يتمكن الطلاب من الدراسة بالقرب من منازلهم، والآباء سعداء وقلقون في نفس الوقت

منزل بجوار المدرسة ولكن ليس على الطريق

وقالت السيدة دي إتش إن منزلها يقع في شارع هوا لو (منطقة هاي با ترونغ)، بجوار مدرسة تاي سون الابتدائية مباشرة. يستطيع طفلها المشي بضع خطوات إلى المدرسة، ولكن وفقًا لمسار التسجيل حسب الحي، تدرس طفلتها على الطريق الصحيح في مدرسة با تريو الابتدائية، ويجب أن تمر عبر طريق كبير، بعيدًا ويجب أن يكون هناك شخص ما ليلتقطها وينزلها ...

إذا أرادت عائلة الدراسة في مدرسة تاي سون الابتدائية، فيجب عليها التقدم بطلب النقل إلى مدرسة أخرى، وطلب تأكيد الإقامة، و... انتظار المدرسة لتسجيل عدد كافٍ من الطلاب في المدرسة المناسبة قبل النظر في حالات أخرى.

أولياء أمور طلاب مدرسة تاي مو 3 الابتدائية يشعرون بالانزعاج لأن أطفالهم لا يستطيعون الدراسة في مدرسة قريبة من منزلهم (في عام 2024)

الصورة: دينه هوي

وعلى الرغم من أن المناطق في هانوي حاولت حساب عدد الطلاب في مرحلة ما قبل المدرسة والصف الأول والسادس بحيث يمكنهم الدراسة بالقرب من منازلهم قدر الإمكان، فإن التسجيل عن طريق الطريق المباشر لا يزال يواجه العديد من المشاكل، مثل حالة عائلة السيدة دي إتش المذكورة أعلاه.

تذكروا، خلال موسم القبول في المدارس الابتدائية لعام 2024، أحضر مئات الآباء وثائق طلباتهم إلى مدرسة تاي مو 3 الابتدائية (منطقة نام تو ليم) "لتطويق" المدرسة والمطالبة بحقوقهم لأن أطفالهم لم يُسمح لهم بحضور المدرسة على الرغم من أن المدرسة كانت بجوار منزلهم وكان العام الدراسي الجديد يقترب.

وأكد العديد من أولياء الأمور أن منازلهم تقع بجوار المدرسة مباشرة ولكن تم رفضهم بسبب عدم وجودهم في منطقة التسجيل أو بسبب استنفاد حصص التسجيل لديهم. إن الدراسة في مدرسة بعيدة عن المنزل تسبب الكثير من الصعوبات للعائلات التي يتعين عليها العمل وإرسال أطفالها إلى المدرسة في وقت مبكر. علاوة على ذلك، فإن اضطرار طلاب المدارس الابتدائية إلى الذهاب إلى المدرسة بعيدًا عن المنزل يشكل أيضًا العديد من المخاطر المحتملة على صحتهم وسلامتهم أثناء التنقل...

لقد كانت قصة تقسيم التسجيل في المدارس الابتدائية في هانوي موضوعًا "ساخنًا" منذ فترة طويلة في منتديات الآباء. إن وضع الطلاب المقيمين بالقرب من المدرسة ولكن يتم تعيينهم في مدرسة بعيدة عن المنزل يسبب الكثير من الإزعاج في النقل، مما يؤثر على وقت وصحة كل من الأطفال وأولياء الأمور. وتضطر العديد من العائلات إلى البحث عن كل طريقة ممكنة لمنح أطفالها ما يبدو طبيعياً، وهو الدراسة في المدرسة الأقرب إلى المنزل.

أشار السيد تران ذا كونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي، ذات مرة: "هناك حالات في المناطق الحدودية يصعب فيها تحديد منطقة التسجيل التي ينتمون إليها. وكما حدث في السنوات السابقة، هناك حالات يكون فيها الطلاب في المناطق التي ينامون فيها "رأسهم في منطقة التسجيل هذه وأقدامهم في منطقة تسجيل أخرى". واقترح السيد كونغ إجراء حسابات مرنة لتقسيم المناطق، بالاتفاق مع السلطات المحلية، لتهيئة ظروف أكثر ملاءمة للطلاب.

ومن الواقع المذكور أعلاه، فإن المعلومات التي ستحسبها وزارة التعليم والتدريب في هانوي لتعيين الطلاب وفقًا لنظام تحديد المواقع على الخريطة الرقمية، سيتمكن الطلاب من الدراسة في المدارس القريبة من منازلهم بدلاً من التعيين الميكانيكي الحالي، جعلت الآباء مهتمين ومتوقعين بشكل خاص.

وإذا أمكن تحقيق ذلك، فسوف تتاح للطلاب الفرصة للدراسة في بيئة قريبة ومألوفة، وتقليل وقت السفر، والحصول على مزيد من الوقت لأنشطة التنمية الشاملة.

ويساعد أيضًا في تقليل ضغط حركة المرور في المناطق الحضرية. لم يعد آلاف الآباء مضطرين إلى السفر لمسافات طويلة لاستقبال أطفالهم وتوصيلهم، مما يساهم في الحد من الازدحام المروري، خاصة خلال ساعات الذروة...

يجب أن تكون المدارس كافية وذات جودة مماثلة.

على مدى عقود من الزمن، كان قطاع التعليم في هانوي مصمماً على الحد من مشكلة التعلم بين المقاطعات، ولكن لم يكن هناك أي تقييم لتنفيذ هذه السياسة. إلى جانب السبب الذي يجعل بعض الطلبة يدرسون في مناطق غير المناطق المخصصة لهم بسبب نقص الالتحاق، فإن السبب الأكثر أهمية لا يزال يتمثل في مشكلة المدارس المكتظة وعدم التكافؤ في جودة التعليم بين المدارس.

بالعودة إلى حادثة تجمع مئات الآباء والأمهات "محاصرين" لمدرسة تاي مو 3 الابتدائية، فإن السبب وراء عدم تمكن الطلاب الذين يعيشون بالقرب من منازلهم من الذهاب إلى المدرسة هو أن المدرسة مكتظة، ويتزايد عدد السكان في المنطقة الحضرية الجديدة حيث تقع المدرسة بسرعة كبيرة، مما يتسبب في عدم قدرة ظروف المدرسة على تلبية جميع احتياجات الطلاب الذين يقع مقر إقامتهم الفعلي بالقرب من المدرسة.

وهناك سبب آخر مهم للغاية وهو أن جودة التعليم من حيث المرافق وهيئة التدريس لا تزال مختلفة بين المدارس في حين أن رغبة الأطفال في الدراسة في بيئة جيدة هي حاجة مشروعة للآباء والطلاب.

وقالت السيدة ها، التي تعيش في دوي كان (منطقة با دينه)، إن طفلها في العام الدراسي المقبل سيكون في الصف السادس، ولكن إذا اتبعت طريق القبول، فسيتعين على طفلها الذهاب إلى مدرسة متوسطة ذات جودة رديئة، في حين لا تستطيع أسرتها تحمل تكاليف إرسال طفلها إلى مدرسة خاصة. ولذلك، وبحسب السيدة ها، فهي تأمل أن يدرس طفلها في مدرسة أخرى في المنطقة. على الرغم من أنها مضطرة إلى اصطحاب طفلها وإعادته إلى المنزل، فإن جودة التعليم ستجعل الوالدين يشعرون بأمان أكبر.

وقالت السيدة فام تي لي هانج، رئيسة إدارة التعليم والتدريب في منطقة ها دونج، إنه لضمان أن يتمكن الطلاب من الدراسة في مدرسة بالقرب من منازلهم والشعور بالأمان مع تلك المدرسة، فإن الحل طويل الأمد لا يزال يتمثل في الاستثمار بالتساوي في جودة التدريس والتعلم وكذلك المرافق حتى لا يضطر الآباء والطلاب إلى الذهاب إلى مدرسة خارج منطقتهم أو بعيدًا عن المنزل.

وفي حديثه عن الحلول للحد من الدراسة خارج المنطقة المدرسية، بعيدًا عن المنزل، قال الدكتور نجوين تونغ لام، نائب رئيس جمعية علم النفس وعلوم التعليم، إن الشيء المهم هو "تنظيم" الجودة بين المدارس، وتجنب الموقف الذي يكون فيه مكان واحد مزدحمًا جدًا من حيث الكمية، بينما لا يلبي مكان آخر هدف التسجيل.

عندما تفي المرافق والكوادر التدريسية في جميع المدارس بالمتطلبات اللازمة لضمان جودة التعليم على مستوى مشترك، فإن حالة "الذهاب إلى المدارس واختيار الفصول" سوف تنخفض بالتأكيد بشكل حاد.

القبول حسب نظام الموقع والإقامة الفعلية

تقوم وزارة التعليم والتدريب بالبحث في تطبيق نظام المعلومات الجغرافية (GIS) في القبول بالمدارس الابتدائية، ومن المتوقع تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027.

من خلال نظام تحديد المواقع، يستطيع الطلاب الدراسة في المدارس القريبة من مكان إقامتهم الفعلي. وبذلك، سيتمكن الطلبة من الدراسة في المدارس القريبة من سكنهم بدلا من تسجيل الطلبة حسب الأحياء كما هو الحال حاليا. وهذا من شأنه أن يساعد على تخفيف العبء على الأسر والطلاب والمعلمين.

(السيد تران ذا كوونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي)

المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-duoc-hoc-gan-nha-phu-huynh-vua-mung-vua-lo-185250506205442858.htm