حضر الاجتماع قادة من وزارة التربية والتعليم وممثلون عن العديد من الوزارات والهيئات المركزية.
وفي معرض تقديمه للتقرير في الاجتماع، صرح عضو اللجنة المركزية ووزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون بأن القرار رقم 71-NQ/TW قد حظي باهتمام واسع النطاق من المعلمين وأولياء الأمور والطلاب والخبراء، مما يدل على وجود توافق كبير في الآراء واعتباره خطوة صحيحة وفي الوقت المناسب، مما يؤكد ثقة المجتمع في الإصلاحات الاستراتيجية لقطاع التعليم.
تُنسق الوزارة بنشاط مع إدارة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية للتحضير للمؤتمر الوطني بهدف فهم وتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW بشكل كامل، ولإعداد مسودة برنامج عمل حكومي لتنفيذ هذا القرار. ويجري حاليًا وضع الصيغة النهائية للمسودة لإبداء الملاحظات من الوزارات والهيئات المعنية قبل تقديمها إلى الحكومة.
فيما يتعلق بالتنفيذ، قامت الوزارة بدمج المهام والحلول المحددة في القرار رقم 71-NQ/TW في ثلاثة مشاريع قوانين وقرارين للجمعية الوطنية، بما في ذلك: القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم؛ وقانون التعليم العالي (المعدل)؛ وقانون التعليم المهني (المعدل)؛ والبرنامج الوطني المستهدف لتحديث وتحسين جودة التعليم والتدريب للفترة 2026-2035؛ وتقديم مشروع قرار الجمعية الوطنية بشأن آليات وسياسات محددة لتنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW إلى اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية.
فيما يتعلق ببعض المحتويات المحددة التي تم تنفيذها، قدمت وزارة التعليم والتدريب إلى الحكومة المرسوم رقم 238/2025/ND-CP بتاريخ 3 سبتمبر 2025، والذي ينظم السياسات المتعلقة بالرسوم الدراسية والإعفاءات والتخفيضات ودعم الرسوم الدراسية ودعم تكاليف التعلم وأسعار الخدمات في مجال التعليم والتدريب.
أعدّت وزارة التربية والتعليم مرسوماً بشأن سياسات دعم وجبات الغداء لطلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية في البلديات الحدودية البرية. وقد أحالت الوزارة المرسوم إلى وزارة العدل للمراجعة، ومن المتوقع أن ترفعه إلى الحكومة لإصداره في سبتمبر/أيلول 2025، ليتم تطبيقه في الوقت المناسب للعام الدراسي 2025-2026.
أنهت وزارة التربية والتعليم صياغة مسودة المرسوم الذي يُفصّل تنفيذ القرار رقم 218/2025/QH15 الصادر بتاريخ 26 يونيو 2025 عن الجمعية الوطنية بشأن التعليم الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات (المنفذ وفقًا لإجراءات مبسطة). ويجري حاليًا تقديم المرسوم إلى الحكومة للنظر فيه وإصداره في سبتمبر 2025، على أن يبدأ تطبيقه فورًا اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026.
استنادًا إلى مقترحات من 22 محافظة ومدينة ذات حدود برية، قامت وزارة التعليم والتدريب بتجميع واختيار قائمة تضم 100 مدرسة (بما في ذلك 83 مدرسة جديدة و17 مدرسة سيتم تجديدها أو ترقيتها أو توسيعها على أساس المرافق القائمة) في 18 من أصل 22 محافظة ومدينة حدودية للاستثمار في عام 2025، على أن يتم الانتهاء منها قبل 30 أغسطس 2026، وقدمتها إلى وزارة المالية في 8 سبتمبر 2025 للنظر فيها وموازنتها وتخصيص الأموال.
هذه مدارس خضعت لمراجعة دقيقة من قبل السلطات المحلية، التي هيأت الظروف اللازمة، واختارتها، واقترحت خططًا استثمارية. ستتلقى هذه المدارس استثمارات شاملة وحديثة، تضمن المعايير الفنية، والحجم، والمساحة الكافية للفصول الدراسية والمباني المدرسية؛ وستحتوي على مرافق كافية لدعم التعلم، والتنمية الثقافية والروحية، وظروف المعيشة. وقد أصدرت وزارة التربية والتعليم وثيقةً تُوجّه عمل مجالس المدارس في المؤسسات التعليمية الحكومية...
بعد الاستماع إلى التقارير والمناقشات، وفي ملاحظاته الختامية في الاجتماع، ذكر الأمين العام تو لام أن وضع برنامج عمل ملموس وتطويره لتنفيذ القرار رقم 71 أمر بالغ الأهمية، وسيحدد نجاح القرار، ويجب التغلب على الوضع الذي تكون فيه السياسة صحيحة ولكن التنفيذ غير فعال.
كلف الأمين العام لجنة الحزب التابعة لوزارة التعليم والتدريب بأخذ زمام المبادرة والتنسيق مع الوكالات ذات الصلة لدمج الآراء التي تم التعبير عنها في هذا الاجتماع بشكل كامل من أجل استكمال برنامج العمل الخاص بتنفيذ القرار رقم 71 الصادر عن المكتب السياسي ووضع اللمسات الأخيرة عليه، وتقديمه إلى الحكومة للموافقة عليه.
أشار الأمين العام إلى عدة محاور أساسية في القرار رقم 71، تشمل تحسين الإطار القانوني، ووضع برامج وطنية مستهدفة لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم العالي، وإصلاح المناهج والمحتوى والآليات، وضمان توفير المرافق والمدارس والفصول الدراسية والمعلمين الكافيين، ومعالجة أوجه القصور والجوانب السلبية في قطاع التعليم. ويجب إضفاء الطابع المؤسسي على هذه المحاور، وتنفيذها بشكل ملموس، مع تحديد مسؤوليات واضحة، ووضع خارطة طريق وجدول زمني مفصلين لإنجازها. وينبغي إعطاء الأولوية للمهام المقرر تنفيذها في عام 2025، والبدء بتنفيذها فوراً، مع ضمان التقدم والجودة، لكي يلمس الشعب والمجتمع بوضوح التغييرات الجذرية التي أحدثها القرار.
أكد الأمين العام أن الحزب ووزارة التربية والتعليم يرغبان في أن يُحدث القرار تغييرات فورية في قطاع التعليم والتدريب، لا سيما فيما يتعلق بالمعلمين والإدارة. والهدف الأسمى هو تحسين جودة التعليم والتعلم. وسيولي الحزب والدولة اهتماماً بالغاً لهذا الأمر، وسيوفران كافة الظروف اللازمة لتمكين القطاع من تحقيق الأهداف المحددة في القرار بنجاح.
أصدر الأمين العام تعليماته لإدارة التنظيم المركزي بالبحث والتصميم وبناء نظام تنظيمي عقلاني للحزب داخل قطاع التعليم، بما يضمن دور الحزب القيادي المباشر والشامل في التعليم والتدريب، وتجنب الشكليات؛ وعلى وجه الخصوص تشجيع تجنيد أعضاء الحزب بين الطلاب.
ستقوم إدارة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية، بالتنسيق مع المكتب المركزي للحزب والجهات المعنية، بإعداد محتوى وبرنامج المؤتمر بدقة متناهية لنشر القرار رقم 71 إلى جانب القرارات الأخرى. ويجب أن يضمن تنفيذ القرار الحماس والاندفاع والعزيمة المشتركة في جميع أنحاء النظام السياسي، ولا سيما بين المعلمين.
المصدر: https://baohatinh.vn/tong-bi-thu-to-lam-chu-tri-cuoc-hop-ve-trien-khai-nghi-quyet-so-71-nqtw-post295316.html
تعليق (0)