নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য পর্যাপ্ত কর্মী নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষকদের একত্রিত এবং দ্বিতীয় স্তরে পাঠানোর প্রস্তাব।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক গণ কমিটিগুলিকে নতুন স্কুল বছরের জন্য পর্যাপ্ত কর্মী নিশ্চিত করার জন্য বিবেচনা, তহবিলের ব্যবস্থা এবং শ্রম চুক্তি স্বাক্ষর করতে অথবা আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের শিক্ষকদের একত্রিত করতে, দ্বিতীয়ত এবং ব্যবস্থা করতে অনুরোধ করেছে।

বিশেষ করে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পর্যাপ্ত শিক্ষক, কর্মী এবং কর্মীর ব্যবস্থা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক গণ কমিটিকে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে স্থিতিশীলতা বজায় রাখা এবং শিক্ষক, কর্মী এবং কর্মীদের দল নিশ্চিত করার দিকে মনোযোগ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছে।

একই সাথে, প্রধানমন্ত্রীর অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ 61/CD-TTg-এ নির্দেশিত নির্দেশনা অনুসারে, প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকদের কর্মী এবং দল নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষক নিয়োগ এবং সমাধান বাস্তবায়নের নির্দেশনা অব্যাহত রাখুন।

যদি নিয়োগ সম্পন্ন না করা হয়, তাহলে নতুন স্কুল বছরের জন্য পর্যাপ্ত কর্মী নিশ্চিত করার জন্য প্রাদেশিক গণ কমিটিকে বিবেচনা করার, তহবিলের ব্যবস্থা করার এবং শ্রম চুক্তি স্বাক্ষর করার অথবা আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের পদগুলিকে একত্রিত করার, দ্বিতীয় করার এবং ব্যবস্থা করার সুপারিশ করা হচ্ছে।

চিত্রণ: থানহ হাং।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অনুপস্থিত শিক্ষক, কর্মচারী এবং কর্মীদের যোগ নিশ্চিত করার জন্য মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক গণ কমিটিকে অসুস্থতা ছুটি, মাতৃত্বকালীন ছুটি, অবসর, পদত্যাগ বা বেতন কোটার মধ্যে চুক্তি, অব্যবহৃত শ্রম চুক্তি কোটার ক্ষেত্রে প্রতিস্থাপন চুক্তির সময়মত বাস্তবায়নের দিকে মনোযোগ দেওয়ার এবং নির্দেশনা দেওয়ার অনুরোধ করেছে।

শিক্ষক ও কর্মীদের জন্য নিয়ম অনুসারে কর্মপরিবেশ এবং ওভারটাইম বেতন ব্যবস্থা সংক্রান্ত নীতিমালা ছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সুপারিশ করে যে প্রদেশগুলিকে সুযোগ-সুবিধাগুলি সাজানোর জন্য পরিস্থিতি তৈরি করার দিকে মনোযোগ দিতে হবে, পাবলিক হাউজিং পর্যালোচনা ও সংস্কার করতে হবে এবং শিক্ষক ও কর্মীদের দলের জন্য স্থানীয় অবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নীতিমালা তৈরি করতে হবে যাতে সংহতি, সেকেন্ডমেন্ট, এবং আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের ব্যবস্থা বাস্তবায়নের সময় দলের জন্য জীবনযাত্রা এবং কাজের পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়।

নতুন নির্দেশনা না আসা পর্যন্ত পূর্বের ব্যবস্থা অনুসারে অঞ্চল অনুসারে শিক্ষক কোটা গণনার পদ্ধতি প্রয়োগ করা অব্যাহত রাখুন।

কমিউন-স্তরের প্রশাসনিক ইউনিটগুলির ব্যবস্থা বাস্তবায়নের পর শিক্ষক কোটা গণনার জন্য জোনিং বাস্তবায়নের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে একীভূত হওয়ার পর কমিউন এবং ওয়ার্ডের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি নতুন নির্দেশ না আসা পর্যন্ত ব্যবস্থার আগের মতোই অঞ্চল অনুসারে শিক্ষক কোটা গণনার পদ্ধতি প্রয়োগ করে চলেছে।

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ছাত্র/শ্রেণী কোটা বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে, বিশেষ ক্ষেত্রে যেখানে ছাত্র/শ্রেণীর সংখ্যা ২০ নং সার্কুলার এর ধারা ২, ৩-এর ধারায় নির্ধারিত আঞ্চলিক গড় স্তরের চেয়ে কম বা বেশি ব্যবস্থা করতে হবে, প্রাদেশিক গণ কমিটি বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছাত্র/শ্রেণী কোটার সংখ্যা নির্ধারণ করবে।

বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া সম্পর্কে, বর্তমান অবস্থার (সুবিধা, কর্মী ইত্যাদি) উপর ভিত্তি করে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষরা প্রতি শ্রেণীতে শিক্ষার্থীর সংখ্যা গণনা করেন এবং কমিউন স্তরের গণ কমিটিগুলিতে প্রস্তাব করেন; কমিউন স্তরের গণ কমিটিগুলি বিবেচনা করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে প্রতিবেদন করে যাতে বিভাগটি প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানের কাছে জমা দিতে পারে যাতে ২০ নং সার্কুলার বাস্তবায়নের সময় উদ্ভূত বিশেষ পরিস্থিতি সমাধানের জন্য এলাকার প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রকৃত পরিস্থিতি অনুসারে নির্ধারিত সর্বোচ্চ সীমার চেয়ে কম বা তার বেশি শিক্ষার্থীর সংখ্যা নির্দিষ্ট করা যায়।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/dieu-dong-biet-phai-bo-tri-lien-truong-dam-bao-du-giao-vien-nam-hoc-moi-2432782.html