বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য উচ্চমাধ্যমিক স্নাতক বাধ্যতামূলক করার প্রস্তাবে সরকার সাড়া দিয়েছে

শিক্ষা আইনের খসড়া সংশোধনীতে সরকার স্পষ্টভাবে বলেছে যে বিশ্ববিদ্যালয়-স্তরের প্রশিক্ষণ উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় বা সমমানের বা উচ্চতর ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন - ছবি: জিআইএ হান

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জাতীয় পরিষদের ডেপুটিদের মতামত গ্রহণ ও ব্যাখ্যা করার বিষয়ে সরকারের প্রতিবেদনে স্বাক্ষর করেছেন এবং শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইনের খসড়ার উপর সংস্কৃতি ও সমাজ কমিটির আনুষ্ঠানিক পরীক্ষা করেছেন।

খসড়াটি বিবেচনা করা হচ্ছে এবং জাতীয় পরিষদের চলমান দশম অধিবেশনে এটি অনুমোদিত হবে বলে আশা করা হচ্ছে।

"বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির যোগ্য হতে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক" বাধ্যতামূলক নিয়ম পর্যালোচনার প্রস্তাব

উল্লেখযোগ্যভাবে, আলোচনার সময়, "বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক ডিগ্রি অর্জন" বাধ্যতামূলক করার নিয়মটি বিবেচনা করার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল, কারণ অনেক দেশে এই শর্তটি বিদ্যমান নেই। ভর্তি স্বীকৃতিতে নমনীয়তা নিশ্চিত করার জন্য প্রভাব মূল্যায়ন করা এবং আন্তর্জাতিক তুলনা করা প্রয়োজন।

এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে, সরকার স্পষ্টভাবে বলেছে যে খসড়া আইনে উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় বা সমমানের বা উচ্চতর ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়-স্তরের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা হয়েছে।

সুতরাং, খসড়ার বিধানগুলিতে এমন বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যেখানে শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয় বা বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সমতুল্য শিক্ষা রয়েছে ।

প্রতিনিধিদের মতামতের জবাবে, সরকার জানিয়েছে যে তারা খসড়া আইনের বিধানগুলি পর্যালোচনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য খসড়া প্রণয়নকারী সংস্থাকে নির্দেশ দিয়েছে।

একই সাথে, বিশ্ববিদ্যালয় স্তরের প্রার্থীদের জন্য প্রি-স্কুল শিক্ষার জন্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজ ভর্তি সংক্রান্ত প্রবিধানে বিদেশে সমমানের যোগ্যতা সম্পন্ন স্নাতক উভয়ের জন্য উপযুক্ত এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের মান নিশ্চিত করার জন্য প্রবিধানগুলি নির্ধারিত করা হয়েছে।

উচ্চ বিদ্যালয়ে জনপ্রিয় করতে হলে সর্বোচ্চ সংখ্যক পরীক্ষা বাদ দেওয়ার প্রস্তাব

এছাড়াও, উচ্চ বিদ্যালয়ে শিক্ষাকে জনপ্রিয় করার জন্য যতটা সম্ভব পরীক্ষা বাদ দেওয়ার বিষয়ে গবেষণা ও পর্যালোচনা করার পরামর্শ রয়েছে।

এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে, সরকার বলেছে যে তারা প্রতিনিধিদের মতামত স্বীকার করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে সার্বজনীনীকরণ এবং শিক্ষার মান নিশ্চিত করার রোডম্যাপের সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে, সুবিন্যস্তকরণ এবং দক্ষতার দিকে উদ্ভাবনী সমাধান গবেষণা চালিয়ে যাওয়ার নির্দেশ দেবে।

তবে, বর্তমান সময়ে, প্রোগ্রামের আউটপুট মানদণ্ডের স্তর মূল্যায়ন, স্নাতক স্বীকৃতির ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করতে এবং সাধারণ শিক্ষার মান ব্যবস্থাপনার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা বজায় রাখা এখনও প্রয়োজনীয়।

এর পাশাপাশি, বর্তমান আইনি বিধিবিধান এবং সংশ্লিষ্ট নির্দেশিকা নথির সাথে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করার জন্য হাই স্কুল স্নাতকের বিশেষ মামলাগুলি আইনে যুক্ত করার পরামর্শ রয়েছে।

এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে, সরকার স্পষ্টভাবে বলেছে যে বিশেষ উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক ডিগ্রি সংক্রান্ত প্রবিধানটি একটি প্রযুক্তিগত প্রবিধান, যা ব্যতিক্রমী এবং জোরপূর্বক দুর্ঘটনার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।

অতএব, এটি উপ-আইন নথি দ্বারা নমনীয়ভাবে নিয়ন্ত্রিত হয় এবং এটি মৌলিক নীতির আওতার মধ্যে নেই যা আইনে লিপিবদ্ধ করা প্রয়োজন।

বর্তমান শিক্ষা আইনে শুধুমাত্র ডিপ্লোমা বা প্রোগ্রাম সমাপ্তির সার্টিফিকেট প্রদানের জন্য সাধারণ নীতিমালা প্রদান করা হয়েছে।

শিক্ষার্থীদের বৈধ অধিকার নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর বেশ কয়েকটি বিশেষ স্নাতকোত্তর মামলার নিয়ন্ত্রণ আইনের বিধানের সাথে সাংঘর্ষিক নয় এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রকের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

অতএব, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার নিয়মাবলীতে বিশেষ শর্তাবলীর বিধান আইনের স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করে এবং বাস্তবে উদ্ভূত পরিস্থিতির নমনীয় পরিচালনার সুযোগ দেয়।

উচ্চ বিদ্যালয়ের ডিপ্লোমা প্রদানের কর্তৃত্ব সম্পর্কে, সরকার বলেছে যে খসড়া আইনে শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় বিকেন্দ্রীকরণ এবং ক্ষমতা অর্পণের নীতি বাস্তবায়নের জন্য অধ্যক্ষদের কর্তৃত্ব অর্পণের কথা বলা হয়েছে।

একই সাথে, এটি শিক্ষাদান সংগঠিত করার, শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল মূল্যায়ন এবং স্বীকৃতি দেওয়ার ক্ষেত্রে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির দায়িত্ব বৃদ্ধির সাথে জড়িত।

এই বিধানটি আন্তর্জাতিক অনুশীলনের সাথে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করে এবং নিম্ন স্তরের শিক্ষার জন্য উপযুক্ত, যা ডিগ্রি প্রদানের পরিবর্তে প্রোগ্রাম সমাপ্তি নিশ্চিত করার পদ্ধতিতে চলে গেছে।

বিষয়ে ফিরে যান

থান চুং

সূত্র: https://tuoitre.vn/chinh-phu-phan-hoi-de-nghi-xem-xet-yeu-cau-tot-nghiep-thpt-moi-duoc-hoc-dai-hoc-20251205094656054.htm