وفقًا لجامعة فيتنام الوطنية في هانوي (VNU)، فإن هذا الاتجاه يهدف إلى توحيد القدرات الرقمية وتلبية متطلبات التكامل وقيادة التحول الرقمي.

على وجه التحديد، بادرت جامعة VNU بتطوير مقرر "مقدمة في التكنولوجيا الرقمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي" لتزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية للتفكير الرقمي وأدوات الذكاء الاصطناعي الشائعة منذ السنة الدراسية الأولى. وسيتم تطبيق المقرر رسميًا ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026، وذلك من خلال تدريب إلكتروني كامل.

AH9I9762.JPG
طلاب جامعة هانوي الوطنية. الصورة: جامعة هانوي الوطنية.

لا يقتصر هذا المقرر على تدريس معارف وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات المألوفة كما كان في السابق، بل يركز أيضًا على محتوى مُحدّث، مقاربًا إطار الكفاءات الرقمية في دول العالم ، مثل استخراج البيانات، والاتصالات الرقمية، والإبداع في البيئة الرقمية، والأمن الرقمي، واستغلال وتطبيق الذكاء الاصطناعي لخدمة التعلم والبحث في مختلف المجالات المهنية. كما يُركز المقرر على تعزيز التفكير المستقل والإبداعي، بعيدًا عن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي، لدى الطلاب - جيل الشباب من المثقفين، والموارد البشرية الشابة، مع ضمان النزاهة الأكاديمية والمسؤولية الأخلاقية في تطبيقات الذكاء الاصطناعي.

يهدف إنشاء الدورات المشتركة وتنفيذ التدريس عبر الإنترنت في جميع أنحاء VNU إلى توحيد معايير الإنتاج فيما يتعلق بمعرفة ومهارات التكنولوجيا الرقمية للطلاب في جميع مجالات التدريب، وتلبية متطلبات إطار الكفاءة الرقمية.

من المتوقع إصدار هذه الدورة في نهاية مايو 2025 وسيتم تطبيقها للتدريس عبر الإنترنت اعتبارًا من سبتمبر 2025 للطلاب المسجلين اعتبارًا من عام 2025 في جميع أنحاء VNU.

المصدر: https://vietnamnet.vn/dhqghn-dua-cong-nghe-so-va-tri-tue-nhan-tao-thanh-hoc-phan-bat-buoc-tu-nam-2025-2400700.html