القبول الجامعي 2026: المدارس تعلن مبكرًا والمرشحون يبادرون

GD&TĐ - منذ بداية أكتوبر 2025، أعلنت العديد من الجامعات بشكل استباقي عن خطط التسجيل المتوقعة لعام 2026، مما يدل على اتجاه المرونة والاستعداد للتكيف مع التغييرات في نظام التعليم العالي.

تثبيت أساليب القبول

في عام ٢٠٢٦، لم يطرأ أي تغيير يُذكر على خطة القبول المتوقعة لجامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية) مقارنةً بالعام السابق. وبناءً على ذلك، ستظل معظم الحصص مُخصصة للقبول الشامل، بناءً على النتائج الأكاديمية (بما في ذلك كشوف الدرجات، وامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، واختبارات تقييم الكفاءة)، بالإضافة إلى الإنجازات الأكاديمية والأنشطة الثقافية والرياضية والفنية للمرشحين.

في عام 2025، ستطبق المدرسة طريقتين رئيسيتين: القبول الشامل، ويمثل 95% إلى 99% من إجمالي هدف الالتحاق، والقبول المباشر أو القبول الأولوية وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب ، ويمثل حوالي 1-5%.

وتخطط جامعة التمويل والتسويق أيضًا للحفاظ على أساليب القبول المستقرة، بما في ذلك النظر في درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، والسجلات الأكاديمية، ودرجات اختبار القدرات في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية ودرجات امتحان القبول الجامعي V-SAT، بالإضافة إلى القبول المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب.

وبالمثل، قالت جامعة مدينة هوشي منه الصناعية إن خطة التسجيل لعام 2026 ستظل مستقرة بشكل أساسي كما كانت في عام 2025، بالطرق التالية: القبول المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب؛ والنظر في نتائج امتحان تقييم القدرات لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية؛ والنظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية؛ والنظر في القبول جنبًا إلى جنب مع نتائج الدراسة في المدرسة الثانوية والإنجازات المتميزة (إن وجدت).

تستخدم جامعة هوشي منه العديد من الأساليب: القبول الشامل على أساس النتائج الأكاديمية وإنجازات المدرسة الثانوية؛ نتائج امتحان V-SAT؛ درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية؛ والقبول المباشر، والقبول الأولوية والمقابلات لبرامج البكالوريوس مع الدرجات الممنوحة من قبل شركاء دوليين.

تحتفظ جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة بخمس طرق كما في العام الماضي: النظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية؛ النظر في النتائج الأكاديمية للمدرسة الثانوية (السجلات)؛ النظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية؛ القبول المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب؛ النظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم، والجمع بين النتائج الأكاديمية للمدرسة الثانوية وفقًا للمجموعة الموضوعية المقابلة.

يرى العديد من الخبراء أن الإعلان المبكر عن خطط القبول يُساعد المدارس على اتخاذ خطوات استباقية في خططها التدريبية، والتواصل السريع مع الطلاب الموهوبين، وبناء استراتيجيات تواصل فعّالة. وتُتيح هذه الفرصة للمرشحين لإعداد وثائقهم مبكرًا، والتعرف على الحد الأدنى للدرجات وشروط القبول، وتجنب التجاهل عند إصدار اللوائح الرسمية.

طلاب جامعة جيا دينه يشاركون في مقابلات مع شركات. الصورة: جامعة جيا دينه

تثبيت اختبار تقييم القدرات

في عام ٢٠٢٥، شارك أكثر من ١٥٢ ألف مرشح في امتحان تقييم الكفاءة بجامعة مدينة هو تشي منه الوطنية على دورتين، بإجمالي أكثر من ٢٢٣ ألف متقدم. وتُعدّ هذه الطريقة من طرق القبول المهمة التي اعتمدتها حوالي ١٠٠ مؤسسة تدريبية في السنوات الأخيرة. ووفقًا لمركز تقييم جودة الاختبارات والتدريب (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية)، بالإضافة إلى تعديل وقت تنظيم الامتحان، سيحافظ امتحان تقييم الكفاءة لعام ٢٠٢٦ بشكل أساسي على هيكله وشكله كما كان عليه في عام ٢٠٢٥.

وبناءً على ذلك، يواصل الاختبار اتباع برنامج التعليم العام لعام 2018 عن كثب، مع الحفاظ على أقسام اللغة والرياضيات، مع زيادة عدد الأسئلة لتحسين الموثوقية والقدرة على التصنيف.

أُعيد هيكلة قسم المنطق - تحليل البيانات وحل المشكلات - ليشمل التفكير العلمي، بهدف تقييم القدرة على التفكير المنطقي وتطبيق المعرفة في مواقف الحياة الواقعية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والاقتصاد والمجتمع. صُممت الأسئلة بناءً على البيانات والتجارب أو نتائجها، مما يتطلب من المرشحين التحليل والتنبؤ واستخلاص القواعد، مما يُظهر قدرتهم على التفكير العلمي.

وبحسب البيانات التي أعلنتها وزارة التعليم والتدريب في المؤتمر الذي يلخص تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (أواخر سبتمبر 2025)، فإن عام 2025 يعتبر علامة فارقة للتنوع القوي في أساليب القبول الجامعي.

بالإضافة إلى اعتماد القبول على نتائج امتحانات الثانوية العامة، اعتمدت العديد من المدارس أساليب أخرى، مثل الاعتماد على السجلات الأكاديمية، ونتائج تقييم الكفاءة، والشهادات الدولية، أو معايير الجمع. ووفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، تُمثل نسبة الاعتماد على السجلات الأكاديمية 42.4% من إجمالي عدد المقبولين، و39.1% على نتائج امتحانات الثانوية العامة، و18.5% على أساليب أخرى.

صرحت السيدة تران ثي لي كوين، نائبة مدير مركز التعليم عن بُعد بجامعة مدينة هو تشي منه المفتوحة، بضرورة الاستمرار في تطبيق آلية تقييم كشوف درجات الثانوية العامة خلال موسم القبول لعام ٢٠٢٦، وذلك لتوسيع فرص المرشحين. وأشارت إلى ضرورة توحيد آلية تقييم الكشوفات، وتجنب "تضخيم الدرجات"، وفي الوقت نفسه، الحد من الحصص الدراسية، والجمع بين المقابلات واختبارات القدرات لضمان العدالة وجودة المخرجات.

صورة توضيحية INT.

سياسات تكميلية لجذب المرشحين

وفقًا للدكتور فام تاي سون، مدير مركز القبول والاتصالات بجامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة، فإنّ من المستجدات البارزة في موسم القبول لعام ٢٠٢٦ في الجامعة سياسة الدعم الخاصة للمرشحين الذين يتم قبولهم مباشرةً. وبناءً على ذلك، سيتم إعفاء المرشحين في هذه الفئة من جميع الرسوم الدراسية لكامل البرنامج الدراسي، ودعمهم ببدل معيشة شهري قدره ٣ ملايين دونج طوال فترة الدراسة.

قال السيد سون: "تهدف السياسة الجديدة إلى تشجيع الطلاب المتفوقين ذوي الإنجازات المتميزة على اختيار الدراسة محليًا بدلًا من الدراسة في الخارج، مع مساعدة الجامعات على استقطاب الكفاءات وتحسين جودة مخرجاتها"، مؤكدًا أن اتباع أساليب قبول متعددة يُخفف ضغط الامتحانات ويُوسّع فرص القبول الجامعي من خلال قنوات تقييم القدرات المختلفة.

وفقًا لما ذكره السيد سون، لن تُطلق الجامعة أي مناهج جديدة بحلول عام ٢٠٢٦، بل ستُعدّل معايير المنح الدراسية وسياسات الدعم المالي، بهدف توفير بيئة تعليمية ودية ومرنة ومرتبطة بقطاع الأعمال. ويُعدّ هذا دليلاً على توجه الجامعة نحو الاستقلالية والمسؤولية الاجتماعية، مما يضمن حصول الطلاب على تعليم عالي الجودة.

من منظور آخر، قال الدكتور ماي دوك توان - مدير مركز القبول والاتصالات بجامعة جيا دينه (HCMC) إن المدرسة تخطط لتطبيق 3 طرق للقبول أثناء انتظار اللوائح الرسمية لوزارة التعليم والتدريب، بما في ذلك: النظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2026 (من 15 نقطة أو أكثر، حسب التخصص)؛ النظر في نتائج كشف درجات المدرسة الثانوية (من 17 نقطة أو أكثر)؛ النظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة في جامعة مدينة هوشي منه الوطنية (من 600 نقطة أو أكثر، حسب التخصص).

أكد الدكتور توان أن الكلية لا تزال تُولي الأولوية للمناهج المألوفة التي يسهل على الطلاب فهمها، مع التركيز على برامج تدريبية تُعزز التواصل مع الشركات وتُعزز الخبرة العملية للطلاب. وأضاف: "نهدف إلى تدريب كوادر بشرية حقيقية، ليتمكن الطلاب من العمل فور تخرجهم. فعندما يطلع المرشحون على خطة التسجيل مبكرًا، سيكونون أكثر استعدادًا، وهذه أيضًا هي الطريقة التي تُظهر بها الكلية مسؤوليتها تجاه المجتمع".

وفقًا لبيانات إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، سجّل موسم القبول لعام ٢٠٢٥ ما يقارب ٨٥٠ ألف طالب وطالبة، مع أكثر من ٧.٦ مليون طالب يرغبون في الالتحاق بأكثر من ٣٠٠ جامعة وكلية وكلية تربوية على مستوى البلاد. ونتيجةً لذلك، أكّد أكثر من ٦٢٥ ألف طالب تسجيلهم.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-truong-cong-bo-som-thi-sinh-chu-dong-post754336.html