تأكيداً على مكانة المدرسة الحزبية النموذجية.

تستخدم مدرسة تون دوك ثانغ السياسية جودة تعليم النظرية السياسية كمعيار، وهي تؤكد تدريجياً مكانتها كمدرسة حزبية نموذجية في آن جيانغ في العصر الجديد.

أولى الرئيس هو تشي منه، خلال حياته، اهتمامًا خاصًا بتعليم النظرية السياسية . وقد أوضح جليًا أن تعليم النظرية السياسية يهدف إلى تطبيق النظرية تدريجيًا على أرض الواقع، وتدريب كوادر ثورية تتمتع بمعرفة نظرية متينة، لتكون فاعلة، وقادرة على أن تكون مثالًا يُحتذى به في الأخلاق والكفاءة. واستمرارًا لنهج الرئيس، تعمل مدرسة تون دوك ثانغ السياسية بنشاط على تطبيق حلول شاملة لتحسين جودة تدريس النظرية السياسية. وعلى مدار 77 عامًا من التأسيس والتطوير (1948-2025)، شهدت المدرسة نموًا متواصلًا في الحجم وجودة التدريب والبحث العلمي، لتصبح مركزًا لتدريب وتطوير الكوادر القيادية والإدارية في المقاطعة؛ ومنبرًا للبحث العلمي، وتلخيصًا للخبرات العملية، ونشرًا لأفكار وأخلاقيات وأسلوب هو تشي منه، ومثالًا يُحتذى به للرئيس تون دوك ثانغ. وبفضل تاريخها العريق وإنجازاتها المتميزة، حازت المدرسة، كمجموعة وكأفراد، على العديد من الأوسمة والأعلام وشهادات التقدير من الجهات المختصة.

مدرسة تون دوك ثانغ للعلوم السياسية تُكرّم المحاضرين المتميزين على مستوى المدرسة في عام 2025. الصورة: فونغ لان

في عام ٢٠٢٤، أصبحت مدرسة تون دوك ثانغ السياسية أول مدرسة في منطقة دلتا ميكونغ تحقق المستوى الأول وفقًا للقرار رقم ١١-QD/TW الصادر عن اللجنة المركزية للحزب بشأن المدارس السياسية المعيارية. وفي عام ٢٠٢٥، وبعد دمج مدرسة كين جيانغ السياسية الإقليمية مع مدرسة تون دوك ثانغ السياسية، ستتبوأ المدرسة مكانة جديدة، تجمع بين الأصالة والفكر والتطلعات نحو الابتكار والتطوير.

خلال العام الدراسي الماضي، وعلى الرغم من التحديات التنظيمية والإدارية التي أعقبت عملية الدمج، حققت كلية تون دوك ثانغ للعلوم السياسية إنجازاتٍ بارزة. فقد قامت الكلية بتبسيط هيكلها التنظيمي، حيث ضمت مجلس إدارة مكونًا من خمسة أعضاء، وثلاثة أقسام متخصصة، ومكتبين وظيفيين. ويعمل في الكلية 80 موظفًا، معظمهم حاصلون على درجة الماجستير أو أعلى، بمن فيهم ستة حاصلين على درجة الدكتوراه وعشرة مرشحين لها، مما يُرسي أساسًا متينًا لتحسين جودة التدريس.

تم الحفاظ على برامج التدريب والتطوير المهني بشكل دقيق، حيث شملت 15 دورة تدريبية وأكثر من 1079 طالبًا، مع استخدام أساليب تدريس مبتكرة تهدف إلى تنمية قدرات الطلاب وربط النظرية بالتطبيق. حقق البحث العلمي نجاحًا ملحوظًا بإنجاز 25 مشروعًا بحثيًا، كما تم نشر 9 أعداد من النشرة الإخبارية "معلومات نظرية وعملية". وحصل أربعة من محاضري المدرسة على لقب المحاضر المتميز في المسابقة الوطنية التاسعة للمحاضرين المتميزين.

صرح الدكتور هو نغوك ترونغ، مدير مدرسة تون دوك ثانغ السياسية، قائلاً: "حظي عمل تعليم النظرية السياسية في مدرسة تون دوك ثانغ السياسية باهتمام وتوجيه مركز من لجنة الحزب الإقليمية، مما أدى إلى تغييرات إيجابية. وقد تحسنت جودة التدريب وتعزيز النظرية السياسية للكوادر وأعضاء الحزب من المستوى الإقليمي إلى المستوى الشعبي... مما يُسهم إسهاماً هاماً في النظرية السياسية والتعليم الأيديولوجي، وتنمية الصفات الأخلاقية وأنماط الحياة لفريق الكوادر وأعضاء الحزب؛ وتعزيز الوحدة الأيديولوجية والسياسية داخل الحزب، والتوافق في المجتمع؛ وتعزيز القدرة القيادية والقوة النضالية لمنظمات الحزب."

يُعدّ تنظيم مسابقة على مستوى الكلية لاختيار المحاضرين المتميزين أحد الحلول الرئيسية لتحسين جودة أعضاء هيئة التدريس. وقد أُقيمت مسابقة عام 2025 لاختيار المحاضرين المتميزين مؤخرًا بمشاركة سبعة محاضرين. وفي معرض تقييمه لجودة المسابقة، علّق السيد هو نغوك ترونغ قائلًا: "في قسم التدريس، أظهر المحاضرون خبرة تدريسية جيدة، وإعدادًا دقيقًا وشاملًا لمحاضراتهم، وتفانيًا وحماسًا لمهنتهم. وقد طبّق العديد منهم أساليب تدريس تفاعلية بفعالية، واستخدموا تكنولوجيا المعلومات، ودمجوا محتوى حماية الأسس الأيديولوجية للحزب في محاضراتهم بشكل مناسب، مما ساهم في تعزيز الطابع الأيديولوجي والنضالي لمحاضراتهم."

لتحقيق معايير المستوى الثاني للمدرسة السياسية النموذجية، أكد مدير مدرسة تون دوك ثانغ السياسية أن المدرسة تركز على تنفيذ المهام والحلول الأساسية. وتشمل هذه المهام توجيه جميع الموارد نحو بناء فريق كافٍ ومتوازن من المحاضرين والموظفين؛ والتأكيد على التدريب والتطوير المهني؛ وتوفير التدريب والتطوير العملي للمحاضرين لبناء فريق يتمتع بالصفات والخصائص والقدرات اللازمة للمعلمين والعلماء والقادة والمديرين. في الوقت نفسه، ستواصل المدرسة الابتكار الشامل وتحسين جودة إدارة التدريب والتطوير؛ وتقديم المشورة الاستباقية للجنة الحزب الإقليمية ومجلس الشعب الإقليمي ولجنة الشعب الإقليمية بشأن تطوير المشاريع والبرامج والخطط؛ ومواصلة تحسين محتوى وبرامج التدريب والتطوير، مع التركيز على نظرية أكثر وضوحًا، واستهداف فئات محددة، ومواءمتها مع الواقع العملي. تعمل المدرسة على تحسين مرافقها وتجهيزاتها والاستفادة الفعالة من الموارد الحديثة لدعم الإدارة والتدريس والبحث العلمي والتعلم.

بفضل الجهود المتضافرة في مجال الابتكار والتصميم القوي، تؤكد مدرسة تون دوك ثانغ السياسية دورها كمركز تدريب وتطوير رائد للقادة والمديرين في المقاطعة، وتتقدم بثبات نحو تحقيق معايير أعلى.

فونغ لان

المصدر: https://baoangiang.com.vn/khang-dinh-vi-the-truong-dang-chuan-a470045.html