দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় উচ্চ ফলাফল অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের কি অতিরিক্ত পয়েন্ট দেওয়া উচিত?

[বিজ্ঞাপন_১]

অনুসরণ — ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষের জন্য হ্যানয়ের উচ্চ বিদ্যালয়ে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা। ছবি: থু হুওং।

শুধুমাত্র প্রথম পুরস্কার।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য সাংস্কৃতিক ও বৈজ্ঞানিক বিষয়ে ৯ম শ্রেণীর কৃতিত্বপূর্ণ শিক্ষার্থীদের জন্য হ্যানয় শহর-স্তরের প্রতিযোগিতায় ৩,৫০০ জনেরও বেশি নিবন্ধিত অংশগ্রহণকারী অংশগ্রহণ করেছিলেন। এরা চমৎকার শিক্ষার্থী, শহরের জুনিয়র হাই স্কুল এবং সাধারণ শিক্ষার স্কুলগুলির হাজার হাজার নবম বা অষ্টম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের মধ্য থেকে নির্বাচিত।

জানুয়ারীর শেষে ঘোষিত ফলাফল অনেক শিক্ষার্থী, তাদের পরিবার এবং স্কুলের জন্য সুসংবাদ ছিল। এটি শিক্ষার্থীদের দীর্ঘ সময় ধরে কঠোর পরিশ্রমের পর, তাদের প্রিয় বিষয়গুলিতে মনোনিবেশ করার পরে প্রচেষ্টা এবং কৃতিত্বকে স্বীকৃতি দেয়। তবে, এই শিক্ষার্থীদের বেশিরভাগই অত্যন্ত চাপপূর্ণ দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার মুখোমুখি হয়, যা প্রায়শই উচ্চ প্রতিযোগিতার হারের কারণে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার চেয়েও বেশি তীব্র বলে বর্ণনা করা হয়।

সম্প্রতি হ্যানয় গ্রেড ৯-এর চমৎকার ছাত্র প্রতিযোগিতায় পদার্থবিদ্যায় দ্বিতীয় পুরস্কার পাওয়া এক ছাত্রীর অভিভাবক মিসেস মাই নগক হান (থান জুয়ান জেলা, হ্যানয়) বলেন যে পুরস্কার জয়ের আনন্দের পাশাপাশি তার সন্তানও খুব চিন্তিত কারণ দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা সামনে আসছে। প্রতিযোগিতার প্রস্তুতিতে অনেক সময় ব্যয় করার পর, ফলাফল প্রথম পুরস্কার জয়ের চেয়ে কিছুটা কম ছিল, যার ফলে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে সম্পর্কিত কিছু বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ে সরাসরি ভর্তি নিশ্চিত করা যেত। আসন্ন চাপপূর্ণ পরীক্ষায় তার সন্তানের কোনও অগ্রাধিকারমূলক আচরণ করা হবে না।

"যখন আমার মেয়ে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার প্রস্তুতি নিতে সময় লাগবে বলে দলে যোগদান করবে কিনা তা নিয়ে দ্বিধাগ্রস্ত ছিল, তখনও আমি তাকে তার আবেগকে পূর্ণ হৃদয় দিয়ে অনুসরণ করার পরামর্শ দিয়েছিলাম। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শেষ বছরটি খুবই চাপের, এবং এখন সে উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য 3 বা 4টি বিষয়ে তার সমস্ত শক্তি কেন্দ্রীভূত করছে, যা অন্যান্য শিক্ষার্থীদের তুলনায় অনেক কঠিন। যদি সে দ্বিতীয় স্থান অর্জনের জন্য পয়েন্ট আকারে কিছু অতিরিক্ত উৎসাহ পেত, তাহলে সে তার প্রচেষ্টার জন্য সান্ত্বনা এবং স্বীকৃতি পেত," মিসেস হান বলেন।

বর্তমান নিয়ম অনুসারে, হ্যানয় শহর-স্তরের উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় পুরষ্কার জেতা শিক্ষার্থীরা, প্রাথমিক রাউন্ডে (বিশেষায়িত স্কুলে আবেদনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য) বোনাস পয়েন্ট পাওয়ার পাশাপাশি, হ্যানয়ের পাবলিক হাই স্কুলগুলিতে দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় কোনও অগ্রাধিকারমূলক আচরণ বা প্রণোদনা পাওয়ার অধিকারী নয়। এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ভর্তি বিধিমালার একটি সাধারণ নিয়ম যা দেশব্যাপী জুনিয়র এবং সিনিয়র হাই স্কুল প্রবেশিকা পরীক্ষায় প্রযোজ্য। শহর-স্তরের উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় পুরষ্কার জয়ী শিক্ষার্থীরা কৃতিত্বের শংসাপত্র পাবে। হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অংশগ্রহণকারী কিন্তু পুরস্কার না জেতা প্রার্থীদের জন্য শহর-স্তরের উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের শংসাপত্রও জারি করে।

অগ্রাধিকারগুলি সাবধানতার সাথে গবেষণা করুন।

শিক্ষক দোয়ান থি ডং (নুয়েন হিউ হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড, হ্যানয়) এর মতে, আজকাল অনেক শিক্ষার্থী সামাজিক কার্যকলাপে আগ্রহী এবং সোশ্যাল মিডিয়ার প্রতি আগ্রহী, কিন্তু বিজ্ঞানের বিষয়গুলো তারা উপেক্ষা করে। তারা প্রতিভাবান ছাত্র দলের জন্য নির্বাচিত হওয়ার চেয়ে ক্লাবে নির্বাচিত হওয়া পছন্দ করে। কিছু শিক্ষার্থী এমনকি তাদের প্রিয় ক্লাবের ইভেন্টে অংশগ্রহণের জন্য প্রতিভাবান ছাত্র দল থেকে বাদ পড়তেও ইচ্ছুক...

দেশের বিভিন্ন প্রদেশ এবং শহরে বহু বছর ধরে মেধাবী জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের সাথে জড়িত অনেক শিক্ষকের মধ্যেও এটি একটি সাধারণ উদ্বেগের বিষয়। নবম শ্রেণীতে মেধাবী ছাত্র প্রতিযোগিতা দলে যোগদানের আহ্বান প্রত্যাখ্যান করা শিক্ষার্থীদের জন্য অস্বাভাবিক নয়, কারণ এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ ক্রান্তিকালীন পর্যায় যেখানে তারা একটি নির্ণায়ক পরীক্ষার মুখোমুখি হয়, যখন তারা যে মেধাবী ছাত্র পুরষ্কার পায়, এমনকি যদি তারা তা অর্জন করে, তবে অন্যান্য শিক্ষার্থীদের তুলনায় তাদের খুব কমই কোনও বিশেষ সুযোগ দেয়।

গণিত, সাহিত্য এবং ইংরেজি দলের শিক্ষার্থীদের জন্য, তাদের একটি সুবিধা রয়েছে কারণ দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় এগুলি বাধ্যতামূলক বিষয়, তাই প্রতিটি অধ্যয়ন অধিবেশন তাদের জ্ঞানকে আরও শক্তিশালী করে। তবে, রসায়ন, পদার্থবিদ্যা এবং জীববিজ্ঞানের মতো অন্যান্য বিষয়ের জন্য, যারা দলগত প্রশিক্ষণে সময় দেন তাদের অন্যান্য শিক্ষার্থীদের মতো গভীর বোধগম্যতা নাও থাকতে পারে এবং পাবলিক উচ্চ বিদ্যালয়ের সাধারণ প্রবেশিকা পরীক্ষায় তারা অসুবিধার সম্মুখীন হবেন। এটি বিশেষ করে সেই শিক্ষার্থীদের জন্য সত্য যারা বিশেষায়িত স্কুলের দিকে লক্ষ্য রাখে না কিন্তু কেবল তাদের বাড়ির কাছাকাছি একটি উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়তে চায়। তারা দলগত প্রশিক্ষণে সময় ব্যয় করে কিন্তু সাধারণ পরীক্ষায় তাদের ফলাফল স্বীকৃত বা উৎসাহিত হয় না, এই বিষয়টি তাদের দলে যোগদানের সম্ভাবনা পুনর্বিবেচনা করতে বাধ্য করবে।

যদিও বোনাস পয়েন্ট প্রদানের ধারণাটি স্কুলে মেধাবী শিক্ষার্থীদের লালন-পালনকে সহজতর করবে, প্রবেশিকা পরীক্ষা নিয়ে অতিরিক্ত চিন্তা না করে তাদের আবেগ অনুসরণ করার সুযোগ দেবে, তবুও অনেক মতামত নির্বাচন প্রক্রিয়ায় অন্যায্যতা তৈরি না করার জন্য বোনাস পয়েন্টের পরিমাণ প্রস্তাব করার ক্ষেত্রে সতর্কতা অবলম্বন করার পরামর্শ দেয়। বাস্তবে, বিশেষায়িত ক্লাসে ভর্তি হওয়া অনেক শিক্ষার্থী কখনও প্রাদেশিক বা শহর-স্তরের প্রতিভাবান ছাত্র প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেনি। বিপরীতে, প্রাদেশিক বা শহর পর্যায়ে পুরষ্কার জয়ী সকল মেধাবী শিক্ষার্থী বিশেষায়িত দশম শ্রেণির ক্লাসের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয় না। অতএব, প্রতিভাবান ছাত্র প্রতিযোগিতায় পুরষ্কার জয়ী শিক্ষার্থীদের যে কোনও অগ্রাধিকারমূলক আচরণের বিষয়ে সতর্কতার সাথে বিবেচনা করা প্রয়োজন, যা মূলত সংখ্যাগরিষ্ঠদের জন্য।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস