دا نانغ تعلق مؤقتًا النظر في ترقية الألقاب المهنية: المعلمون قلقون

قدمت المجموعات المهنية في مدرسة لي دينه تشينه الابتدائية النموذج الجديد ضمن برنامج مؤتمر موظفي المدرسة للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥. الصورة: NTCC

أساس قانوني غير كاف

في 10 أكتوبر/تشرين الأول، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في دا نانغ النشرة الرسمية رقم 3018 إلى وحدات الخدمة العامة التابعة لها لإبلاغها بدراسة ترقية الألقاب المهنية لموظفي الخدمة المدنية. وبناءً على ذلك، سيتم تعليق دراسة ترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية الحكومية مؤقتًا.

وبناءً على ذلك، قامت وزارة التعليم والتدريب في دا نانغ بتطوير مشروع لتنظيم مراجعة ترقية الألقاب المهنية من المستوى الثالث إلى المستوى الثاني لمعلمي رياض الأطفال والتعليم العام في المؤسسات التعليمية العامة التابعة لها، وأبلغت السلطات المختصة وطلبت منها تقييم وإقرار أهداف التنفيذ.

وفي تقييم معايير الترقية، طلبت وزارة الداخلية من وزارة التعليم والتدريب النظر في توقيت النظر في ترقية الألقاب المهنية إلى الألقاب المهنية من الدرجة الثانية أو أعلى مع ضمان الأساس القانوني الكامل.

على وجه التحديد، وفقًا لأحكام الفقرة 2، المادة 32 من المرسوم رقم 115/2020/ND-CP المؤرخ 25 سبتمبر 2020 للحكومة بشأن توظيف واستخدام وإدارة الموظفين المدنيين (المعدل والمكمل في الفقرة 16، المادة 1 من المرسوم رقم 85/2023/ND-CP)، للنظر في الترقية إلى الألقاب المهنية من الدرجة الثانية والدرجة الأولى، بالإضافة إلى الشروط العامة المنصوص عليها، يجب على الوزارة التي تدير الألقاب المهنية المتخصصة إصدار لوائح محددة بشأن المعايير والشروط للنظر في الترقية.

حتى الآن، لم تُصدر وزارة التعليم والتدريب تعميمًا يُنظّم شروط ومعايير النظر في ترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية الحكومية. وقد اقترحت إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ على وزارة التعليم والتدريب إصدار تعميم قريبًا يُمكّن المحليات من الحصول على أساس قانوني للنظر في ترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية من المستوى الثالث إلى المستوى الثاني.

بعد صدور التعميم من الوزارة، ستقوم إدارة التعليم والتدريب على الفور بتنفيذ ترقية المعلمين تحت سلطتها الإدارية؛ سترسل الوحدات أشخاصًا إلى إدارة التنظيم والموظفين (إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ) لتلقي سجلات المعلمين الذين سجلوا للترقية، أو الاحتفاظ بها أو إعطائها للمعلمين للاحتفاظ بها لمواصلة التسجيل عندما تكون هناك تعليمات من إدارة التعليم والتدريب.

في السابق، أنشأت اللجان الشعبية في مقاطعات وبلدات مدينة دا نانغ مجلسًا للنظر في ترقية الألقاب المهنية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية من الصف الثالث إلى الصف الثاني في وحدات التعليم والتدريب العام التابعة لها. على سبيل المثال، اجتاز 427 مسؤولًا في مقاطعة هاي تشاو امتحان الترقية الذي عُقد في يوليو 2024، من بينهم 296 معلمًا في رياض الأطفال، و73 معلمًا في المدارس الابتدائية، و58 معلمًا في المدارس الثانوية. كما تمت ترقية 301 معلم في مقاطعة ثانه كي من الصف الثالث إلى الصف الثاني.

حصلت مدرسة هوا لو الابتدائية (مقاطعة ثانه كي) على 12 من أصل 13 معلمًا معترفًا بهم للترقية من الصف الثالث إلى الصف الثاني وسيبدأون في تلقي رواتب جديدة اعتبارًا من أكتوبر 2024. وقالت السيدة هوينه ثي ثانه تينه - مديرة المدرسة: "لقد خلقت نتائج الترقية المزيد من الدافع للمعلمين للاجتهاد، من المعلمين الذين تم نقلهم من الصف الثالث إلى الصف الثاني والمعلمين الشباب الذين ليس لديهم الأقدمية الكافية للمشاركة في مراجعة الترقية.

إن الجهد المبذول في تحسين المؤهلات المهنية وخبرة التدريس التي تظهر من خلال المسابقات المهنية مثل تصميم دروس التعلم الإلكتروني ومسابقات المعلمين المتميزين والمعلمين المتميزين على جميع المستويات وما إلى ذلك سيكون ميزة لإثراء إنجازات المعلمين عند المشاركة في اعتبار الترقية.

طلاب مدرسة نجوين بينه خيم الثانوية يشاركون في عرض نماذج كتب استجابةً لأسبوع التعلم مدى الحياة. الصورة: NTCC.

أفكار المعلم

في ذلك الوقت، نظمت اللجنة الشعبية لمنطقة ليان تشيو (دا نانغ) المراجعة لتعزيز اللقب المهني لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية من المستوى الثالث إلى المستوى الثاني في وحدات التعليم والتدريب العامة تحت إدارتها، وكان السيد لي فو مينه هوب - مدرس مدرسة نجوين بينه خيم الثانوية - قد تبقى له 3 أشهر لمعيار وقت العمل.

على الرغم من خبرته في التدريس لمدة تقارب العشر سنوات، إلا أنه نظرًا لأنه لم يحسب فترة التدريب لمدة عام، فإن السيد هوب غير مؤهل للمشاركة في مراجعة الترقية حتى أغسطس 2024. لذلك عندما سمع أن إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ قد توقفت مؤقتًا، قال السيد هوب إنه كان قلقًا بعض الشيء بشأن موعد إجراء مراجعة الترقية مرة أخرى.

المعلم لي مينه هيو - معلم مدرسة لي دينه تشينه الابتدائية (منطقة هاي تشاو، مدينة دا نانغ) مسجل في مسابقة المعلم المتميز على مستوى المدرسة في العام الدراسي 2024-2025 وسعى جاهدا لتلبية المعايير للمشاركة في الاختيار للحصول على لقب مقاتل المحاكاة على مستوى المدرسة.

في يوليو 2024، عندما أعلنت اللجنة الشعبية لمقاطعة هاي تشاو عن امتحان ترقية المعلمين من المستوى الثالث إلى المستوى الثاني، لم يكن لديّ وقت عمل كافٍ. في غضون ذلك، وصل مجموع نقاطي إلى 20 نقطة. إذا طال تعليق امتحان الترقية، فسيكون ذلك عبئًا كبيرًا على المعلمين الذين كان من المتوقع أن يكونوا مؤهلين للمشاركة في عام 2025، كما اعترف السيد هيو.

في حين خضعت الوحدات والمدارس التابعة لوزارة التعليم والتدريب في مقاطعات دا نانغ لمراجعة ترقيات وحصلت على رواتب جديدة، لم تطرأ أي تغييرات على الوحدات والمدارس التابعة لوزارة التعليم والتدريب. كما قدّم الناخب فو ثي هونغ - المجموعة 22، حي ناي هين دونغ (مقاطعة سون ترا، مدينة دا نانغ) التماسًا إلى مجلس الشعب في مدينة دا نانغ، طالبًا من وزارة التعليم والتدريب التنسيق مع وزارة الداخلية للنظر في ترقيات معلمي المدارس الثانوية.

في الإرسالية الرسمية رقم 7415 المؤرخة 15 ديسمبر 2023 بشأن تنفيذ اللوائح المتعلقة بترقية الألقاب المهنية لموظفي الخدمة المدنية، طلبت وزارة الداخلية من الوزارات التي تدير الألقاب المهنية لموظفي الخدمة المدنية المتخصصين أن تصدر على الفور لوائح بشأن المعايير والشروط اللازمة للنظر في الترقية على النحو المنصوص عليه في الفقرة 16، المادة 1 من المرسوم رقم 85/2023/ND-CP، مما يضمن الامتثال للموعد النهائي المنصوص عليه في الفقرة 5، المادة 2 من المرسوم رقم 85/2023/ND-CP، كأساس للوزارات والفروع والمحليات لتنظيم النظر في ترقية موظفي الخدمة المدنية على الفور.

المصدر: https://danviet.vn/da-nang-tam-ngung-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-ban-khoan-20241017162330704.htm