تطبيق التكنولوجيا لتطوير أساليب التدريس والتعلم

تفتح اتجاهات التكنولوجيا مثل الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي والروبوتات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات فرصًا غير مسبوقة، مما يساعد في تشكيل وتغيير الطريقة التي يتم بها تقديم التعليم وتجارب التعلم على مستوى العالم.

في افتتاح مؤتمر تكنولوجيا التعليم - EDTECH VIETNAM 2025، الذي عُقد في مدينة هو تشي منه، بتنظيم من جمعية هو تشي منه للحاسوب (HCA)، قال السيد لام نجوين هاي لونغ، رئيس الجمعية، إن تكنولوجيا التعليم ليست مجرد توجه، بل أصبحت جزءًا لا يتجزأ من منظومة التعليم الحديثة. يشهد العالم موجة قوية من التحول الرقمي في التعليم، بدءًا من الفصول الدراسية الافتراضية، ومواد التعلم الرقمية، وصولًا إلى أساليب التدريس المتكاملة مع التكنولوجيا.

تُحرز فيتنام تقدمًا ملحوظًا في مسيرة التحول الرقمي للتعليم. وصرح السيد لونغ قائلًا: "إن بعض الاتجاهات البارزة في الآونة الأخيرة، مثل التعلم الشخصي، والتعلم المدمج، والواقع الافتراضي (VR) والواقع المعزز (AR)، والتعلم القائم على الألعاب (Gamification)، والتعلم عبر الهاتف المحمول، والذكاء الاصطناعي (AI)، في التعليم، بدأت تحل تدريجيًا محل أدوات وأدوات وأساليب التدريس والتعلم التقليدية".

تحدث السيد لام نجوين هاي لونج، رئيس مجلس إدارة HCA، في مؤتمر EDTECH VIETNAM 2025 للتكنولوجيا، الذي عقد في مدينة هوشي منه في 16 مايو.

الصورة: كونغ نها

في مواجهة التغييرات الجذرية في التكنولوجيا في التعليم، نظمت جمعية معلوماتية مدينة هوشي منه المؤتمر الأول للتكنولوجيا التعليمية - EDTECH VIETNAM 2025 بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب ووزارة العلوم والتكنولوجيا.

يُعد هذا أيضًا أحد الإجراءات المحددة التي اتخذتها المدينة تنفيذًا للقرار رقم 57-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. وقد دأبت مدينة هو تشي منه على تطبيق العديد من الاستراتيجيات المحددة لإنشاء منظومة تعليمية ذكية، حيث تلعب التكنولوجيا دورًا أساسيًا في تحسين جودة التعليم والتعلم.

يساهم المؤتمر أيضًا في تحديد وتدريب الموارد البشرية لتلبية متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. إلى جانب تعزيز تطبيق التكنولوجيا في التعليم، والتركيز على تطوير العلوم والتكنولوجيا، يلعب تهيئة بيئة مواتية لتطور شركات التكنولوجيا التعليمية دورًا محوريًا، ويساهم بشكل كبير في عملية التحول الرقمي لقطاع التعليم في المدينة.

يختبر الطلاب نماذج الجذع والأعصاب والروبوتات الحقيقية في مؤتمر EDTECH VIETNAM 2025

الصورة: كونغ نها

في أول تنظيم له، شهد مؤتمر EDTECH VIETNAM 2025 العديد من جلسات النقاش حول مواضيع حظيت باهتمام كبير من الجهات الحكومية والشركات والخبراء الدوليين. كما اكتسب الطلاب المشاركون في المؤتمر خبرات عملية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، والروبوتات، والطائرات بدون طيار، مما ألهم جيل الشباب وشجعهم على البحث العلمي والتكنولوجيا.

المصدر: https://thanhnien.vn/ung-dung-cong-nghe-de-doi-moi-phuong-thuc-day-va-hoc-185250516204129355.htm