فتى أعمى يفوز بمنحة دراسية أسترالية: "باستثناء أمي، لم يصدق أحد أنني أستطيع تحقيق ذلك"

(صحيفة دان تري) - استغرقت رحلة الحصول على منحة دراسية ثلاث سنوات، تخللتها رفضان، لكن الشاب هوانغ نهات مينه، ذو الإعاقة البصرية، لم يستسلم. وفي المحاولة الثالثة، نجح وحصل على منحة دراسية من الحكومة الأسترالية.

لحظة حصول نهات مينه على المنحة الدراسية (صورة: كوان دينه).

باستثناء والدتي، لم يصدق أحد أنني أستطيع الفوز بالمنحة الدراسية.

وُلد هوانغ نهات مينه ونشأ في مدينة هو تشي منه، والتحق بمدرسة نغوين دينه تشيو الخاصة بالطلاب ذوي الإعاقة البصرية. وكانت والدته سندًا دائمًا له، وغرست فيه الإيمان بأن التعليم العالي كان دائمًا في متناول يده.

في هذه المدرسة المميزة، استلهم مينه من صديقين له، هما نغوين توان تو ونغوين ثانه فينه، اللذان فازا بمنح دراسية للدراسة في هذه المدرسة الدولية المرموقة. وقد أشعل نجاحهما في مينه حلم الفوز بمنحة دراسية خاصة به.

بعد تخرجه من المدرسة الثانوية، تقدم مينه لخمس جامعات، لكن أربعًا منها رفضته. وزعمت هذه الجامعات أن الطالب المكفوف سيجد صعوبة في النجاح في المجالات التي تتطلب إبداعًا عاليًا، مثل اللغات أو دراسات الإعلام.

قررت جامعة RMIT في فيتنام منحه منحة دراسية كاملة لدراسة الاتصالات المهنية.

يتطلب المجال الذي اختاره مينه للدراسة في المدرسة مهارات عملية مثل صناعة الأفلام والتصوير الفوتوغرافي، وهي مهارات قد يعتقد الكثيرون أن الشخص الكفيف لا يستطيع القيام بها. يقول مينه: "كنت أعتقد أنني لا أستطيع فعل ذلك، لكن تشجيع أساتذتي وأصدقائي غيّر وجهة نظري".

رغم صعوبة الدراسة، كان التغلب على الأحكام المسبقة الاجتماعية أصعب بكثير. يتذكر مينه قائلاً: "عندما فزت بالمنحة، لم يصدقني أحد سوى والدتي". أصبح إيمان والدته بمثابة النور الذي أرشده، وساعده على تخطي كل الصعاب.

أثبت نهات مينه أن الأشخاص ذوي الإعاقة قادرون على تحقيق أكثر مما يعتقد المجتمع. (صورة: كوان دينه)

رُفض طلبي مرتين، لكنني ما زلتُ لا أستسلم.

بعد تخرجها من جامعة RMIT، تولت مينه منصب أخصائية تنمية الطفل والتربية الخاصة في مؤسسة سايغون الخيرية للأطفال. هناك، كانت مينه مسؤولة عن مشاريع تتعلق بالسلامة على الإنترنت وإدارة قنوات الاتصال الخاصة ببرنامج التربية الخاصة.

إلى جانب عملها في جمعية سايغون الخيرية للأطفال، تعمل مينه أيضًا كمرشدة للطلاب في مركز تدريب مهني للأطفال المصابين بالتوحد، وتقوم بتدريس الأيكيدو للطلاب المصابين بمتلازمة داون في منظمة PEAWIL.

عازماً على تجاوز حدوده، تقدم هوانغ نهات مينه بطلب للحصول على منحة الحكومة الأسترالية، وهي واحدة من أكثر المنح الدراسية المرموقة والتنافسية.

استغرقت رحلة مينه للفوز بالمنحة ثلاث سنوات، رُفض خلالها طلبان، لكنه لم يستسلم. بل واصل تحسين طلبه، وتعلم من إخفاقاته، وعاد أقوى بعد كل محاولة.

يحلم مينه ببناء مجتمع أكثر شمولاً حيث يتم تمكين الجميع من الوصول إلى كامل إمكاناتهم (صورة: كوان دينه).

في محاولته الثالثة، نجح مينه وحصل رسميًا على منحة الحكومة الأسترالية. وقد أعجب بشكل خاص بالنهج الذي يركز على احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة، والذي يسمح لهم باصطحاب مرافق معهم طوال فترة دراستهم.

سيبدأ مينه هذا العام برنامج ماجستير التربية في جامعة فليندرز (أستراليا)، حيث سيركز على ثلاثة مجالات رئيسية: التربية الخاصة والتعليم الشامل، والإرشاد المدرسي، والإدارة التربوية. ويأمل مينه في توظيف هذه المعرفة لتعزيز إصلاحات سياسات التعليم الشامل في فيتنام.

بعد إكمال برنامج الماجستير، يخطط مينه لقضاء ما بين سنتين إلى أربع سنوات في العمل في سنغافورة أو ماليزيا، وهما دولتان تشتهران بأنظمة التعليم الشاملة المتقدمة.

ويأمل في التعلم من نماذج التعليم الشامل الحديثة وبناء علاقات مع خبراء عالميين في هذا المجال.

يخطط مينه أيضاً للعودة إلى فيتنام وتأسيس "دائرة دعم" للأشخاص ذوي الإعاقة، مع التركيز على الدعم المقدم من الأسرة والمجتمع. ويهدف مينه إلى تطوير برامج تعليمية شاملة وتطبيق خطط تعليمية فردية للطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات الفيتنامية.

جيش دين

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-khiem-thi-gianh-hoc-bong-uc-ngoai-me-khong-ai-tin-toi-co-the-20250102113058715.htm