هل يحتاج المعلمون إلى شهادات اللغة الأجنبية ومهارات الكمبيوتر عند النظر في ترقيتهم؟

(دان تري) - في حين تقوم المحليات بتنفيذ مراجعة الألقاب المهنية للمعلمين، يتساءل العديد من المعلمين عما إذا كان عليهم إعادة تقديم شهاداتهم في اللغة الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات.

يجب أن يكون المعلمون قادرين على استخدام تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية في أنشطتهم المهنية وكما تقتضيه وظائفهم (الصورة: هوين نجوين).

ينشأ هذا السؤال نتيجة لاختلاف المتطلبات بين المحليات والمؤسسات التعليمية ، مما يثير قلق المعلمين بشأن التطبيق غير المتسق للأنظمة.

في وقت سابق، في شهر مايو/أيار، شعر العديد من المعلمين في مقاطعة ها نام (القديمة) بالانزعاج عندما اشترطت إدارة التعليم والتدريب المحلية شهادات تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية كشروط للترقية، مما تسبب في إطالة أمد العديد من الطلبات أو تطلب مستندات إضافية.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب ، قبل عام ٢٠٢١، كانت شهادات اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات معيارين إلزاميين للمعلمين عند التعيين والترقية. إلا أنه تم إلغاء هذه اللائحة منذ عام ٢٠٢١، لتخفيف ضغط الشهادات على أعضاء هيئة التدريس.

ويأتي هذا التعديل امتثالاً للوائح الخاصة بمعايير إنتاج اللغات الأجنبية وقرار الجمعية الوطنية لعام 2019، على غرار موظفي الخدمة المدنية والموظفين العموميين في القطاعات الأخرى.

وبدلاً من ذلك، كل ما يحتاجه المعلمون هو أن يكونوا "قادرين" على استخدام تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية في أنشطتهم المهنية وكما تقتضيه وظائفهم.

في حال عدم استخدام أي شهادة، يُمكن لمدير المدرسة تأكيد ذلك في تقرير التقييم، مُعلّقًا على قدرة المعلم على استيفاء المعايير. تُعدّ هذا التقرير المجموعة المهنية أو مجموعة القسم.

في حال كان مستوى إنتاج اللغة الأجنبية في شهادة تخرج المعلم أعلى من المستوى المطلوب لوظيفة المتقدم، يمكن للمدارس استخدام هذا الأساس الإضافي.

وقد تم طرح هذه القضية أيضًا في الاجتماع المهني نصف السنوي للتعليم العام للعام الدراسي 2025-2026 الذي عقدته إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه في 9 ديسمبر.

قال السيد تونغ فوك لوك - رئيس إدارة التنظيم والموظفين بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - إنه فيما يتعلق بترقية الألقاب المهنية للمعلمين، فإن سلطة الحي والبلدية ستراجع المدارس الخاضعة لإدارتها؛ وسوف يقوم المدير بمراجعة المعلمين في المدرسة وفقًا للوائح.

وقال السيد لوك: "عند النظر في ترقية الألقاب المهنية، فإن مطالبة المعلمين بتقديم أدلة مثل شهادات اللغة الأجنبية أو تكنولوجيا المعلومات أمر لا أساس له من الصحة".

وبدلاً من ذلك، يتعين على المديرين الاعتماد على وظائف المعلمين المعتمدة في خطة وظائف المدرسة لتحديد المتطلبات المتعلقة باللغة الأجنبية وكفاءات تكنولوجيا المعلومات.

في نهاية شهر نوفمبر/تشرين الثاني، أصدرت وزارة التعليم والتدريب المرسوم رقم 7723 (الوثيقة الرسمية رقم 7723) الذي يطلب من المقاطعات مراجعة الترويج للألقاب المهنية للمعلمين.

وبناءً على ذلك، لم تُنظّم بعض المحافظات التابعة للتقسيم الإداري القديم أي برامج لترقية المعلمين خلال الفترة 2016-2025. وقد وضعت بعض المحليات مشاريع لترقية المعلمين خلال الفترة 2024-2025، إلا أنها لم تُعتمد بعد، أو أُقرّت ولم تُنفّذ بعد.

فضلاً عن ذلك فإن بعض المحافظات الأخرى لم تقم بتنفيذ الترقية بشكل متزامن بين المستويات التعليمية وبين الوحدات الإدارية في المنطقة الواحدة.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-phai-co-chung-chi-ngoai-ngu-tin-hoc-khi-xet-thang-hang-20251210022350033.htm