"التجنيد والانتظار" للطلاب

لدى وزارة التعليم والتدريب خطة لإعادة ترتيب مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر في المنطقة بطريقة مبسطة ومناسبة للوضع الجديد واحتياجات المتعلمين.

لجذب الطلاب، قامت مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر (VEC) في نغي آن بالتنسيق بشكل نشط مع المدارس الثانوية في مجال التوجيه والإرشاد المهني مع ضمان جودة التدريس والتدريب.

أوقات عصيبة

في العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، كُلِّف مركز دو لونغ للتعليم المستمر من قِبَل إدارة التعليم والتدريب في نغي آن بتسجيل ثمانية فصول دراسية للصف العاشر تضم ٣٦٠ طالبًا. ومع ذلك، لم يتجاوز عدد طلبات الالتحاق حتى الآن أربعة فصول دراسية تقريبًا.

فيما يتعلق بمسألة الالتحاق بالصف العاشر هذا العام، قال السيد ترينه فان توان، مدير مركز دو لونغ للتعليم المستمر، إن الوضع الصعب كان متوقعًا نظرًا لانخفاض عدد طلاب الصف التاسع بشكل ملحوظ مقارنةً بالسنوات السابقة. في الوقت نفسه، لا تزال حصة الالتحاق بالصف العاشر في المدارس الثانوية الحكومية في المنطقة كما هي، مما يؤدي إلى تضييق نطاق مصادر التوظيف الآلية للوحدة.

وفقًا للسيد ترينه فان توان، ركّز المركز في السنوات الأخيرة على تحسين جودة التعليم الثقافي، بالإضافة إلى ربط التدريب المهني بالطلاب. وبفضل ذلك، رسّخ المركز مكانته بين الطلاب وأولياء أمورهم. فإذا لم يُقبل الطلاب في المدارس الثانوية الحكومية في بلدية دو لونغ، فلن يلتحقوا بمدارس ثانوية أخرى بعيدة، بل سيسجلون في مركز التعليم المستمر. ويبقى عدد ونوعية التسجيل السنوي مستقرين بشكل عام.

وفقًا لمدير مركز دو لونغ للتعليم المهني والتعليم المستمر، فإن صعوبة استقطاب الطلاب هذا العام وعدم القدرة على تحقيق العدد المستهدف من المسجلين سيؤثران بشكل مباشر على أنشطة المركز وحياة المعلمين والموظفين. حاليًا، لا تضم ​​الوحدة سوى 12 وظيفة، تشمل المديرين والمعلمين.

لتلبية احتياجات التدريس، اضطرت الوحدة إلى التعاقد مع أكثر من 20 معلمًا، وخصم تكاليفهم من المصروفات الاعتيادية والرسوم الدراسية ورسوم التدريس الإضافية. ومع ذلك، بدءًا من عام 2025، وتطبيقًا للتعميم رقم 29/2024 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب ، توقفنا عن تدريس وتلقي دروس إضافية برسوم الطلاب. لذلك، اضطرت الوحدة إلى استخدام مصادر أخرى لدفع رواتب المعلمين المتعاقدين، وفقًا للسيد توان.

وفقًا لإحصاءات وتوقعات وزارة التعليم والتدريب في نغي آن، سيزداد عدد طلاب الصف التاسع بأكثر من 4000 طالب في العام الدراسي القادم، وسيستمر في الازدياد في الأعوام التالية. لذلك، صرّح ممثل مركز دو لونغ للتعليم المستمر بأنه سواءً وظف المركز عددًا كافيًا من المعلمين أم لا، فإنه سيحافظ على استقرار الكادر التعليمي، وسيوازن بين مصادر الإيرادات والنفقات لضمان استمرارية نظام المعلمين المتعاقدين.

جميعهم من العاملين في المركز منذ سنوات طويلة، ويتمتعون بمهارات مهنية عالية، ومخلصون لمهنتهم وطلابهم. صعوبات هذا العام مؤقتة، لذا سنسعى لتجاوزها،" قال السيد توان.

يُعد مركز ديان تشاو للتعليم المهني والتعليم المستمر وحدة تسجيل مستقرة منذ سنوات عديدة. ووفقًا للسيدة فو ثي هانغ، مديرة المركز، فقد خُصص للمركز في السنوات السابقة عشرة فصول دراسية، وهو من بين الأفضل في المقاطعة، ولكن في بعض الأحيان تجاوز عدد الطلبات الحد الأقصى. واضطر المركز إلى تقديم مقترح إلى وزارة التعليم والتدريب لإضافة حصة دراسية لضمان حقوق واحتياجات المتعلمين.

من المتوقع انخفاض عدد طلاب الصف التاسع هذا العام، ولذلك خُفِّضت خطة التسجيل المقترحة والمعتمدة من المركز إلى ثمانية طلاب في الصف العاشر، بواقع 360 طالبًا. ومن بين هؤلاء، تجاوز عدد طلبات الالتحاق بالاختيار الأول 160 طالبًا. ومع ذلك، نظرًا لأن بعض المدارس الثانوية الحكومية المجاورة حافظت على حصصها المخصصة لطلاب الصف العاشر أو زادتها، فإن معدل الالتحاق بالمركز أبطأ من السنوات السابقة.

قالت السيدة فو ثي هانغ: "يتلقى المركز حاليًا طلبات متفرقة من الطلاب الذين لم يجتازوا امتحان القبول في المرحلة الثانوية وسجلوا اختيارهم الثاني فيه. وحتى الآن، لا يزال ينقصنا حوالي 20 طالبًا، وسنواصل التسجيل حتى اكتمال العدد المطلوب".

نشاط تجريبي في مركز ديان تشاو للتعليم المهني والتعليم المستمر. الصورة: NTCC

التخطيط بشكل استباقي لتدفق الطلاب وتسجيلهم

كان بوي مان كونغ (طالب سابق في مدرسة تونغ سون الثانوية) مدرجًا رسميًا ضمن قائمة أكثر من 200 طالب تم قبولهم في الدفعة الأولى من مركز آنه سون للتعليم المستمر. قبل ذلك، أدرك الطالب أن مؤهلاته الأكاديمية ستصعّب عليه اجتياز امتحان القبول في المدرسة الثانوية العامة، لذا لم يتقدم طواعيةً لامتحان القبول في الصف العاشر، بل سجل اختياره الأول في مركز التعليم المستمر.

قال الطالب إنه تلقى توجيهات من المعلمين والمدرسة، ووُضع في التخصص المناسب له، بما يتناسب مع قدراته ورغباته. وقد خفف هذا القرار من ضغط الدراسة لامتحان القبول للصف العاشر، كما أنه كان مناسبًا لظروف أسرته وظروفها.

هذا العام، خُصصت حصة لمركز آنه سون للتعليم المستمر، وهي خمسة فصول دراسية للصف العاشر، تضم 225 طالبًا. وسيُخصص المركز 80% من هذه الحصة للخيار الأول، بينما تُخصص نسبة 20% المتبقية للخيار الثاني. ووفقًا للسيدة نجوين ثي ثو ها، نائبة مدير المركز، فإن توزيع هذه النسبة يُساعد المدرسة على التخطيط الاستباقي للتسجيل، مع مراعاة عامل جودة المدخلات.

في الواقع، جميع الطلاب الحاصلين على الخيار الأول مسجلون في هذا المسار، ويواجهون صعوبة في اجتياز امتحان القبول في الصف العاشر للمدارس الثانوية الحكومية، لذا يسارعون إلى التسجيل في مراكز التعليم المستمر لضمان قبولهم. لذلك، جودة مخرجات هذه المراكز متدنية بشكل عام. أما من لم يجتازوا الخيار الأول للالتحاق بالمدرسة الثانوية، ولكن تقدموا بطلب للالتحاق بالخيار الثاني، فقد أكملوا فترة دراسة ومراجعة كاملة، مما يعني أن جودة أدائهم ستكون أفضل.

حاليًا، وبالمقارنة بالهدف، استقطبت الوحدة عددًا كافيًا من الطلاب للخيار الأول، ويتبقى منها حوالي 20 طالبًا. ومع ذلك، لا يزال هؤلاء الطلاب مدرجين في قائمة القبول لحجز مقاعدهم في حال تركوا الدراسة في منتصف الطريق، أو اختاروا الالتحاق بمركز تدريبي آخر. أما بالنسبة للمجموعة المستهدفة للخيار الثاني، فيواصل المركز استقطاب الطلاب.

أفاد مسؤولو المركز أيضًا أن بعض المناطق ستواجه صعوبة في تسجيل الطلاب هذا العام بسبب انخفاض عدد طلاب الصف التاسع. ومع ذلك، بالنسبة لمركز آنه سون للتعليم المهني والتعليم المستمر، وبفضل تحسن جودة التعليم والتدريب في السنوات الأخيرة، والتخطيط المبكر، والتسجيل الاستباقي في المدارس الابتدائية، لم يتأثر المركز كثيرًا. حاليًا، ورغم عدم اكتمال عملية التسجيل، لا يزال المركز متفائلًا بشأن تسجيل عدد كافٍ من الطلاب كما هو مخطط له.

استقطب مركز تان كي للتعليم المهني والتعليم المستمر ما يكفي من طلاب الصف العاشر للعام الدراسي 2025-2026. ووفقًا للسيد نجوين هاي ثونغ، المدير، فقد تعاون المركز بشكل وثيق مع المدارس المحلية في الماضي لتوزيع الطلاب وتوجيههم بعد المرحلة الإعدادية.

كما تغير وعي الطلاب والجمهور، مع فهم أعمق للدراسات الثقافية والتدريب المهني. يرغب معظم الطلاب وأولياء الأمور في أن يُكمل أبناؤهم المرحلة الثانوية قبل الالتحاق بالعمل وكسب المال. في الوقت نفسه، يُعدّ الالتحاق بمركز للتعليم المهني والتعليم المستمر برسوم دراسية منخفضة، وقريب من المنزل، خيارًا مناسبًا لظروف الطلاب، وخاصةً من الأقليات العرقية.

وفقًا لمعلومات من إدارة التعليم والتدريب في نغي آن، اعتبارًا من 1 يوليو، وبالتزامن مع تطبيق نظام الحكم المحلي ذي المستويين، نُقلت رسميًا مسؤولية إدارة مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر في المقاطعة إلى إدارة الإدارة. ولزيادة الكفاءة التشغيلية وتجنب تداخل المهام والوظائف، تعمل إدارة التعليم والتدريب في نغي آن على وضع خطة لتنظيم مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر.

وبناءً على ذلك، من المتوقع نقل إدارة التعليم المهني إلى المدارس الثانوية المهنية، ودمج مراكز التدريب المهني العشرة المتبقية في جميع أنحاء المحافظة. كما سيساعد هذا التنظيم الوحدات على استقطاب الطلاب، وحل مشكلة نقص المعلمين، والتركيز على الاستثمار في المرافق.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/vua-tuyen-vua-cho-hoc-sinh-post738366.html