يغير الطلاب مسارهم ويركزون جهودهم على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

تي بي - أدى نبأ اعتزام وزارة التعليم والتدريب تشديد حصص القبول المبكر في الجامعات إلى زيادة الضغط على الطلاب. وقد يكون العديد منهم قد قرروا تغيير مسارهم والتركيز بجدية على امتحان شهادة الثانوية العامة.

تي بي - أدى نبأ اعتزام وزارة التعليم والتدريب تشديد حصص القبول المبكر في الجامعات إلى زيادة الضغط على الطلاب. وقد يكون العديد منهم قد قرروا تغيير مسارهم والتركيز بجدية على امتحان شهادة الثانوية العامة.

قالت فان ثي هين آنه، الطالبة في الصف 12D6 في مدرسة فيت دوك الثانوية (هانوي)، إنها تطمح للالتحاق بجامعة الاقتصاد الوطنية. ومنذ بداية العام الدراسي، تدرس هين آنه لامتحان IELTS، بالإضافة إلى استعدادها لاختبار القدرات، وهو شرط أساسي للقبول المبكر.

ومع ذلك، عندما علمت أن وزارة التعليم والتدريب تخطط لتشديد حصص القبول المبكر في الجامعات، أشعر ببعض القلق لأن فرص القبول المبكر ستنخفض.

"في السابق، كنت أركز فقط على شروط القبول المبكر، ولكن الآن عليّ أن أوزع جهودي بين العديد من الخيارات، بما في ذلك امتحان التخرج من المدرسة الثانوية العام المقبل"، هكذا قال هين آنه.

بحسب تران دوك كين، وهو طالب في الصف 12A1 في مدرسة فيت دوك الثانوية، فإن تشديد نظام القبول المبكر سيؤثر بشكل كبير على المسارات المهنية لطلاب الصف الثاني عشر هذا العام. وهذا يعني أنهم سيضطرون إلى بذل المزيد من الوقت والجهد في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

اختار كين مزيجًا من الرياضيات والفيزياء والكيمياء لتحقيق هدفه بالالتحاق بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، لذلك استعد لاختبار الكفاءة بالجامعة بينما كان يدرس في الوقت نفسه للحصول على شهادة IELTS ويستعد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

نأمل أن نضع خطة للقبول قريباً.

طلاب الصف الثاني عشر في مدرسة فيت دوك الثانوية (هانوي) خلال حصة صباحية في 28 نوفمبر. الصورة: ها لينه

تعتقد السيدة نغوين نغوك هيو، وهي معلمة رياضيات في مدرسة دونغ آنه الثانوية (هانوي)، أن شكل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الجديد لعام 2025 لمواد الاختيار من متعدد سيحتوي على أشكال أسئلة جديدة وصعوبة متزايدة في أسئلة التمييز.

على سبيل المثال، في مادة الرياضيات، تضمن نموذج الامتحان نوعين إضافيين من الأسئلة: أسئلة الصواب/الخطأ وأسئلة ملء الفراغات، مما يجعل من المستحيل على الطلاب الدراسة بإهمال أو التخمين عشوائيًا والحصول على درجات عالية. توفر أسئلة الصواب/الخطأ أربعة خيارات للإجابة؛ يحصل الطالب على 0.1 نقطة للإجابة الصحيحة على سؤال واحد، و0.25 نقطة لإجابتين صحيحتين، و0.5 نقطة لثلاث إجابات صحيحة، ونقطة واحدة للإجابة الصحيحة على أربعة.

وبالتالي، في اختبار يحتوي على أربعة أسئلة من هذا النوع، يكفي أن يرتكب الطالب خطأً واحداً في جميعها ليخسر نقطتين. وبالمثل، فإن أسئلة ملء الفراغات التي تتطلب من الطلاب إجراء العمليات الحسابية على ورقة خارجية ثم كتابة النتيجة، تنطوي أيضاً على خطر أن تكون النتيجة خاطئة حتى لو كانت الطريقة صحيحة، وبالتالي لن يحصل الطالب على أي نقاط.

في السابق، في الامتحانات القائمة على المقالات، كان الطلاب الذين يحلون مشكلة باتباع جميع الخطوات الصحيحة ولكنهم يصلون إلى نتيجة غير صحيحة يحصلون على درجة معقولة.

"لهذه الأسباب، ومنذ بداية العام الدراسي، لم يرغب العديد من طلاب الصف الثاني عشر في المخاطرة بـ"الفرصة الأخيرة" لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، بل فضلوا التركيز على طرق القبول المبكر ليشعروا بمزيد من الأمان. ومع ذلك، ومع التخطيط لتقليص حصص القبول المبكر إلى 20% كحد أقصى، يُجبر الطلاب على "تغيير المسار" والتركيز على الاستعداد للامتحان"، هذا ما أوضحته السيدة هيو.

قالت السيدة نغوين بوي كوين، مديرة مدرسة فيت دوك الثانوية (هانوي)، إن مسودة التعميم المعدل والمكمل لبعض مواد لوائح القبول الجامعي، والتي تتضمن لوائح تهدف إلى تشديد حصص القبول المبكر في الجامعات، قد أثرت إلى حد ما على نفسية الطلاب.

شجعت المدرسة الطلاب، مؤكدة أنه بغض النظر عن الخيار المختار، فإن أهم شيء بالنسبة لهم هو مواصلة الدراسة لبناء أساس متين من المعرفة لامتحان التخرج، وكذلك الاستعداد للمتطلبات الأخرى عندما تعلن الجامعات عن خطط القبول الخاصة بها.

تأمل السيدة كوين أنه مع بقاء فصل دراسي واحد فقط حتى نهاية العام الدراسي، ستعلن الجامعات قريبًا عن خطط القبول لعام 2025 حتى تتمكن المدارس والطلاب من الاستعداد وتجنب موقف "عدم وجود وقت كافٍ للرد عندما تصل المياه إلى أقدامهم".

ها لين

المصدر: https://tienphong.vn/hoc-sinh-quay-xe-don-suc-cho-thi-tot-nghiep-thpt-post1695743.tpo