الحفاظ على جمعية أولياء الأمور والمعلمين أم حلها؟

يعتقد الكثيرون أن جمعية أولياء الأمور والمعلمين يجب حلها لأن بعض مديري المدارس "يستخدمون" الجمعية لحشد أولياء الأمور لتقديم مساهمات "طوعية"، وبطبيعة الحال فإن مثل هذه الحالات تتعارض مع اللوائح الحالية.

يجب على ممثلي أولياء الأمور حماية حقوق الطلاب.

المادة 5 من التعميم 55/2011 لوزارة التربية والتعليم والتدريب توجه واجبات وحقوق رئيس وأعضاء لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل على النحو التالي: "التنسيق مع معلم الفصل لتطوير وتنظيم تنفيذ خطة لتنظيم الأنشطة التعليمية وفقًا للمحتوى المتفق عليه في اجتماع أولياء الأمور والمعلمين في بداية العام الدراسي؛ إعداد اجتماعات لجنة ممثلي أولياء الأمور واجتماعات أولياء الأمور والمعلمين، وتنظيم جمع رغبات وتوصيات أولياء الأمور".

وبناءً على ذلك، يتم تحديد حقوق رئيس لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل بوضوح أيضًا: "تعيين مهام محددة لنائب الرئيس والأعضاء، ورئاسة اجتماعات لجنة ممثلي أولياء الأمور، والتنسيق مع معلم الفصل لتنظيم الأنشطة التعليمية للطلاب نيابة عن لجنة ممثلي أولياء الأمور؛ ومناقشة أنشطة أولياء الأمور مع معلم الفصل، وعكس آراء أولياء الأمور حول جودة التعليم وجودة التدريس؛ وبالتعاون مع معلم الفصل، النظر في واقتراح الثناء أو المكافآت أو الإجراءات التأديبية ضد طلاب الفصل".

لذا، فإن وظيفة لجنة تمثيل أولياء أمور الطلاب في الصفوف الدراسية ليست جمع الأموال التي لا تسمح بها وزارة التعليم والتدريب. بل إن حشد أولياء الأمور للمساهمة بالتساوي هو أمرٌ خاطئٌ أكثر، إذ يُسبب إحباطًا للمشاركين وردود فعل سلبية في المجتمع.

بالإضافة إلى ذلك، فإن بعض المدارس لديها ممثلون عن أولياء الأمور يقدمون الهدايا وأموال "الرعاية" للمعلمين وموظفي المدرسة، مما يجعل المجتمع أكثر تشككا بشأن ممثلي أولياء الأمور.

لذلك، يجب على جمعية أولياء الأمور والمعلمين أن تفهم القانون ويجب أن تمثل أغلبية الآباء.

في الواقع، من السهل جدًا حل جمعية أولياء الأمور والمعلمين، ولكن الأهم من ذلك هو الحفاظ على وظائفها وأدائها بشكل صحيح وتعزيز دورها، لأنه في الواقع، العديد من المدارس في حاجة ماسة إلى دعم أولياء الأمور في المدرسة.

تكمن المشكلة في مدى امتلاك المنتخبين في جمعية أولياء الأمور والمعلمين الشجاعة للتحدث بصراحة وحماية حقوق أبنائهم المشروعة ورفض فرض رسوم باهظة. لقد تسببت التغطية الإعلامية لبعض المدارس في فقدان ثقة العديد من أولياء الأمور في هذه الصفوف، وخاصةً الفقراء منهم، عندما يثقل كاهلهم عبء الرسوم المدرسية.

ويحتاج ممثلو الآباء إلى أن يتحلوا بالشجاعة الكافية للتحدث وحماية الحقوق المشروعة لأبنائهم والقول لا للمبالغة في الرسوم في بداية العام الدراسي.

رسم توضيحي: DAO NGOC THACH

ليس من الصعب حل جمعية أولياء الأمور والمعلمين.

ليس حل مجلس أولياء الأمور والمعلمين بالأمر الصعب، ففي الواقع، يتردد كثير من أولياء الأمور عند الانضمام إلى مجلس أولياء الأمور والمعلمين في الصف أو المدرسة، لأنهم "يأكلون في المنزل ويتحملون أعباء الوطن". أما أولياء الأمور المنتخبون لعضوية مجلس أولياء الأمور والمعلمين في الصف أو المدرسة، فهم أشخاص يعملون مجانًا، ويضيعون أحيانًا الكثير من وقتهم في العمل المدرسي أو الصفي.

ومع ذلك، في الواقع، غالبًا ما يدعم أعضاء جمعية أولياء الأمور والمعلمين معلمي الفصول الدراسية والمدارس كثيرًا، وخاصة في المناطق الصعبة في بداية العام الدراسي.

في المناطق ذات الظروف الاقتصادية الصعبة، غالبًا ما يكون معدل التسرب من المدارس مرتفعًا جدًا. في بداية العام الدراسي، ستنسق المدرسة مع جمعية أولياء الأمور والمعلمين والسلطات المحلية لزيارة كل طالب معرض لخطر التسرب لتشجيع أولياء الأمور على إرسال أبنائهم إلى المدرسة.

عادةً ما يكون أعضاء جمعية أولياء الأمور والمعلمين من سكان المنطقة، أو جيرانًا أو أشقاءً لآباء أطفال معرضين لخطر التسرب من المدرسة، لذا يسهل التواصل معهم وإقناعهم مقارنةً بالمعلمين. وبفضل دعم جمعية أولياء الأمور والمعلمين، عاد العديد من الطلاب المتسربين إلى المدرسة.

ناهيك عن ذلك، قامت لجنة ممثلي أولياء الأمور بحشد المحسنين لمساعدة الطلاب الفقراء بالدراجات والملابس والحقائب المدرسية واللوازم المدرسية وما إلى ذلك، لأن كل مدرسة لديها العديد من الطلاب المحرومين.

من المفيد أيضًا الحفاظ على رابطة أولياء الأمور والمعلمين، لأن أعضاء هذه الرابطة يدعمون المعلمين والمدارس بشكل كبير.

رسم توضيحي: DAO NGOC THACH

ومن ثم فإن الحفاظ على جمعية أولياء الأمور والمعلمين يعد أمراً مفيداً أيضاً للطلاب وأولياء الأمور، بشرط ألا تكون جمعية أولياء الأمور والمعلمين "ذراعاً ممتدة" للمدير، تعمل على حشد مبالغ مالية غير مشروعة كما ذكرت الصحافة مؤخراً في بعض المدارس.

لتعزيز دور ومسؤولية مجلس أولياء الأمور والمعلمين، يُنصح أولًا، في أول اجتماع سنوي لأولياء الأمور والمعلمين، بأن يُقدّم كل صفٍّ بجرأةٍ أشخاصًا يتمتعون بكامل المؤهلات والقدرات، ويمتلكون فهمًا عميقًا لسياسات التعليم، ولديهم آراء واضحة. إذا قدّمتهم المدرسة أولًا، يُمكن لأولياء الأمور الآخرين التعبير عن آرائهم أو الاختلاف عند التصويت.

في الواقع، من السهل جدًا حل جمعية أولياء الأمور والمعلمين، ولكن الأهم من ذلك هو الحفاظ على وظائفها وأدائها بشكل صحيح وتعزيز دورها، لأنه في الواقع، العديد من المدارس في حاجة ماسة إلى دعم أولياء الأمور في المدرسة.

علاوةً على ذلك، ينبغي على السلطات أيضًا التعامل بحزم مع مجالس إدارة المدارس إذا سمحت بفرض رسوم زائدة في وحداتها الإدارية. ففي هذه الحالة، يستغلّ مديرو بعض المدارس مجالس أولياء الأمور.

إذا أعدنا إرساء القواعد، ونفذنا الأدوار والوظائف والمهام وفقًا لتوجيهات التعميم رقم 55 لعام 2011 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن الحفاظ على مجلس تمثيل أولياء الأمور والمعلمين يبقى مفيدًا وضروريًا. فمهما كانت الظروف، تحتاج المدارس دائمًا إلى التنسيق مع أولياء الأمور في العديد من المهام، وليس فقط في الأمور المالية كما تفعل بعض المدارس.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/duy-tri-hay-giai-tan-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-185231013102700488.htm