Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

لائحة معايير الألقاب المهنية وتعيين وتصنيف رواتب معلمي المدارس الإعدادية

Việt NamViệt Nam28/11/2023

في 28 نوفمبر/تشرين الثاني، أصدر وزير التربية والتعليم والتدريب تعميمًا يحدد قواعد ومعايير الألقاب المهنية وتصنيف رواتب وتعيين معلمي المدارس ما قبل الجامعية. وبناءً على ذلك، تشمل الألقاب المهنية لمعلمي المدارس ما قبل الجامعية معلمي الصفوف الأول والثاني والثالث.

{الكلمات الرئيسية}

الرسم التوضيحي: ثانه هونغ

بالنسبة لمعلمي الصف الثالث ما قبل الجامعي، من حيث التدريب والتطوير، يُشترط أن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس أو أعلى في إعداد معلمي المرحلة الثانوية؛ أو حاصلين على درجة البكالوريوس في تخصص ذي صلة وشهادة تدريب تربوي لمعلمي المرحلة الثانوية وفقًا للبرنامج الصادر عن وزير التعليم والتدريب؛ أو شهادة تدريب وفقًا لمعايير الألقاب المهنية لمعلمي المرحلة ما قبل الجامعية أو شهادة تدريب وفقًا لمعايير الألقاب المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية. أن يمتلكوا القدرة على تقديم الإرشاد النفسي والتوجيه المهني للطلاب؛ وأن يدمجوا أنشطة الإرشاد النفسي والتوجيه المهني في الأنشطة التعليمية والتربوية؛ وأن يمتلكوا القدرة على تطبيق تكنولوجيا المعلومات في الأنشطة المهنية؛ وأن يمتلكوا القدرة على استخدام اللغات الأجنبية أو لغات الأقليات العرقية وفقًا لمتطلبات الوظيفة.

بالنسبة لمعلمي الصف الثاني قبل الجامعي من حيث التدريب والتطوير، يجب أن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس أو أعلى في إعداد المعلمين لمعلمي المرحلة الثانوية؛ أو أن يكونوا حاصلين على درجة البكالوريوس في تخصص ذي صلة وشهادة تدريب تربوي لمعلمي المرحلة الثانوية وفقًا للبرنامج الذي يصدره وزير التعليم والتدريب، أو أن يكونوا حاصلين على شهادة تدريب وفقًا لمعايير اللقب المهني لمعلمي المرحلة الثانوية أو أن يكونوا حاصلين على شهادة تدريب وفقًا لمعايير اللقب المهني لمعلمي المرحلة الثانوية.

توضيح

فهم مبادئ الحزب وسياساته، وقوانين الدولة، ولوائح الجهات المختصة بشأن التعليم ما قبل الجامعي، وتطبيقها بفعالية في المهام الموكلة إليه؛ والقدرة على اقتراح تعديلات مرنة على خطة التعليم وفقًا للظروف الفعلية للمدرسة؛ والقدرة على تصميم وتطوير دروس مناسبة لمواضيع برنامج التعليم ما قبل الجامعي. أن يكون استباقيًا في التحديث، وأن يكون قادرًا على تطبيق أساليب وأشكال التدريس بمرونة وفعالية؛ وأشكال وطرق اختبار وتقييم نتائج التعلم والتدريب وتقدم الطلاب؛ والقدرة على تطبيق تكنولوجيا المعلومات في الأنشطة المهنية؛ والقدرة على استخدام اللغات الأجنبية أو استخدام لغات الأقليات العرقية وفقًا لمتطلبات الوظيفة؛ وأن يتم الاعتراف به كمقاتل محاكاة شعبي أو الحصول على شهادة تقدير على مستوى الوزارة أو الإدارة أو القطاع أو أعلى لإكمال مهام التعليم ما قبل الجامعي بامتياز؛

بالإضافة إلى واجبات مدرس الجامعة التحضيرية من الدرجة الثانية، يجب على مدرس الجامعة التحضيرية من الدرجة الأولى أيضًا أداء واجبات مثل رئاسة تجميع أو تقييم الخطة التعليمية للمدرسة أو الوثائق والمواد التعليمية لتنفيذ برنامج التعليم الجامعي التحضيري، ورئاسة الامتحان المهني والتقني للمعلمين في المدرسة الجامعية التحضيرية، ورئاسة تطوير محتوى التدريب والأنشطة الموضوعية للمدرسة؛ العمل كمراسل لفصول أو دورات تدريب مدرسي الجامعة التحضيرية، ورئاسة تقييم وتقدير مواضيع البحث العلمي ، ورئاسة تنظيم الأنشطة للحفاظ على التراث الثقافي الوطني وتطويره في المدرسة.

فيما يتعلق بالتدريب والتطوير، يُشترط الحصول على درجة الماجستير أو أعلى في نظريات ومنهجيات التدريس، أو في نظريات ومنهجيات تدريس المواد لمعلمي المرحلة الثانوية، أو درجة الماجستير أو أعلى في مجال مناسب للمادة المُدرّسة أو في إدارة التعليم، أو شهادة تدريب وفق معايير الألقاب المهنية لمعلمي ما قبل الجامعة، أو شهادة تدريب وفق معايير الألقاب المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية. يلتزم الزملاء، بنشاط واستباقي، بتطبيق ونشر مبادئ وسياسات الحزب، وقوانين الدولة، ولوائح الجهات المختصة بالتعليم ما قبل الجامعي، وحشدهم وتوجيههم لتنفيذها في المهام الموكلة إليهم، ويكون قادرًا على توجيه الزملاء لوضع وتنفيذ خطط وبرامج التعليم ما قبل الجامعي.

تطبيق ونشر نتائج البحث العلمي بشكل إبداعي، وتوجيه الزملاء لاستخدامها في تحسين جودة التدريس والتعليم، والقدرة على توجيه الزملاء ودعمهم لتحديث أساليب وأشكال التدريس وتطبيقها بمرونة وفعالية؛ وأشكال وطرق اختبار وتقييم نتائج التعلم والتدريب وتقدم الطلاب. تطبيق المعرفة بمرونة لتقديم الإرشاد النفسي والتوجيه المهني للطلاب ذوي النتائج؛ القدرة على توجيه الزملاء ودعمهم لتطبيق إجراءات الإرشاد النفسي والتوجيه المهني المناسبة لكل فئة طلابية في أنشطة التدريس والتعليم بفعالية. أن يكون معترفًا به كمنافس على المستوى الوزاري أو الإداري أو القطاعي، أو حاصلًا على شهادتي جدارة أو أكثر على المستوى الوزاري أو الإداري أو القطاعي لإتمام مهام التعليم ما قبل الجامعي بامتياز خلال فترة حمله اللقب المهني لمعلم ما قبل الجامعة من الدرجة الثانية.

فيتنام.vn


تعليق (0)

No data
No data
شاهد مدينة جيا لاي الساحلية الرائعة في كوي نون في الليل
صورة للحقول المتدرجة في فو ثو، المنحدرة بلطف، والمشرقة والجميلة مثل المرايا قبل موسم الزراعة
مصنع Z121 جاهز لليلة الختام الدولية للألعاب النارية
مجلة سفر شهيرة تشيد بكهف سون دونغ وتصفه بأنه "الأكثر روعة على هذا الكوكب"
كهف غامض يجذب السياح الغربيين، يشبه كهف "فونج نها" في ثانه هوا
اكتشف الجمال الشعري لخليج فينه هاي
كيف تتم معالجة أغلى أنواع الشاي في هانوي، والذي يصل سعره إلى أكثر من 10 ملايين دونج للكيلوغرام؟
طعم منطقة النهر
شروق الشمس الجميل فوق بحار فيتنام
قوس الكهف المهيب في تو لان

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج