلتحق بها الطلاب. ندعم المعلمين في تنفيذ البرامج التعليمية بفعالية، بما يضمن مبادئ المساواة بين الجنسين ويمنع العنف وإساءة معاملة الأطفال في المدارس.

تعزيز وتقوية العلاقة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع. تُحفّز أنشطة نموذج النادي مشاركة أولياء الأمور من خلال أنشطة استشارية، وتنظيم أنشطة النادي للطلاب، واجتماعات أولياء الأمور والمعلمين. ومن خلال رفع مستوى الوعي، وتوفير

من خلال تطوير مهارات أولياء الأمور، ومشاركة هموم الطلاب وصعوباتهم مع أولياء الأمور، ستعمل الوحدات المدرسية على بناء الثقة والدعم المعنوي والمادي من أولياء الأمور منذ المرحلة الأولى، وضمان مساهمتهم في استمرارية أنشطة النموذج بعد انتهاء الفترة التجريبية. كما ستدعم أولياء الأمور في رعاية وتربية أبنائهم، وتهيئة بيئة آمنة لهم في المنزل، وضمان المساواة بين الأولاد والبنات، وحماية الأطفال، وتوفير التوجيه المهني المناسب لأبنائهم.

وهكذا، عند تطبيق النموذج، يكون الأطفال هم المستفيدون الرئيسيون، وفي نفس الوقت يكون المعلمون والموظفون وأولياء الأمور أيضًا مستفيدين لأنهم اكتسبوا وعيًا جديدًا ومن ثم لديهم السلوك المناسب في عملهم وحياتهم.

تُساعد أنشطة النوادي الطلاب على بناء الثقة واكتساب المعرفة اللازمة للوقاية من العنف القائم على النوع الاجتماعي والتصدي له، وعلى وجه الخصوص، مساعدتهم على تطوير مهاراتهم الحياتية واستقلاليتهم في اتخاذ القرارات المناسبة في حياتهم. وهذا يُسهم في تعزيز حق الأطفال والمراهقين، وخاصةً الفتيات، في المشاركة في عملية وضع ونقد السياسات والبرامج المتعلقة بالأطفال والمراهقين في المنطقة.

إن أهداف وأنشطة النادي في المدارس وكذلك في المجتمع سوف تلبي احتياجات التنمية الشاملة، وتعزيز قدرة الأطفال ومشاركتهم في الأنشطة التعليمية داخل المدرسة وخارجها، وتغيير وجهات نظر ومواقف وسلوكيات الآباء في دعم التنمية الشاملة للطلاب، وتلبية رغبات الأسر والطلاب وتكون متسقة مع أهداف الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب اليوم.

يساعد بناء النادي وتشغيله الفتيات على اكتساب المعارف والمواقف والمهارات بناءً على تجاربهن الحياتية الخاصة، ليكتسبن الثقة بالنفس، ويحققن أحلامهن وحياتهن. سيخوض الفتيان رحلةً من التطور الشخصي، متجاوزين الصور النمطية الجندرية المفروضة على أدوار الرجال، ومتحدّين الصور النمطية الجندرية والأسباب الجذرية للتمييز بين الجنسين. والأهم من ذلك كله، سيصبح جميع "قادة التغيير"، من فتيات وفتيان، روادًا في تعزيز المساواة بين الجنسين في مدارسهم ومجتمعاتهم.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-gai-tu-tin-lam-chu-uoc-mo-va-cuoc-song-20250729111914781.htm