إزالة الاختناقات في تطوير التعليم والتدريب

في مناقشة المجموعة الثانية لمشروع قرار الجمعية الوطنية بشأن الآليات والسياسات المحددة لتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW المؤرخ 22 أغسطس 2025 للمكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير التعليم والتدريب، اقترح مندوبو وفد الجمعية الوطنية لمدينة هوشي منه أنه من الضروري مواصلة البحث وإضفاء الطابع المؤسسي على القرار رقم 71 للمساعدة في إزالة الاختناقات وخلق زخم لتحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب.

قال النائب في الجمعية الوطنية، فام خان فونغ لان، إن مشروع القرار لم يُنظّم مسألة الكتب المدرسية بشكل واضح، مؤكدًا أن الأهم هو الحد من الهدر في سياسات الكتب المدرسية. وينص مشروع القرار على توحيد البرامج والكتب المدرسية ونماذج التدريب، وتنظيم ابتكار المدارس المتخصصة ومدارس الموهوبين، وتجاوز الاختلافات في الجودة وهيكل التسجيل.

نائب الجمعية الوطنية فام خان فونغ لان يتحدث

ويقترح مشروع القرار أيضًا أن تكون مجموعة واحدة من الكتب المدرسية مجانية بحلول عام 2030، لكنه ينص على أن "المناطق التي تعاني من ظروف يمكنها إعفائها في وقت سابق، من عام 2026 إلى عام 2027".

اقترح المندوب فام خان فونغ لان عدم التمييز بين المناطق "الميسورة" و"غير المواتية". حتى في المناطق المحرومة، إذا رأى مجلس الشعب ضرورة توفير الكتب المدرسية مجانًا، فسيوازن موارده. وقال المندوب إنه من غير المنطقي التمييز بين "الميسورين" و"غير المواتيين"، لأن الطلاب في المناطق الغنية يواجهون صعوبات أقل، فلماذا نعطي الأولوية للكتب المدرسية المجانية؟

من واقع التطبيق العملي لبرنامج حليب المدارس، قال المندوب فام خان فونج لان إنه في الأماكن ذات الميزانية المحدودة، يحصل التلاميذ على حليب أفضل، وحتى الآباء أفادوا بأن التلاميذ "اعتادوا على شرب هذا الحليب، وليس ذاك الحليب"؛ بينما في المناطق المحرومة، لا يستفيدون منه.

مشهد مناقشة المجموعة 2

رحّب المندوب فام خان فونغ لان بمشروع القرار الذي يسمح لمؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التدريب المهني والمنظمات العلمية والتكنولوجية بتنظيم المؤتمرات والندوات الدولية بشكل استباقي، مما يُسهم في تقليل الإجراءات غير الضرورية. ومع ذلك، يُدرج هذا القرار "عددًا من المجالات ذات الأولوية" التي، وفقًا للمندوب، "لا ينبغي" أن تكون مفتوحة لجميع المجالات، بل يكفي أن يُحدد بوضوح المجالات المحظورة أو الممنوعة. كما لاحظ المندوب أن القسم الذي يُدرج عددًا من المجالات ذات الأولوية لا يزال يفتقر إلى مجال العلوم والمجتمع.

وفيما يتعلق بإنهاء أنشطة مجلس المدرسة اعتبارًا من 1 يناير 2026 في المادة 8 من مشروع القرار، وافق المندوب فام خان فونج لان لكنه اقترح الحفاظ على روح الحكم الذاتي.

وأشار المندوب أيضا إلى أن الحكومة بحاجة إلى توحيد وجهات نظرها، لتجنب وضع توافق فيه وزارة واحدة على قرار يقترح زيادة رواتب المعلمين، بينما تقول وزارة أخرى "لا يوجد أساس كاف".

المصدر: https://daibieunhandan.vn/go-diem-nghen-trong-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10395941.html