مدارس جديدة على حدود جيا لاي

إنجازات في تطوير التعليم في المناطق الحدودية

في الصباح الباكر، يُجهّز السيد رو لان ليت في قرية كلاه (بلدية إيا مو، مقاطعة جيا لاي ) سيارته لنقل طفليه إلى مدرسة نجوين فان تروي الابتدائية والثانوية. يضطر يوميًا إلى اصطحابهما وتوصيلهما أربع مرات، وفي الأيام التي ينشغل فيها بالعمل الميداني، يعود طفلاه بالدراجة إلى المنزل لتناول الغداء.

"إنه أمر صعب للغاية، ولكن إذا لم آخذ طفلي إلى المدرسة، فمن المؤسف أن الرحلة الطويلة والخطيرة بعيدة للغاية"، كما قال السيد ليت.

عندما علم السيد ليت باستثمار ما يقارب 200 مليار دونج فيتنامي في بلدية إيا مو لبناء مدرسة داخلية متعددة المستويات على قطعة أرض مساحتها 6 هكتارات على الطريق الإقليمي 664، لم يستطع إخفاء فرحته. فالمدرسة الجديدة ستضم فصولاً دراسية كاملة، وقاعة داخلية، وقاعة طعام، وملعباً، وشبكة كهرباء وماء، ونظاماً صحياً مدرسياً.

المدرسة الجديدة واسعة، وللأطفال مكان للعيش والدراسة، وجميع سكان القرية سعداء. لأجيال، تمنينا أن تكون لدينا مدرسة كهذه، قال السيد ليت.

امتدت هذه الفرحة إلى المعلمين أيضًا. صرّح السيد نجو فان فونج، نائب المدير المسؤول عن الشؤون المهنية في مدرسة نجوين فان تروي الابتدائية والثانوية (بلدية إيا مو)، بأن العديد من المدارس تبعد حاليًا 18 كيلومترًا عن مركز البلدة، ما يضطر الطلاب في المناطق النائية إلى السفر لمسافات طويلة، ويضطر بعضهم إلى الذهاب إلى محافظات أخرى للدراسة.

لو وُجدت مدرسة داخلية، لتمكن الطلاب من البقاء فيها، والانتظام في الدراسة، وتحسين جودة التعليم. كما سيتمتع المعلمون بظروف تدريس أفضل، مع فصول دراسية ومعدات وغرف وظيفية مناسبة، وهو ما تفتقر إليه المدرسة حاليًا، كما قال السيد فونغ.

توقعات بالتغيير الدائم

وفقًا لقسم التعليم والتدريب في جيا لاي، وتنفيذًا للاستنتاج رقم 81-KL/TW المؤرخ 18 يوليو 2025 للمكتب السياسي، كلفت اللجنة الشعبية الإقليمية القسم بالتنسيق مع الإدارات والفروع واللجان الشعبية في 7 بلديات حدودية، بما في ذلك: Ia Dom، وIa Nan، وIa Pnôn، وIa O، وIa Chia، وIa Mo، وIa Púch لتقديم المشورة بشأن خطط بناء 7 مدارس داخلية متعددة المستويات.

وفقًا للمسح، تضم البلديات المذكورة أعلاه 9,419 طالبًا، منهم 54.65% من طلاب الأقليات العرقية. بعض المناطق تتميز بأحجام مدارس كبيرة، مثل بلدية آيا أو (62 فصلًا دراسيًا، 2,223 طالبًا)، وبلدية آيا تشيا (53 فصلًا دراسيًا، 1,552 طالبًا)، وبلدية آيا دوم (47 فصلًا دراسيًا، 1,721 طالبًا). مع ذلك، لا تزال المرافق المادية في العديد من المدارس محدودة، ولا تلبي احتياجات التعلم والسكن والمعيشة لطلاب الإقامة شبه الداخلية والإقامة الداخلية.

حتى الآن، استكملت المقاطعة إجراءاتها العاجلة لبدء البناء في 19 ديسمبر/كانون الأول 2025، استعدادًا للمؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب. يشمل المشروع 7 مدارس ابتدائية وثانوية، تضم 212 فصلًا دراسيًا، تخدم 7420 طالبًا.

صرح السيد فام فان نام، مدير إدارة التعليم والتدريب في جيا لاي، بأن هذه المشاريع مصممة وفقًا للمعايير الوطنية، حيث تُحدّث المرافق والمعدات التعليمية. وتُعد هذه خطوة مهمة لمساعدة طلاب الأقليات العرقية، وأطفال الأسر الفقيرة أو شبه الفقيرة، والطلاب الذين يعيشون بعيدًا عن المدرسة على توفير ظروف معيشية ودراسية مستقرة. كما تُسهم في الحد من حالات التسرب من الدراسة بسبب الصعوبات الاقتصادية أو صعوبة السفر. ولا يقتصر الأمر على الطلاب فحسب، بل يستفيد المعلمون أيضًا من هذه السياسة عندما يتوفر لهم مكان للعيش وظروف معيشية ونظام دعم واضح، مما يضمن لهم راحة البال عند العمل طويل الأمد في المنطقة الحدودية.

تقوم كافة المستويات والقطاعات بمسح المنطقة لبناء مدرسة داخلية مشتركة بين المستويات.

وافقت وزارة التعليم والتدريب والحكومة على مقترح مقاطعة جيا لاي لبناء 7 مدارس داخلية متعددة المستويات بحلول عام 2025. وفي 9 أكتوبر/تشرين الأول 2025، وقّع رئيس الوزراء القرار رقم 2231/QD-TTg، المُكمّل لتقديرات نفقات الاستثمار التنموي وخطة الاستثمار العام للميزانية المركزية لعام 2025، مُخصّصًا 497,149 مليار دونج لمقاطعة جيا لاي لتنفيذ المشروع.

وافقت اللجنة الدائمة للحزب في المقاطعة من حيث المبدأ؛ ووجّهت اللجنة الشعبية للمقاطعة الإدارات والفروع واللجان الشعبية في سبع بلديات حدودية لتنسيق التنفيذ وضمان تقدم أعمال وضع حجر الأساس. إضافةً إلى ذلك، حظي المشروع بدعم من الفيلق الخامس عشر والسابع عشر وهيئة الري السابعة والأهالي المحليين في تخصيص الأراضي والتعويضات وتطهير الموقع.

وبحسب الخطة المقررة، سيتم افتتاح 7 مدارس في 30 أغسطس 2026، ودخولها حيز التشغيل في العام الدراسي 2026-2027.

ورغم أن عملية التنفيذ لا تزال صعبة بسبب عدم وجود لوائح محددة بشأن سياسات الإقامة الداخلية وشبه الداخلية للطلاب ونظام المعلمين في نموذج المدرسة الداخلية بين المستويات، فقد أظهرت المحليات تصميماً عالياً على إزالة العقبات في أقرب وقت.

بفضل إجماع الحكومة والقوات والشعب، يعد مشروع إنشاء 7 مدارس داخلية متعددة المستويات في 7 بلديات حدودية في جيا لاي بفتح مرحلة جديدة للتعليم في منطقة الحدود حيث سيتم زراعة الحروف في مدارس واسعة، حيث يتمتع المعلمون بمزيد من الثقة للبقاء في الفصول الدراسية، والبقاء في القرية، ومواصلة كتابة أحلامهم مع الطلاب.

تمتد حدود جيا لاي مع كمبوديا لأكثر من 90 كيلومترًا، وتضم عشرات القرى ذات الأقليات العرقية، حيث لا تزال حياة الناس صعبة. في العديد من البلديات، يضطر الطلاب إلى المشي عشرات الكيلومترات للوصول إلى المدرسة، ويتسرب الكثير منهم بسبب بُعد المسافة أو فقر الأسر.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ngoi-truong-moi-o-bien-gioi-gia-lai-post753584.html