اقتراح العديد من التغييرات في توظيف وتعبئة المعلمين

تفويض التوظيف الاستباقي لقطاع التعليم

وفي معرض عرضها لطريقة تنفيذ تفويض المبادرة لقطاع التعليم في توظيف واستخدام المعلمين كما هو مقترح في مشروع قانون المعلمين، قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن وزارة التربية والتعليم ووزارة العمل وذوي الاحتياجات الخاصة والشؤون الاجتماعية ستكونان الجهتين المسؤولتين عن تطوير الاستراتيجيات والمشاريع وخطط التطوير وتوظيف المعلمين بالكامل تحت سلطتهما الإدارية لتقديمها إلى الجهات المختصة لاتخاذ القرار.

كما تشرف هاتان الهيئتان على إصدار معايير ومقاييس التوظيف ومحتوى الممارسة التربوية في امتحانات اختيار المعلمين وتنسيق عدد المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة وفقًا للعدد المخصص من قبل الجهات المختصة.

ويقترح مشروع قانون المعلمين العديد من التغييرات في مجال توظيف وتعبئة المعلمين.

تشرف هيئات إدارة التعليم (أو تُفوض المؤسسات التعليمية) بعمليات استقطاب ونقل وتعيين وتقييم المعلمين. وينص مشروع القانون على أن تُبلّغ هيئات إدارة التعليم بالتعيين أو تُقرّره أو تُقرّه وفقًا للسلطة المُخوّلة.

وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن لائحة توظيف المعلمين في مشروع القانون حددت عددا من الشروط الواجب توافرها في المعلمين من حيث الخصائص المهنية التي تختلف عن الموظفين الحكوميين في القطاعات والمجالات الأخرى (المعلمون العموميون)، وتختلف عن العمال البحتين (المعلمون غير العموميين).

ومن أهم التعديلات التي يجب إدخالها على عملية توظيف المعلمين: أسلوب التوظيف من خلال الاختيار أو الامتحان، والذي يجب أن يشمل الممارسة التربوية. وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، المتطلبات إن استقطاب المعلمين ذوي الممارسة التربوية من شأنه أن يساعد على زيادة الجودة المهنية للمعينين كمعلمين، واختيار الأشخاص المناسبين للمهنة.

وتحدد الحكومة بالتفصيل شروط وعمليات وإجراءات ومواضيع الأولوية ونماذج ومحتويات امتحانات واستقطاب المعلمين؛ واستقطاب المعلمين الخاصين؛ واستقطاب المعلمين الأجانب.

المعلمون العموميون هم موظفون مدنيون خاصون.

ينطبق قانون المعلمين على معلمي المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية. وصرحت وزارة التعليم والتدريب: "لأول مرة، يُرسَّخ الوضع القانوني للمعلمين غير الحكوميين بشكل كامل ومتزامن كمعلمين، وليس فقط كموظفين بموجب آلية عقد العمل".

وفقًا لمشروع القانون أيضًا، يُعتبر المعلمون في المؤسسات التعليمية الحكومية موظفين مدنيين خاصين. وبناءً عليه، يظل المعلمون الحكوميون موظفين مدنيين، ويطبقون أحكام قانون الموظفين المدنيين (التعيين، والاستخدام، والإدارة، ونظام سلم الرواتب، إلخ)، ويخضعون لإدارة الجهات الإدارية الحكومية المختصة، ويخضعون في الوقت نفسه لتعديل الأحكام الخاصة بالمعلمين في هذا القانون.

المعلمون غير الحكوميين والمعلمون الأجانب هم عمال خاصون يخضعون لأحكام قانون العمل والأحكام الخاصة الإضافية للمعلمين في هذا القانون.

اللوائح التكميلية بشأن تعبئة المعلمين

ينص مشروع قانون المعلمين على شروط استخدام المعلمين المرتبطة بخصائص مستوى المدرسة ومستوى التدريب، بما في ذلك: التعبئة، والانتداب، والنقل، والتدريس بين المدارس والمستويات. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، "من المتوقع أن تُمثل هذه السياسات، وخاصةً تعبئة المعلمين، حلاً لمشكلة فائض ونقص المعلمين المحليين في السنوات الأخيرة في مرحلتي ما قبل المدرسة والتعليم العام".

وفقًا لمشروع القانون أيضًا، في حال نقل المعلمين من المؤسسات التعليمية الحكومية إلى هيئات الإدارة التعليمية، تُحجز بدلات الأقدمية والبدلات التفضيلية للمعلمين لمدة أقصاها ١٢ شهرًا. بعد انقضاء هذه المدة، تُطبق أنظمة وسياسات الوظيفة الجديدة.

لا يجوز نقل المعلمين إلى المعلمات الحوامل أو اللاتي يقمن بتربية أطفال تقل أعمارهم عن 36 شهرًا، أو المعلمات في ظروف صعبة بشكل خاص، أو المعلمات اللاتي تعمل زوجاتهن أو أزواجهن في مناطق حدودية أو جزر، إلا في الحالات التي يرغب فيها المعلم...

المصدر: https://thanhnien.vn/de-xuat-nhieu-thay-doi-trong-tuyen-dung-dieu-dong-nha-giao-18524102818193099.htm