يعمل رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية مع إدارة التعليم والتدريب

[إعلان 1]

بعد ظهر يوم 20 مايو/أيار، ترأس الرفيق كاو تونغ هوي، القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة، جلسة عمل مع قطاع التعليم والتدريب لمناقشة وضع ونتائج العام الدراسي 2022-2023، واستمع إلى عدد من الصعوبات والمشاكل والتوصيات المقترحة في قطاع التعليم، وأبدى آراءه بشأنها. وحضر الجلسة أيضًا الرفيق نجوين ثي هانه، نائب رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة.

ترأس الرفيق كاو تونغ هوي، القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، جلسة العمل مع إدارة التعليم والتدريب الإقليمية.

وفقًا لتقرير وزارة التعليم والتدريب الإقليمية، اعتبارًا من العام الدراسي 2022-2023، يوجد في المقاطعة بأكملها 643 مؤسسة تعليمية، بما في ذلك 586 مؤسسة تعليمية عامة و57 مؤسسة تعليمية خاصة، بإجمالي عدد من الموظفين والمعلمين في القطاع بأكمله يزيد عن 21800 شخص. في العام الدراسي 2022-2023، لا تزال جودة التعليم الجماهيري والتعليم الأساسي تحظى بالاهتمام، محققة العديد من الإنجازات المهمة. حافظ تعليم ما قبل المدرسة على معدل ثابت بنسبة 100٪ للأطفال الذين يدرسون جلستين / يوم. حافظ التعليم الابتدائي الشامل على معايير المستوى 3. معدل الطلاب الذين يجتازون التخرج من المدرسة الثانوية مرتفع كل عام، في عام 2022 وحده، احتل متوسط درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في كوانغ نينه المرتبة 31 من 63 مقاطعة ومدينة على مستوى البلاد، بزيادة 5 أماكن مقارنة بعام 2021، بزيادة 19 مكانًا مقارنة بعام 2020. لقد زادت جودة الطلاب المتفوقين على جميع المستويات. وعلى وجه الخصوص، في السنوات الخمس الماضية، فاز طلاب كوانج نينه بجوائز إقليمية ودولية في علم الأحياء والفيزياء وعلم المعلومات؛ وفاز العديد من الطلاب بجوائز في مسابقات الاختراع الدولية في العلوم والتكنولوجيا...

قدمت مديرة إدارة التعليم والتدريب نجوين ثي ثوي تقريراً عن الوضع ونتائج العام الدراسي 2022-2023.

كما أوصت وزارة التعليم والتدريب اللجنة الشعبية الإقليمية بإصدار قرار بالموافقة على "مشروع تجديد وإصلاح وتطوير واستكمال البنية التحتية لقطاع التعليم للفترة 2022-2025". وقد بلغت نسبة اكتمال الفصول الدراسية 92.1% حتى الآن. وفيما يتعلق بهدف بناء 22 مدرسة عامة عالية الجودة، فقد أنجزت بعض المدارس حتى الآن تقريبًا الجزء الأولي من المشروع...

في جلسة العمل، أشار قادة إدارة التعليم والتدريب الإقليمية وممثلو عدد من وحدات التعليم أيضًا إلى عدد من الصعوبات والمشاكل وقدموا عددًا من المقترحات والتوصيات بشأن عدد من المحتويات، مثل: تخطيط وترتيب شبكة المدارس والفصول الدراسية؛ الموظفين والمعلمين والأشخاص العاملين في قطاع التعليم وحصة موظفي الخدمة المدنية التعليمية في الإدارة وإدارات التعليم والتدريب؛ نقص مديري التعليم على مستوى رؤساء الوحدات التابعة للإدارة؛ قضايا المرافق، وبناء المدارس عالية الجودة، والمرافق لتدريس جلستين في اليوم للمدارس الابتدائية، واستخدام الأصول العامة لتنفيذ المشاريع المشتركة والجمعيات؛ سياسات دعم المعلمين والطلاب في المناطق النائية والحدودية والجزرية والأقليات العرقية؛ عدد من المشاكل والصعوبات في عملية تنفيذ التحول الرقمي في قطاع التعليم...

وأجاب ممثلو قيادات الإدارات والفروع ذات العلاقة على عدد من المسائل المتعلقة بتوصيات ومقترحات قطاع التعليم، وأوضحوا ذلك.

بعد الاستماع إلى اقتراحات وتوصيات وزارة التعليم والتدريب والوحدات الأخرى، ناقش ممثلو عدد من الإدارات والقطاعات المعنية، وتبادلوا الآراء، ووضحوا بشكل مباشر عددًا من القضايا. ركزوا على مسألة حصص التوظيف في قطاع التعليم؛ وسياسة تقليص وحدات الخدمة العامة، وتشجيع زيادة التعليم غير الحكومي؛ ومشاريع استقلالية وحدات قطاع التعليم؛ والسياسات الخاصة لدعم التعليم في المناطق النائية والجزر الحدودية ومناطق الأقليات العرقية.

وفي ختام جلسة العمل، أشاد السيد كاو تونغ هوي، القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، بالجهود والإنجازات الملحوظة التي حققها قطاع التعليم والتدريب ومديري التعليم والمعلمين في الماضي؛ وفي الوقت نفسه، شارك الصعوبات والمصاعب التي يواجهها قطاع التعليم والتدريب والمعلمون.

وتحدث في الاجتماع نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية.

أكد القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية للمقاطعة على أن قضية تعميم التعليم والتدريب بالغة الأهمية، مما يتطلب من قطاع التعليم والتدريب والإدارات والفروع ذات الصلة مواصلة التنسيق لتنفيذها بشكل أكثر فعالية؛ وإزالة الاختناقات والعقبات في التفكير وآليات السياسات وجودة الأنشطة العملية بسرعة من أجل الابتكار الجذري والشامل وتحسين جودة التعليم والتدريب. وعلى وجه الخصوص، من الضروري التركيز أولاً على تحسين جودة وفعالية تعميم التعليم ما قبل المدرسي. ولتحقيق ذلك على نحو جيد، يتعين على إدارات التعليم والتدريب في المحليات أن تكون على دراية وثيقة ومسؤولة بالوضع الفعلي، وأن تقدم تقارير فورية إلى جميع المستويات حول المشاكل والقيود القائمة لإيجاد حلول؛ وتحتاج المحليات إلى تنفيذ سياسة تخصيص أموال الأراضي لتتعميم التعليم بجدية؛ وتحتاج إدارات التعليم والتدريب إلى استيعاب الآراء المقترحة وتوليفها بسرعة، والتنسيق مع الإدارات والفروع ذات الصلة للبحث واقتراح آليات وسياسات جديدة مناسبة لواقع عملية التنمية الجديدة في المقاطعة. بالنسبة لبعض النواقص في قانون التعليم، فإن الإدارات والفروع ذات الصلة بحاجة إلى التنسيق من أجل المراجعة والبحث بعناية لتقديم المقترحات والتوصيات إلى الحكومة المركزية لإجراء التعديلات والمكملات المناسبة.

وألقى الرفيق كاو تونغ هوي، القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، كلمة ختامية في الاجتماع.

ويحتاج قطاع التعليم والتدريب أيضًا إلى تنفيذ تخطيط تقديرات الاستثمار العام من الميزانية الإقليمية بشكل استباقي وسريع حتى تتمكن المقاطعة من تحقيق التوازن وتخصيص رأس المال بشكل معقول وسريع لخدمة أنشطة التعليم والتدريب في المقاطعة.

وفيما يتعلق ببعض المشاكل الصعبة والمعوقات والمقترحات والتوصيات المحددة، فقد وزع القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية للمحافظة العمل على الإدارات والفروع والمحليات حسب وظائفها ومهامها لإيجاد الحلول.

ويأمل القائم بأعمال رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية أن تواصل وزارة التعليم والتدريب والمدارس والمؤسسات التعليمية والمعلمين بذل الجهود للتغلب على الصعوبات والسعي لتحقيق إنجازات أعلى لخلق زخم للتنمية الشاملة والجودة لأنشطة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانج نينه في الفترة المقبلة.

[إعلان 2]
مصدر