"لن أنسى أبدًا يوم وفاة والدي عام 2012. بعد رحيله، قضيت معظم وقتي في المنزل وحيدًا لأن والدتي كانت تتحمل مسؤوليات كلا الوالدين. تسبب هذا الوضع في انطوائي، وسهري لوقت متأخر، وإفراطي في التفكير، وتواصلي بشكل مفرط"، هكذا استذكر دوان مينه كوانغ، وهو طالب في المدرسة الثانوية المتخصصة في اللغات الأجنبية، الوقت الذي "غمرته فيه الأفكار السلبية" بعد وفاة والده المفاجئة.
هربًا من مشاعر الوحدة، لجأ كوانغ إلى قراءة كتب العلوم والتنمية الذاتية والفلسفة كوسيلة لتخفيف ضغوطه النفسية. واستمر هذا الحال حتى بداية الصف الثامن، حين بدأ يشعر بتوعك ورغبة جامحة في التغلب على خجله.
"في ذلك الوقت، كانت والدتي هي الشخص الذي أثر فيّ أكثر من غيره. لطالما أحبتني وبذلت قصارى جهدها لضمان عدم تعرضي لأي صعوبات في الحياة. كما كانت ترغب دائمًا في أن أدرس في أفضل البيئات، حتى لو كان ذلك يتجاوز إمكانياتها المالية كمعلمة"، هكذا قال كوانغ.
بتشجيع من والدته، قرر كوانغ، وهو لا يزال طالبًا في مدرسة أرخميدس الثانوية، أن يجرب حظه في الحصول على منحة دراسية من المدرسة الثانوية للعلوم والرياضيات في جامعة سنغافورة الوطنية. ورغم أنه لم يصل إلا إلى المرحلة النهائية من المقابلة، إلا أن ذلك حفزه وعزز ثقته بنفسه.
خلال سنوات دراسته الثانوية في مدرسة اللغات الأجنبية المتخصصة، سمع كوانغ أصدقاءه يتحدثون عن الدراسة في الخارج، وخطط لتوفير ما يكفي من المال للسفر بعد تخرجه من الجامعة. ثم، في صيف الصف الحادي عشر، وقبل خمسة أشهر فقط من الموعد النهائي للقبول المبكر، شجعته عمته المقربة على تجربة الدراسة في الولايات المتحدة. كما أقنعت والدته بالسماح له بالتقديم، إيمانًا منها بإمكانياته. وأخيرًا، قبل أشهر قليلة من الموعد النهائي، قرر الاثنان البدء في إعداد طلب الالتحاق من خلال الاستفادة القصوى من الموارد المتاحة لديهما.
من بين المدارس التي تقدم إليها كوانغ، كانت معظمها كليات للفنون الحرة مثل جامعة ديباو، وكلية واباش، وجامعة فورمان، وكلية كينيون، وما إلى ذلك. وقال كوانغ إن هناك العديد من الأسباب وراء قراره، لكن أهمها أن الرسوم الدراسية في الجامعات الأمريكية كانت تتجاوز إمكانيات عائلته.
لذا، تُعدّ جامعات الفنون الحرة خيارًا مناسبًا لمنحه فرصة الحصول على منحة دراسية عالية. إضافةً إلى ذلك، تُتيح هذه الجامعات للطلاب تغيير تخصصاتهم إذا شعروا بعدم ملاءمتها لهم، وهو أمر يُقدّره كوانغ كثيرًا.
بعد تحديد المدارس التي أراد التقدم إليها، أمضى كوانغ خمسة أشهر فقط في التركيز على إعداد طلبه، وكتابة المقالات، وطلب خطابات التوصية، وجمع جميع المستندات اللازمة.
باستثناء اختبار SAT، لم يحضر كوانغ أي دروس إضافية، بما في ذلك دروس المواد الدراسية الأساسية. "أدرك أن كل إعادة للامتحان تُشكّل عبئًا ماليًا."
قال كوانغ: "لم أرد أن أزيد الضغط على والدتي، لذا وضعتُ هدفًا وتحديتُ نفسي بالتقدم للامتحانات مرة واحدة فقط لكل شهادة، مستخدمًا المال الذي كسبته من عملي كمساعد تدريس ومدرس خصوصي ونادل في مقهى". ساعد هذا التصميم كوانغ على تحقيق درجة 1540/1600 في اختبار SAT ودرجة 8.0 في اختبار IELTS من المحاولة الأولى.
خلال سنوات دراسته الثانوية، شهد كوانغ تحولاً كبيراً في شخصيته من خلال مشاركته في الأنشطة اللامنهجية والمسابقات والبحوث العلمية. ولأنه لم يكن ينوي الدراسة في الخارج منذ البداية، لم تكن دوافعه في هذه الأنشطة رغبةً في الحصول على شهادة جامعية مرموقة، بل إشباعاً لفضوله وشغفه بالمعرفة ورغبةً في تحدي نفسه.
انطلاقاً من حماسه للمشاركة في مسابقات الرياضيات والعلوم، شارك كوانغ واثنان من أصدقائه في بطولة النمذجة الرياضية عام 2023 وفازوا بها. بالإضافة إلى ذلك، نشر الطالب دراسة حول تأثير أساليب التربية على دافعية الطلاب للتعلم في مجلة دولية.
في المدرسة، يرأس كوانغ نادي CNN للعلوم والذكاء، كما أسس فرقته الموسيقية الخاصة. وقد أنشأ الطالب في ملفه الشخصي "ملفًا فنيًا" يتضمن صورًا له وهو يشارك في مسابقات موسيقية ، ويؤدي عروضًا مع فرقته، ويغني أغاني مشهورة، ويرقص...
يعتقد كوانغ أن أفعاله قد لا تكون مترابطة بشكل وثيق، لكنها جميعًا تعكس شخصيته بوضوح. فعلى سبيل المثال، استخدم مهاراته الصوتية في حديثه، ما لفت انتباه الآخرين. تدريجيًا، أصبح شغوفًا بتجربة أشياء جديدة، وكثيرًا ما كان يُعيد ابتكار الأشياء الموجودة بطرق مختلفة.
في مقالته، شارك كوانغ تفاصيل كل مرحلة من مراحل نموه، بما في ذلك الذكريات النادرة التي جمعته بوالده وشعوره بالانهيار بعد وفاته. لكن من طفل كان يقضي معظم وقته وحيدًا في المنزل، يجد تسليته الخاصة، تحوّل تدريجيًا بفضل ما تعلمه من الكتب. بدأ كوانغ بالتعبير عن نفسه، وكشف عن المزيد من اهتماماته، وجرّب أشياء جديدة، محققًا بذلك النجاح ومكوّنًا صداقاته الأولى.
بحسب كوانغ، فإنّ الكتابة عن رحلته الشخصية سمحت للجنة القبول برؤية شخصيته الحقيقية. "ربما رأت لجنة القبول فيّ شيئًا من الغرابة. فأنا على استعداد لخوض أي شيء أجده مثيرًا للاهتمام لدرجة أن أنسى الأكل والنوم."
"يمكنني أيضاً الجمع بين أشياء تبدو غير مترابطة لخلق شيء جديد ومثير للاهتمام... كل ذلك يجعلهم فضوليين ومهتمين."
بعد أن تقدم بطلبات التحاق إلى 15 جامعة، تلقى كوانغ خطابات قبول من العديد من الجامعات الأمريكية، بما في ذلك بعض الجامعات التي كانت على استعداد لمنحه منحًا دراسية بقيمة 4-6 مليارات دونغ فيتنامي، مثل جامعة ديباو، وكلية واباش، وجامعة فورمان...
مع ذلك، قرر كوانغ دراسة الرياضيات في كلية كينيون، وهي كلية اعتقد أنها تتمتع بثقافة تتناسب مع شخصيته. وقد قرأ كوانغ ولاحظ أن طلاب الكلية كانوا سعداء للغاية بما يفعلونه، وأن الكلية تحترم دائمًا فردية كل طالب. علاوة على ذلك، كانت هذه الكلية هي التي منحته أعلى منحة دراسية، بقيمة تزيد عن 7 مليارات دونغ فيتنامي.
باختياره الدراسة في هذه المدرسة، يأمل كوانغ أن تتاح له الفرصة خلال فترة وجوده هنا للمشاركة في الأبحاث والتدريب الداخلي للشركات الكبيرة في الولايات المتحدة.
ولتحقيق هذه النتيجة، يشعر كوانغ بالامتنان لوالدته ومعلميه الذين ساهموا في تعليمه ومساعدته طوال سنوات دراسته الثانوية. يقول كوانغ: "أنا محظوظ لأنني عشت في كنف والدتي ومعلميّ، وفي ظلّ رعايتهما وتوجيهاتهما. أؤمن دائمًا أنه بالعيش بامتنان ووضع خطة واضحة، يستطيع المرء التغلب على جميع الصعوبات والتحكم في مستقبله".
مصدر
تعليق (0)