تاريخ

وفي تعليقها على امتحان التاريخ، قالت السيدة دينه ثي ترانج نونج - رئيسة قسم التاريخ في مدرسة لومونوسوف الثانوية والعليا (منطقة نام تو ليم، هانوي )، إن هيكل الامتحان كان مشابهًا لأسئلة امتحانات السنوات السابقة.

قسم المعرفة للصف الحادي عشر (٤ أسئلة)، قسم العالم (٨ أسئلة)، قسم التاريخ الفيتنامي من عام ١٩١٩ إلى الوقت الحاضر (٢٨ سؤالاً). يتوافق المحتوى مع محتوى الكتاب المدرسي بدقة. أسئلة التقييم قليلة التشتيت. يكفي أن يكون لدى الطلاب إلمام متين بالمعارف الأساسية في الصف للحصول على ٧ نقاط أو أكثر. مع ذلك، يتضمن الامتحان العديد من أسئلة التقييم المتعلقة بالإطارات الزمنية، والتي يجب على الطلاب تذكرها بدقة.

الامتحان أسهل من العام الماضي، وأسئلة التقديم المتقدمة أسهل أيضًا. من المتوقع أن يكون متوسط ​​الدرجات هذا العام أعلى من العام الماضي، وأن يزداد عدد الدرجات التي تزيد عن 9. في حين انخفض عدد الدرجات التي تقل عن 5. يتراوح متوسط ​​الدرجات بين 6 و7 نقاط.

وقيمت الدكتورة هوانج ثي هونغ نجا، رئيسة مجموعة التاريخ في المدرسة الثانوية للطلاب الموهوبين في العلوم الاجتماعية والإنسانية، بجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، أن امتحان التاريخ له بنية مماثلة لكل عام، مع الأسئلة الـ 32 الأولى على مستوى الفهم والتعرف، والباقي على مستوى التطبيق والتطبيق العالي.

يضمن الامتحان متطلبات تقييم قدرة خريجي المدارس الثانوية من حيث المعرفة والمهارات في إدراك التاريخ العالمي والتاريخ الفيتنامي، وفي الوقت نفسه يضمن متطلبات التمييز بين الطلاب، للمدارس التي تحتاج إلى اختيار الطلاب ذوي التفكير والمهارات في التاريخ بشكل خاص والعلوم الاجتماعية بشكل عام.

يتضمن الاختبار أسئلةً يجب على الطلاب قراءتها بعناية، وتحليلها، وتوضيح مصطلحات ومحتوى الخيارات، ومن ثمّ يمكنهم استبعاد الخيارات المُربكة واختيار الخيار الصحيح. وقالت السيدة نغا: "بشكل عام، يُعدّ اختبار هذا العام أصعب قليلاً من العام الماضي، إذ يتعيّن على الطلاب التعامل مع أسئلة أطول، وجمل تمهيدية أكثر تعقيداً عند الاستشهاد بمقتطفات، وفهم المقروء".

بالإضافة إلى ذلك، أعجبت السيدة نغا ببعض الأنواع الجديدة من الأسئلة، مثل عرض مقتطفات وإجبار الطلاب على تطبيق مهارات فهم المقروء للإجابة. "هذه صيغ أسئلة تستخدم مقاطع تاريخية مقتبسة من مصادر في الكتب المدرسية ومصادر تاريخية موثوقة. من خلال قراءة وفهم المقتطفات، يطبق الطلاب معرفتهم بقراءة وفهم المواد التاريخية في السياق المحدد لكل سؤال ليتمكنوا من اختيار الإجابة الصحيحة.

إذا كان الامتحان القديم يقتصر على إعطاء جمل ذاتية من واضع الامتحان، فإن امتحان هذا العام يتضمن جملًا على شكل فقرات لربط الأفكار المطلوبة بالبيانات التاريخية. لذلك، يجب الارتقاء بقدرات الطلاب إلى مستوى جديد، وهو فهم المقروء، والتغلب على الحفظ، والتعلم الآلي، والتعلم السلبي، كما قال الدكتور نغا.

تعتقد السيدة نغا أن الطلاب المتفوقين في هذا الاختبار يمكنهم الحصول على 5-7 نقاط، بينما يحصل الطلاب المتفوقون على 8-9 نقاط، بينما يحصل الطلاب المتخصصون والمتميزون على 10 نقاط. مع ذلك، نظرًا لاحتواء الاختبار على أسئلة طويلة ومعقدة، فقد لا يكون متوسط ​​الدرجات في التاريخ مرتفعًا.

امتحان العلوم الاجتماعية: الجغرافيا لها تمايز عالي، والتاريخ سيكون له العديد من الدرجات 7-8

امتحان العلوم الاجتماعية: الجغرافيا لها تمايز عالي، والتاريخ سيكون له العديد من الدرجات 7-8

مجموعة العلوم الاجتماعية هي المجموعة التي اختارها معظم المرشحين لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٤. وقد أنهى أكثر من ٦٣٠ ألف مرشح امتحان هذه المجموعة.
امتحان التاريخ لتخرج الثانوية العامة 2024: صعب ولكنه ليس صعبًا

امتحان التاريخ لتخرج الثانوية العامة 2024: صعب ولكنه ليس صعبًا

إلى جانب التشابه مع السنوات السابقة، فإن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لجميع المواد بشكل عام، وامتحان التاريخ بشكل خاص، يدمج أيضًا نقاطًا جديدة، بهدف توجيه امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.
إجابات مرجعية لمادة التاريخ، امتحان الثانوية العامة 2024 - 24 رمز امتحان

إجابات مرجعية لمادة التاريخ، امتحان الثانوية العامة 2024 - 24 رمز امتحان

يقدم موقع VietNamNet إجابات نموذجية لمادة التاريخ لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 - جميع رموز الامتحان البالغ عددها 24.