تحديث وتحسين التعليم العالي في فيتنام

في 24 أكتوبر/تشرين الأول، نظمت لجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية ووزارة التعليم والتدريب وجامعة هوشي منه الوطنية مؤتمرا علميا مشتركا بعنوان "تحديث وتطوير التعليم العالي في فيتنام، وخلق اختراقات في تطوير الموارد البشرية والمواهب المؤهلة تأهيلا عاليا، وقيادة البحث والابتكار".

تحدث في الورشة الرفيق نجوين ترونج نجيا، عضو المكتب السياسي وأمين اللجنة المركزية للحزب ورئيس لجنة الدعاية والتعليم المركزية.

هدفت الورشة إلى نشر وتوجيه تنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، وخاصة المحتويات المتعلقة بالتعليم العالي؛ وفي الوقت نفسه، رفع مستوى الوعي واقتراح والتوصية بحلول محددة ومبتكرة لتحديث وتحسين التعليم العالي في فيتنام.

وحضر الورشة عضو المكتب السياسي وأمين اللجنة المركزية للحزب ورئيس لجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية نجوين ترونج نجيا وقادة الإدارات المركزية والمحلية والوزارات والفروع والمديرين والعلماء والخبراء البارزين في مجال التعليم.

في كلمته، أكد رئيس اللجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية، نجوين ترونغ نغيا، أن القرار رقم 71-NQ/TW هو أحد القرارات السبعة للمكتب السياسي، ذات الأهمية الاستراتيجية، إذ يُشكّل وحدةً متكاملةً، ويُمثّل نقلةً نوعيةً تُدخل البلاد إلى عصرٍ جديد. واستنادًا إلى القرار رقم 29-NQ/TW والقرار رقم 91-KL/TW الصادرين عن المكتب السياسي الثالث عشر، يُحدد القرار رقم 71 وجهات النظر والأهداف والمهام والحلول المبتكرة لتطوير التعليم والتدريب.

هذا قرار تنفيذي، يُظهر الفكر الجديد للحزب في التحول من "إصدار السياسات" إلى "الحوكمة التنفيذية"، مع التركيز على الشعب وقطاع الأعمال، واتخاذ الفعالية العملية مقياسًا. ومن خلال وجهات النظر والأهداف والمهام والحلول المبتكرة لتطوير التعليم والتدريب في القرار رقم 71-NQ/TW، يؤمن الرفيق نغوين ترونغ نغيا بأن التعليم والتدريب، بما في ذلك التعليم العالي، سيشهدان تطورات جديدة. وسيُصبح التعليم والتدريب بحق السياسة الوطنية العليا، التي تُحدد مستقبل الأمة.

وحضر الورشة قيادات الدوائر المركزية والمحلية والوزارات والفروع والمدراء والعلماء.

لتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW بفعالية، والذي يركز على تحديث وتحسين التعليم العالي، طلب رئيس اللجنة المركزية للدعاية والتعبئة الجماهيرية، نجوين ترونغ نغيا، من لجان الحزب والهيئات ومؤسسات التعليم العالي والهيئات الإدارية والمحاضرين والخبراء والعلماء التمسك التام بالرؤى التوجيهية والأهداف الاستراتيجية والحلول المبتكرة للقرار. ولا يمكن ضمان التنفيذ الصحيح والدقيق والمبتكر والفعال إلا من خلال الوعي الكامل والشامل والعميق.

تُركّز جميع المستويات والقطاعات على تطوير المؤسسات والآليات والسياسات، لا سيما الآليات والسياسات المحددة والمتميزة، والإطار الاستراتيجي لتطوير التعليم العالي والتدريب؛ ويتعيّن على نظام التعليم العالي مواصلة الابتكار الجاد في برامج التدريب نحو "التوحيد القياسي، والتحديث، والديمقراطية، والتواصل الاجتماعي، والتكامل الدولي". تُشكّل الوحدات فريقًا من المحاضرين والباحثين والخبراء والعلماء ومديري التعليم لضمان امتلاك القدرات والكفاءات والمكانة اللازمة لتلبية متطلبات تحديث وتطوير التعليم العالي؛ وتعزيز التعاون والتكامل الدوليين المتينين في مجال التعليم العالي والتدريب، لا سيما في المجالات الرئيسية والتقنيات الناشئة.

قُدِّم في المؤتمر أكثر من 40 عرضًا تقديميًا ركزت على أربعة محاور: سياسات وحوكمة الجامعات؛ تدريب وتطوير الموارد البشرية؛ البحث العلمي والتكنولوجيا والابتكار؛ التكامل والتنمية المستدامة. وركزت المناقشات على قضايا مهمة في التعليم العالي الحالي، بدءًا من تطوير المؤسسات ونماذج حوكمة الجامعات الحديثة، وصولًا إلى إيجاد حلول لتعبئة الموارد بفعالية لتطوير الجامعات، بهدف ألا تقتصر دور الجامعات على تدريب كوادر بشرية عالية الجودة فحسب، بل أن تصبح أيضًا مراكز للبحث والابتكار وتدريب النخبة في البلاد، لتكون القوة الدافعة الرئيسية للتنمية الوطنية.

مشهد المؤتمر.

بفضل دورها الريادي، لا تُعدّ جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية مُنفّذًا فعّالًا للسياسات والمبادئ التوجيهية الرئيسية للحزب والدولة فحسب، بل تُعدّ أيضًا مركزًا لإطلاق العديد من الأفكار الرائدة في تطوير التعليم والتدريب. تتماشى استراتيجية تطوير الوحدة للفترة 2021-2030 مع التوجهات المهمة للقرار 71، بل وتستبقها. تُطبّق الوحدة برامج رئيسية في تدريب المواهب، وتُطوّر مجموعات بحثية متميزة في مجالات التكنولوجيا الأساسية مثل أشباه الموصلات والذكاء الاصطناعي، وتُنشئ منظومة ابتكار شاملة، بهدف أن تُصبح جامعة بحثية رائدة في آسيا.

ومن المتوقع أن تقدم نتائج الورشة حججًا علمية وعملية قوية، تشكل أساسًا مهمًا للسلطات لإتقان السياسات وللمؤسسات التعليمية العليا لبناء خرائط طريق التنمية الاستراتيجية، مما يساهم في إحداث تغييرات جوهرية في التعليم العالي في فيتنام.

المصدر: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-20251024132041576.htm