إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب في الفترة الجديدة من القرار 71

تنفيذًا للقرار رقم 71-NQ/TW (الصادر في 22 أغسطس 2025) للمكتب السياسي بشأن تحقيق تقدم في تطوير التعليم والتدريب، اتخذت مقاطعة كوانغ نينه إجراءات عاجلة وجذرية ومنهجية منذ الأشهر الأخيرة من عام 2025. لم تكتفِ المقاطعة بإصدار وثائق توجيهية سريعة وتنظيم حملات توعية واسعة النطاق، بل ترجمتها بسرعة إلى برامج عمل وخطط تنفيذية بأهداف واضحة حتى عامي 2030 و2035، ورؤية حتى عام 2045.

...

معلمو مدرسة تران كووك توان الابتدائية (منطقة ها لونغ) يتبادلون الخبرات المهنية.

فور إصدار المكتب السياسي للقرار رقم 71-NQ/TW، سارعت وزارة التعليم والتدريب، بالتعاون مع الهيئات والمحليات في المقاطعة، إلى نشر القرار بأشكال متعددة. وتم التنفيذ بشكل منهجي وعلى نطاق واسع، بما يضمن استيعاب جميع الكوادر والمعلمين والوحدات ذات الصلة لروح الابتكار وتحديد المسؤوليات بوضوح في أداء المهام.

بناءً على وثائق الحكومة المركزية، نصحت وزارة التعليم والتدريب المقاطعة بإصدار وثائق كاملة وسريعة لقيادة وتوجيه تنفيذ القرار. والجدير بالذكر، برنامج العمل رقم 03-CTr/TU للجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية والخطة رقم 282/KH-UBND للجنة الشعبية الإقليمية لتنفيذ القرار 71 والقرارات والبرامج ذات الصلة للحكومة . وبفضل ذلك، يتمتع القطاع بأكمله بأساس موحد لتنظيم تنفيذ المهام في الفترة الجديدة، مما يضمن روحًا استباقية وأشخاصًا واضحين وعملًا واضحًا وتقدمًا واضحًا. وقد قامت لجنة الحزب التابعة لوزارة التعليم والتدريب، جنبًا إلى جنب مع الإدارات والفروع والمحليات، بتجسيد وإصدار العديد من وثائق التوجيه الرئيسية بشكل جدي.

تُظهر النتائج حتى الآن أن كوانغ نينه لا تزال تحافظ على مكانتها الرائدة في البلاد في العديد من المؤشرات المهمة لقطاع التعليم . فيما يتعلق بالمدارس الوطنية القياسية، حققت المقاطعة معدل 92.5٪ لجميع مستويات التعليم، منها 95٪ في قطاع التعليم العام. وبهدف الوصول إلى 95٪ أو أكثر بحلول عام 2030، فإن كوانغ نينه تسير على الطريق الصحيح وتتجاوز المتطلبات العامة للحكومة المركزية. في مجال التعليم الشامل والقضاء على الأمية، حققت المقاطعة أعلى مستوى في كل من المدارس الابتدائية والثانوية؛ والقضاء على الأمية من المستوى الثاني؛ حيث أكمل 92٪ من السكان في سن الدراسة المرحلة الثانوية أو ما يعادلها. وهذا هو الأساس الذي تسعى المقاطعة من خلاله إلى تحقيق معدل 95٪ بحلول عام 2030.

يبلغ مؤشر التعليم المساهم في مؤشر التنمية البشرية حاليًا 0.80، وهو مستوى مرتفع مقارنةً بالمتوسط ​​الوطني. وتهدف كوانغ نينه إلى رفعه إلى 0.82، وخفض التفاوت التعليمي إلى أقل من 10% بحلول عام 2030، ومواصلة ارتفاعه بقوة بحلول عام 2035. وفي مجموعة المؤشرات المتعلقة بتدريب الموارد البشرية، تبلغ نسبة العمالة المدربة 43%، وهو ما يُمثل الأساس الذي تسعى إليه المقاطعة لتحقيق هدفها المتمثل في أن 50% من السكان في الفئة العمرية يدرسون في مستويات ما بعد الثانوية، وأن 24% من العمال الحاصلين على شهادات جامعية أو جامعية أو أعلى.

تجدر الإشارة إلى أن كوانغ نينه قد حددت هدفًا يتمثل في استيفاء 100% من مؤسسات التعليم المهني والعالي للمعايير الوطنية بحلول عام 2030، وهو هدفٌ طموحٌ للغاية، يتجاوز متطلبات القرار 71. تُجسّد هذه الخطوة رؤيةً بعيدة المدى لتحسين جودة تدريب الموارد البشرية في المقاطعة بشكل شامل. كما تُركّز جهود استقطاب محاضرين ذوي كفاءة عالية، وخاصةً من الخارج، على التنفيذ. في الفترة 2015-2025، استقطبت جامعة ها لونغ 13 محاضرًا دوليًا؛ وتستهدف المقاطعة استقطاب ما لا يقل عن 5 محاضرين إضافيين من الخارج، و15 أستاذًا جامعيًا، وأستاذًا مشاركًا، وحاصلًا على درجة الدكتوراه، وتدريب ما لا يقل عن 15 آخرين من حاملي درجة الدكتوراه بحلول عام 2030.

وفقًا لخارطة الطريق، تسعى كوانغ نينه جاهدةً لإكمال التعليم الثانوي العالي للجميع بحلول عام ٢٠٣٤، محققةً بذلك هدفها قبل عام واحد من متطلبات الحكومة المركزية. وفي الوقت نفسه، سيصل مؤشر التعليم المساهم في مؤشر التنمية البشرية إلى ٠.٨٨ أو أعلى بحلول عام ٢٠٣٥؛ وستكون جامعة ها لونغ من بين أفضل ٧٠ جامعة في البلاد (مرتبة حاليًا ٨٧/١٠٠). وبحلول عام ٢٠٤٥، تهدف المقاطعة إلى جعل التعليم والتدريب قطاعًا تنمويًا شاملًا، من بين أفضل ١٠ مناطق في البلاد من حيث الجودة.

صف دراسي في روضة با تشي. الصورة: هوانغ ثانه (روضة با تشي)

بالتوازي مع تنفيذ الأهداف، نفّذت كوانغ نينه بنشاط تسع مجموعات رئيسية من المهام وفقًا للقرار 71 وبرنامج العمل 03-CTr/TU. من بين المهام الخمس والعشرين المحددة وفقًا للخطة رقم 282/KH-UBND، هناك سبع مهام لعام 2025، أُنجزت منها خمس مهام مهمة حتى الآن، منها أربع مهام ترأستها وزارة التعليم والتدريب، ومهمة واحدة ترأستها وزارة الداخلية. وتُنفّذ الإدارات والفروع والمحليات المهام المتبقية لعامي 2025 و2026 والفترات التي تليها على وجه السرعة، لضمان التقدم والجودة.

وتظهر النتائج الأولية المشاركة المتزامنة للنظام السياسي بأكمله والجهود الكبيرة التي يبذلها قطاع التعليم والتدريب في تحقيق هدف جعل كوانج نينه واحدة من المحليات الرائدة في البلاد من حيث جودة التعليم.

مع حلول عام ٢٠٢٦ والفترة القادمة، تواصل المقاطعة اعتبار التعليم والتدريب قطاعًا رئيسيًا، يلعب دورًا أساسيًا في توجيه التنمية المستدامة. وستنفذ كوانغ نينه بشكل شامل محتويات القرار رقم ٧١، وقرار مؤتمر الحزب الإقليمي للفترة ٢٠٢٥-٢٠٣٠، وتوجيهات الحكومة المركزية، مع التركيز على تهيئة الظروف من حيث الموارد البشرية والمرافق والمعدات اللازمة لتنظيم برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ على نحو جيد.

تُركز المقاطعة أيضًا على تعزيز التربية الأخلاقية، وأسلوب الحياة، ومهارات الحياة؛ وضمان أمن وسلامة المدارس؛ وتحسين جودة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)/العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM)؛ ومواصلة الحفاظ على جودة تعميم التعليم ومحو الأمية وتحسينها. ويستمر تحسين أداء الموظفين، مع التنفيذ الفعال لبرامج التدوير والتدريب، ورعاية المعلمين والمديرين. وفي الوقت نفسه، يُعزز قطاع التعليم التحول الرقمي، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات، بما في ذلك تنفيذ القرار 57-NQ/TW؛ وتعزيز تقييم الجودة، والاعتراف بالمدارس ذات المعايير الوطنية، ومكافحة الفساد، والإصلاح الإداري، والتواصل التعليمي.

بفضل التصميم السياسي العالي والحلول الشاملة والنهج المنهجي، أكدت كوانج نينه استباقيتها وإبداعها في تنفيذ القرار 71-NQ/TW للمكتب السياسي، مما أدى إلى إنشاء أساس متين لتحقيق تقدم في جودة التعليم والتدريب في العقد المقبل، والمساهمة في بناء الموارد البشرية عالية الجودة لخدمة هدف التنمية السريعة والمستدامة للمحلية.

هوآي آنه

المصدر: https://baoquangninh.vn/tao-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-trong-giai-doan-moi-tu-nghi-quyet-71-3387070.html