إذا لم يكن الآن فمتى؟

[إعلان 1]

جهود لبناء "مدارس صديقة وطلاب نشيطين"

لمنع العنف المدرسي، لا بد من التنسيق بين الأطراف الثلاثة: الأسرة والمدرسة والمجتمع، فاختلال أحد الأطراف يُؤدي إلى مشكلة. أولًا، يجب على كل معلم أن يكون قدوة حسنة للطلاب، مع التركيز على مهارات التواصل والسلوك الإقناعي لإقناعهم. كما يجب على المدارس معرفة قائمة الطلاب المعرضين للعنف لمشاركتها معهم وتثقيفهم بانتظام.

وفي الوقت نفسه، تعمل المدرسة على تجسيد محتوى بناء "مدرسة صديقة وطلاب نشيطين"، وتنفيذ حلول وإجراءات محددة، وخلق التقارب بين المعلمين والطلاب، وبالتالي مساعدتهم على محو الفجوات في الأيديولوجية والعواطف، وتشكيل الأفكار حول السلوك المناسب.

ينبغي على المدارس تعزيز صندوق الاستشارة والإبلاغ، وتشكيل فريق استشاري لتثقيف الطلاب حول سيكولوجية المراهقين والصحة الإنجابية. إذا كانت لدى المعلمين معلومات حول احتمالية نشوب نزاع بين طالبين أو أكثر، فعليهم إبلاغ معلم الفصل أو المشرف أو الجهات المعنية لاتخاذ الإجراءات اللازمة لمنعه.

لو كوانج هوي (مدرس في مدرسة ترو فان ثو، تيان جيانج )

[إعلان 2]
رابط المصدر