ডাক লাক স্কুলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) প্রয়োগ, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা অনুপ্রাণিত করছে

জিডিএন্ডটিডি - শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে এআই প্রয়োগ, স্মার্ট স্কুলের প্রচার, ডিজিটাল দক্ষতা উন্নত করা এবং ডাক লাকের শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা অনুপ্রাণিত করা।

শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে, ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত স্কুলগুলিতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রয়োগকে ত্বরান্বিত করছে, যা শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করার ক্ষেত্রে একটি নতুন দিক উন্মোচন করছে। শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) আনা কেবল শিক্ষাগত পদ্ধতির উদ্ভাবনই করে না বরং শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তিগত চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং স্ব-শিক্ষার দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে, যা আধুনিক শিক্ষার জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে।

শিক্ষাদান ও প্রশাসনের মান উন্নত করা

ফান চু ত্রিন মাধ্যমিক বিদ্যালয় (বুওন মা থুওট ওয়ার্ড) ডিজিটাল স্কুল মডেল তৈরির ক্ষেত্রে একটি উজ্জ্বল দিক। স্কুলটি পাঠ্যপুস্তক এবং শেখার সম্পদের ডিজিটালাইজেশনকে উৎসাহিত করে এবং শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের পাঠ প্রস্তুতি, চিত্রণমূলক ভিডিও ডিজাইন এবং উপস্থাপনায় AI প্রয়োগের জন্য নির্দেশনা দেয়।

মিসেস নগুয়েন নগোক থুই - ফান চু ত্রিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়, বুওন মা থুওট ওয়ার্ড ( ডাক লাক ) এর শিক্ষিকা, তার পাঠদানে সক্রিয়ভাবে এআই প্রয়োগ করেন। (ছবি: এনএ)

স্কুলের একজন শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন নগোক থুই বলেন: "এআই একটি পরিচিত হাতিয়ার হয়ে উঠেছে। আমি প্রায়শই তথ্য অনুসন্ধান করতে, পাঠ্যপুস্তক চিত্রিত করার জন্য ক্লিপ তৈরি করতে, বক্তৃতাগুলিকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলতে এআই ব্যবহার করি। শিক্ষার্থীদের প্রতিবেদন লেখার জন্য, উপস্থাপনা ডিজাইন করতে এবং সৃজনশীলতা সর্বাধিক করার জন্য এআই কীভাবে প্রয়োগ করতে হয় সে সম্পর্কেও প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।"

ফান চু ত্রিন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ভো নগক ন্যামের মতে, পরিচালনা পর্ষদ সর্বদা 2018 সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্য রেখে AI প্রয়োগকে একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হিসাবে বিবেচনা করে। "AI শিক্ষকদের চিন্তাভাবনা পরিবর্তন করতে সাহায্য করে, পদ্ধতিতে উদ্ভাবনকে অনুপ্রাণিত করে এবং শিক্ষার্থীদের জ্ঞান আরও নমনীয় এবং সক্রিয়ভাবে অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করে," মিঃ ন্যাম বলেন।

কেবল কেন্দ্রীয় বিদ্যালয়গুলিতেই থেমে নেই, শ্রেণীকক্ষে AI আনার বিষয়টি এমনকি সুবিধাবঞ্চিত এলাকায়ও ছড়িয়ে পড়েছে। সীমিত সুযোগ-সুবিধা থাকা সত্ত্বেও, Hung Vuong মাধ্যমিক বিদ্যালয় (Hoa Son commune), দুর্বল দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য এবং AI প্রয়োগে তাদের প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য একটি তথ্য প্রযুক্তি দল প্রতিষ্ঠা করেছে।

তথ্যবিজ্ঞানের শিক্ষক মিঃ ফান কোয়াং ভিনের কথা শেয়ার করে বলেন: "ইন্টিগ্রেটেড এআই লেকচার শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল চিন্তাভাবনা অনুশীলন করতে এবং আধুনিক শিক্ষার পরিবেশের সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করে"।

AI-এর জন্য ধন্যবাদ, Nguyen Tran Quynh Nhu (গ্রেড 7A) সহজেই উপস্থাপনা তৈরি করতে পারে, Canva, PowerPoint নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করতে পারে... আরও কার্যকরভাবে অধ্যয়ন করতে পারে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে সৃজনশীল ধারণা প্রকাশ করতে পারে।

ইতিমধ্যে, লে লোই প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (ইএ সাপের সীমান্তবর্তী কমিউন), বেশিরভাগ শিক্ষামূলক এবং শিক্ষাদান কার্যক্রমে QR কোড প্রয়োগ করা হয়েছে।

স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান তাই জানান যে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষ থেকে, ইউনিটটি ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং যোগাযোগের ক্ষেত্রে সমন্বিতভাবে QR কোড সিস্টেম স্থাপন করবে।

অভিভাবক, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা সহজেই কোডটি স্ক্যান করে শিক্ষা পরিকল্পনা, ঘোষণা, সময়সূচী, উপস্থিতি, জরিপ এবং এমনকি স্কুলের শিক্ষার মান স্বীকৃতি রেকর্ড দ্রুত অ্যাক্সেস করতে পারবেন।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান তাই - ইউনিটের অপারেশনাল প্ল্যানের QR কোড প্রবর্তন করছেন। (ছবি: টিটি)

তদনুসারে, QR কোডগুলি স্কুলের গেট, নোটিশ বোর্ড, শ্রেণীকক্ষ, লাইব্রেরিতে সংযুক্ত করা হয় এবং নথি, প্রচারণামূলক লিফলেট এবং আমন্ত্রণপত্রের সাথে একীভূত করা হয়। এর ফলে, তথ্য অনুসন্ধান সুবিধাজনক হয়ে ওঠে, কাগজপত্রের কাজ কম হয়, সময় সাশ্রয় হয় এবং শিক্ষকদের ই-লার্নিং লেকচারে একীভূত হওয়ার জন্য পরিস্থিতি তৈরি হয়।

এই উদ্যোগের মূল্যায়ন করে, ডাক লাকের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ডঃ লে থি থানহ জুয়ান নিশ্চিত করেছেন: "সীমিত প্রযুক্তিগত অবকাঠামোর প্রেক্ষাপটে, স্কুলের QR কোডের সক্রিয় প্রয়োগ উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার চেতনা প্রদর্শন করে এবং এটি একটি মডেল যা সমগ্র প্রদেশে প্রতিলিপি করা প্রয়োজন।"

শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তিতে দক্ষতা অর্জন করে

অনেক ডাক ল্যাক শিক্ষার্থী কেবল শেখার সহায়তার হাতিয়ার হিসেবে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করেই ক্ষান্ত হন না, বরং ব্যবহারিক সমস্যা সমাধানের জন্য পণ্যও তৈরি করেন।

উল্লেখযোগ্যভাবে, "কচি কফি গাছের পুষ্টি এবং বৃদ্ধি পর্যবেক্ষণে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং IoT-এর প্রয়োগ" প্রকল্পের সাথে হোয়াং ভিয়েত প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (বুওন মা থুওট ওয়ার্ড) একদল শিক্ষার্থী জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় দ্বিতীয় পুরস্কার জিতেছে।

দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থী নগুয়েন নগক বাও ডন বলেন, "এই দলটি একটি সেন্সর সিস্টেম তৈরি করেছে যা পুষ্টি পর্যবেক্ষণ, কীটপতঙ্গের পূর্বাভাস এবং স্বয়ংক্রিয় সেচের জন্য AI কে একত্রিত করে। AI উদ্ভিদের বৃদ্ধির অবস্থা, পুষ্টির ঘাটতি নির্ধারণ, স্বাস্থ্যকর উদ্ভিদের জাত বেছে নিতে কৃষকদের সহায়তা করতে এবং কফির উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি করতে 3D মডেল বিশ্লেষণ করতেও সাহায্য করে।"

একজন গ্রুপ প্রশিক্ষক হিসেবে, মিসেস নগুয়েন থি ইয়েন - হোয়াং ভিয়েত প্রাথমিক, মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় বিশ্বাস করেন যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রতি মনোযোগী দৃষ্টিভঙ্গি শিক্ষার্থীদের অনুকরণ এড়াতে সাহায্য করে, পরিবর্তে গবেষণা এবং সৃজনশীলতা দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। "আমরা একাডেমিক ক্লাব, উল্টানো শ্রেণীকক্ষ সংগঠিত করি, একটি সক্রিয় শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করি যেখানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা একটি হাতিয়ার হয়ে ওঠে, যান্ত্রিক সহায়তা নয়," মিসেস ইয়েন বলেন।

হাং ভুওং মাধ্যমিক বিদ্যালয় (হোয়া সন কমিউন) শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করে। (ছবি: এনএ)

ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ডঃ ডো তুওং হিপের মতে, শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) আনা একটি অনিবার্য প্রবণতা। বিভাগটি শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণ কোর্স, যোগ্য স্কুলগুলিতে পরীক্ষা-নিরীক্ষার আয়োজন করেছে এবং এটি সম্প্রসারণ অব্যাহত রাখবে।

"এআই অনেক সুবিধা নিয়ে আসে তবে এর সম্ভাব্য ঝুঁকিও রয়েছে যেমন একাডেমিক জালিয়াতি এবং চৌর্যবৃত্তি। অতএব, পেশাদার নীতিশাস্ত্র শিক্ষিত করা এবং এর যুক্তিসঙ্গত ব্যবহার নিয়ন্ত্রণের উপর মনোনিবেশ করা প্রয়োজন," ডঃ ডো তুওং হিপ জোর দিয়ে বলেন।

আগামী সময়ে, ডাক লাক শিক্ষা খাত শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য প্রচারণা, সুযোগ-সুবিধা জোরদার এবং তথ্য প্রযুক্তির সক্ষমতা উন্নত করবে। একটি স্পষ্ট দৃষ্টিভঙ্গির মাধ্যমে, ডাক লাক শিক্ষা ধীরে ধীরে একটি স্মার্ট স্কুল মডেল তৈরি করছে, ৪.০ যুগে একীভূত হচ্ছে, তরুণ প্রজন্মের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করছে।

ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিসংখ্যান অনুসারে, ৭০% এরও বেশি স্কুলে ডিজিটালাইজড ডকুমেন্ট এবং বক্তৃতা রয়েছে। প্রায় ৫০% মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষাদান, ব্যবস্থাপনা এবং গবেষণায় AI প্রয়োগ করেছে। ২০২৪-২০২৫ সালে AI প্রয়োগকারী ৩টি শিক্ষার্থী প্রকল্প জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি পুরস্কার জিতেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০৩০ সালের মধ্যে ১০০% শিক্ষককে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দক্ষতায় প্রশিক্ষিত করে তোলার লক্ষ্য রাখে, যা একটি ব্যাপক স্মার্ট স্কুল মডেলের দিকে এগিয়ে যাবে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/truong-hoc-dak-lak-ung-dung-ai-khoi-day-sang-tao-trong-hoc-sinh-post742110.html