দক্ষিণ কোরিয়ার শিক্ষামন্ত্রী ৩০০,০০০ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীকে আকর্ষণ করার প্রকল্প ঘোষণা করেছেন
বৃত্তি এবং চাকরির সুযোগ বৃদ্ধি করুন
কোরিয়ার শিক্ষা মন্ত্রণালয় ১৬ আগস্ট ২০২৭ সালের মধ্যে ৩০০,০০০ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করার জন্য একটি নতুন শিক্ষা প্রকল্প ঘোষণা করেছে (২০২২ সালের তুলনায় প্রায় দ্বিগুণ)। এটি হল "স্টাডি কোরিয়া ৩০০,০০০ প্রকল্প"। প্রকল্পের মূল আকর্ষণ হল শিক্ষার্থী ভিসা পদ্ধতি উন্নত করা, STEM (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, গণিত) প্রতিভাদের আকর্ষণ করা এবং স্থানীয় অর্থনীতির উন্নয়নের জন্য রাজধানী সিউলের মতো বৃহৎ নগর এলাকার বাইরের স্কুলগুলিতে শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করা।
বিশেষ করে, কোরিয়ান সরকার ভিসা বিধিমালা শিথিল করবে যেমন গৃহীত বিদেশী ভাষা সার্টিফিকেটের পরিধি বাড়ানো, ন্যূনতম ব্যাংক ব্যালেন্স কমানো, ওভারটাইম ঘন্টার সীমা বৃদ্ধি করা, STEM মেজর থেকে স্নাতক ডিগ্রিধারী শিক্ষার্থীদের জন্য স্থায়ী বসবাস এবং কোরিয়ান জাতীয়তা পর্যালোচনার সময় কমানো..., ইউনিভার্সিটি ওয়ার্ল্ড নিউজ অনুসারে।
একই সাথে, কোরিয়ার শিক্ষা মন্ত্রণালয় আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য কোরিয়ান ভাষার দক্ষতার জন্য প্রবেশের মান কমানোর প্রস্তাব করছে। বর্তমানে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদনকারীদের TOPIK (কোরিয়ান ভাষায় দক্ষতার পরীক্ষা) স্তর 3 থাকতে হবে অথবা স্তর 2 পৌঁছানোর পরে নিবিড় কোরিয়ান ভাষা শিক্ষা সম্পূর্ণ করতে হবে। অন্যদিকে, TOPIK-তে অদূর ভবিষ্যতে একটি অনলাইন পরীক্ষার ফর্ম্যাট থাকবে, যা নির্দিষ্ট পরীক্ষা কেন্দ্রে সরাসরি পরীক্ষা দেওয়ার পাশাপাশি থাকবে।
কোরিয়ান সরকারের পূর্ণাঙ্গ বৃত্তি কর্মসূচির সংখ্যাও বৃদ্ধি পাবে, মূলত আঞ্চলিক বিশ্ববিদ্যালয় (যেমন গ্রামীণ এলাকা) অথবা STEM প্রোগ্রাম সম্পন্ন বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য। ২০২২ সালে STEM শিক্ষার্থীদের জন্য ১,৩৫৫টি বৃত্তি এবং বিজ্ঞান বহির্ভূত শিক্ষার্থীদের জন্য ৪,৫৪৩টি বৃত্তি থেকে এই সংখ্যা যথাক্রমে ২,৭০০ এবং ৬,০০০-এ উন্নীত হবে। এছাড়াও, অন্যান্য মন্ত্রণালয়ও বৃত্তি কর্মসূচি এবং গবেষণা কার্যক্রমকে সহায়তা করবে।
"যখন প্রযুক্তিগত শ্রেষ্ঠত্বের লড়াই ক্রমশ তীব্র হয়ে উঠছে, তখন কোরিয়ার বৈজ্ঞানিক প্রতিভা লালন-পালনের তীব্র প্রয়োজন। ২০৩৩ সালের মধ্যে ৪,০০,০০০ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী আকর্ষণ করার জাপানের লক্ষ্যের প্রমাণ হিসেবে, এখন কৌশলগতভাবে বিদেশী প্রতিভা আকর্ষণ করার সময়," বলেছেন দক্ষিণ কোরিয়ার শিক্ষামন্ত্রী লি জু-হো।
একই সাথে, দক্ষিণ কোরিয়া আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের সমর্থন করার জন্য এবং স্থানীয় উন্নয়ন কৌশলের সাথে শিক্ষা ও কর্মসংস্থান নীতিগুলিকে সংযুক্ত করার জন্য প্রদেশ এবং শহরগুলিতে "বিদেশী প্রতিভাদের জন্য আন্তর্জাতিক শিক্ষা বিশেষ অঞ্চল" প্রতিষ্ঠা করবে। দ্য কোরিয়া হেরাল্ডের মতে, দেশটি বিদেশে পড়াশোনার প্রচার এবং পরামর্শ দেওয়ার জন্য বিদেশে কোরিয়ান সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভিতরে "আন্তর্জাতিক ছাত্র আকর্ষণ কেন্দ্র"ও খুলবে।
আগামী বছরগুলিতে, কোরিয়ান শিক্ষা মন্ত্রণালয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আরও ইংরেজি শেখানো প্রোগ্রাম অফার করার পরিকল্পনা করছে, যেখানে কোরিয়ান ভাষায় পড়ানো কোর্সগুলি এখনও প্রাধান্য পায়। প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে, আরও আন্তর্জাতিক বিনিময় প্রোগ্রাম ঘোষণা করা হবে যাতে তরুণ বিদেশী শিক্ষার্থীরা শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে কোরিয়া ভ্রমণ করতে পারে।
স্টাডি কোরিয়া ৩০০কে প্রকল্পটি স্টাডি কোরিয়া প্রকল্পের পরবর্তী পদক্ষেপ, যা ২০০৪ সালে কোরিয়ান সরকার কর্তৃক চালু করা হয়েছিল এবং দেশটিকে এশিয়ার একটি শিক্ষা কেন্দ্র হিসেবে গড়ে তোলার উচ্চাকাঙ্ক্ষা নিয়ে তৈরি করা হয়েছিল। ২০১৫ সালে, কোরিয়া ২০২৩ সালের মধ্যে ২০০,০০০ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী আকর্ষণের লক্ষ্য নির্ধারণ করে এবং ফেব্রুয়ারিতে ২০৫,১৬৭ জন শিক্ষার্থী নিয়ে সফলভাবে এই মাইলফলক অর্জন করে।
ভিয়েতনামী আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের কী মনোযোগ দেওয়া উচিত?
কিমচি অঞ্চলে জন্মহার হ্রাসের মধ্যে স্টাডি কোরিয়া ৩০০কে প্রকল্পটি চালু করা হয়েছিল। বিশেষ করে, ২০২২ সালে প্রতি মহিলার জন্মগ্রহণকারী শিশুর সংখ্যা ছিল ০.৭৮, যা ফেব্রুয়ারিতে কোরিয়ার জাতীয় পরিসংখ্যান অফিস কর্তৃক প্রকাশিত তথ্য অনুসারে, সর্বনিম্ন।
ইয়োনসেই বিশ্ববিদ্যালয়ের সঙ্গীত অনুষ্ঠানে কোরিয়ান এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণ করে
"এটি এই দেশে বয়স্ক জনসংখ্যা এবং ভবিষ্যতে তরুণ কর্মীর ঘাটতির বিষয়ে একটি উদ্বেগজনক লক্ষণ। এবং স্টাডি কোরিয়া 300K প্রকল্প হল আন্তর্জাতিক মানবসম্পদ সহ স্থানীয় শিক্ষার্থীদের সংখ্যা পূরণের একটি সমাধান, যা কোরিয়ান বিশ্ববিদ্যালয় এবং কোরিয়ান অর্থনীতিতে অনেক সুবিধা বয়ে আনবে, পাশাপাশি ভিয়েতনামে কোরিয়ায় বিদেশে পড়াশোনা করার প্রবণতাকে উৎসাহিত করবে," জিলা এডুকেশনের সিইও মিঃ ট্রান থিয়েন ভ্যান বিশ্লেষণ করেছেন।
কোরিয়ায় বিদেশে পড়াশোনার ক্ষেত্রে ১০ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে, মিঃ ভ্যান মূল্যায়ন করেছেন যে আরও বেশি সংখ্যক ভিয়েতনামী মানুষ এই বাজারে আগ্রহী, যা প্রমাণ করে যে কোম্পানিটি গত বছরের একই সময়ের তুলনায় ১৮% বৃদ্ধি পেয়েছে। পুরুষ পরিচালকের মতে, কোরিয়ান সাংস্কৃতিক তরঙ্গ, বিনিয়োগের সম্প্রসারণ, অর্থনৈতিক বাণিজ্য এবং বিদেশে পড়াশোনার পরামর্শদাতা সংস্থাগুলির প্রচারমূলক কার্যক্রম এই বৃদ্ধির কারণ।
"আপাতত, ভিসা নীতিমালা, ভিসা সম্প্রসারণে 'অসুবিধা দূরীকরণ' বা 'অপসারণ' করার জন্য স্টাডি কোরিয়া ৩০০কে প্রকল্পটি আনুষ্ঠানিকভাবে প্রয়োগ করা হয়নি... তবে, ভবিষ্যতে, এটি ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের কোরিয়ান শিক্ষা এবং স্নাতক শেষ করার পরে থাকার এবং কাজ করার সুযোগ করে দেবে," মিঃ ভ্যান উল্লেখ করেছেন।
কোরিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে, বিশেষ করে SKY গ্রুপ (সিউল ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, কোরিয়া ইউনিভার্সিটি, ইয়োনসেই ইউনিভার্সিটি) বা কোরিয়া ইনস্টিটিউট অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির মতো শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে সফলভাবে আবেদন করার জন্য, প্রথম বিষয় হল উচ্চ শিক্ষাগত কৃতিত্বের সাথে স্নাতক হওয়া। এছাড়াও, মিঃ ভ্যানের মতে, বিদেশে পড়াশোনা করার 3-6 মাস আগে আপনাকে একটি মৌলিক কোরিয়ান ভাষার ভিত্তি তৈরি করতে হবে এবং একই সাথে ইংরেজি এবং সফট স্কিল দিয়ে নিজেকে সজ্জিত করতে হবে।
"কোরিয়ার বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা আন্তর্জাতিকীকরণের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে, কিছু প্রোগ্রাম সম্পূর্ণ ইংরেজিতে পড়ানো হচ্ছে, যার টিউশন ফি ভিয়েতনামের আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ের সমান। অনেক ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীকে আকর্ষণ করে এমন ক্ষেত্রগুলি হল যোগাযোগ, ভাষা, আন্তর্জাতিক ব্যবসা এবং প্রকৌশল," বিদেশের গবেষণা বিশেষজ্ঞ আরও বলেন।
কোরিয়ায় কিছু ভিয়েতনামী শিক্ষার্থী যোগাযোগ বিষয়ে পড়াশোনা করছে।
কোরিয়ান এডুকেশনাল ডেভেলপমেন্ট ইনস্টিটিউটের তথ্য অনুযায়ী, ২০২২ সালের এপ্রিল পর্যন্ত, ভিয়েতনাম আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীর সংখ্যায় দ্বিতীয় স্থানে ছিল, যেখানে ৩৭,৯৪০ জন শিক্ষার্থী ছিল, যা কোরিয়ার মোট আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীর ২২.৭%। এর মধ্যে, স্নাতক স্তরে (১৭,৫৩৪) এবং কোরিয়ান ভাষা কোর্সে (১০,৬৭৫) সবচেয়ে বেশি অধ্যয়নরত ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীরা।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
![[ছবি] প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন অসামান্য শিক্ষকদের প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/15/1763215934276_dsc-0578-jpg.webp)
মন্তব্য (0)