4 000 učitelů z Quang Tri se účastní vzdělávání s využitím umělé inteligence a šíří ducha vzdělávacích inovací

V poslední době se technologie rychle rozvíjely, umělá inteligence (AI) postupně vstoupila do každé učebny, každé lekce a změnila způsob, jakým učitelé a studenti přistupují k znalostem.

V Quang Tri je tato silná transformace jasně demonstrována rozsáhlou implementací kurzu „Umělá inteligence ve vzdělávání “ Ministerstvem školství a odborné přípravy na platformě Khan Academy, kterého se zúčastnilo přibližně 4 000 učitelů a administrátorů.

„Digitální gramotnost pro všechny“ prostřednictvím školení v oblasti umělé inteligence – strategický krok

Ihned po obdržení informací od Vietnamské nadace – organizace realizující program Khan Academy Vietnam (KAV) – vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Quang Tri oficiální pokyn celému odvětví k zavedení kurzu „AI ve vzdělávání“ pro všechny kádry a učitele na všech úrovních s naléhavými pokyny, které je třeba rychle a rozhodně implementovat.

Podle vedoucího ministerstva školství a odborné přípravy v Quang Tri je to příležitost k posílení digitálních kapacit manažerů a učitelů a k podpoře silných inovací v metodách výuky a učení prostřednictvím aplikací umělé inteligence.

Ministerstvo školství a odborné přípravy proto zavedlo kurz „Umělá inteligence ve vzdělávání“ a požádalo vedoucí pracovníky jednotek a škol, aby zorganizovali účast všech manažerů a učitelů v kurzu.

Kurz o umělé inteligenci ve vzdělávání byl proaktivně implementován Ministerstvem školství a odborné přípravy okresu Quang Tri.

Poté, co byl kurz distribuován všem manažerům a učitelům v Quang Tri, pan Le Duc Hai, expert z ministerstva školství a odborné přípravy v Quang Tri, prohlásil: „Zjistili jsme, že pokud chceme, aby studenti přistupovali k technologiím bezpečně a s cílem, musí být učitelé sami těmi, kdo se do toho pustí jako první. Učení se o umělé inteligenci není jen trendem, ale také profesní odpovědností každého učitele v digitálním věku. Tento kurz je nezbytným přípravným krokem pro učitele v celém odvětví, aby byli připraveni na velké změny v budoucnosti.“

Učitelé se učí sebevědomě inovovat – z čehož profitují studenti

Skutečnost, že se kurzu zúčastnilo a složilo závěrečnou zkoušku 4 000 učitelů z Quang Tri, je důkazem toho, že se učitelský sbor dokáže proaktivně aktualizovat a přizpůsobovat změnám, pokud má k dispozici správné nástroje a jsou mu poskytnuty podmínky pro studium.

Od té chvíle se každá přednáška stane součástí digitální transformace vzdělávání – kde se studenti učí s inteligentní podporou umělé inteligence, ale vždy mají učitele, který je povede.

Kurz „AI ve vzdělávání“ poskytuje základní znalosti, které pomohou studentům pochopit podstatu AI, od fungování systému až po jeho potenciál a rizika.

Studenti se učí na technologických zařízeních.

Ještě důležitější je, že kurz pomáhá učitelům rozvíjet myšlení pro selektivní a etické používání umělé inteligence a zároveň zachovat ústřední roli učitele ve třídě.

Učitelé Quang Tri proaktivně přistupují k umělé inteligenci, aby studentům přinesli přednášky té nejvyšší kvality.

Zejména po absolvování kurzu si učitelé více věří, že mohou studenty vést k používání umělé inteligence ve výuce a vědí, jak rozlišit mezi podpůrným nástrojem a zneužíváním. To je předpoklad pro vstup studentů do prostoru orientovaného učení, kde umělá inteligence nenahrazuje studenty, ale je nástrojem, který jim pomáhá lépe se učit a být kreativnější.

Dr. Le Thi Huong, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Quang Tri, zdůraznil: „Oddělení vzdělávání a odborné přípravy okresu Quang Tri rozhodlo, že aby se učitelé skutečně stali ústřední silou v procesu digitální transformace vzdělávání, musí existovat konkrétní, včasné a směrodatné kroky. Rychlá implementace kurzu „Umělá inteligence ve vzdělávání“ spolu s duchem učení a silnou iniciativou pedagogického sboru ukazuje, že učitelé jsou nejen připraveni se učit, ale také velmi efektivně přistupují k technologiím ve výuce a používají je.“

Usnesení 57/NQ-CP zdůrazňuje potřebu podporovat vzdělávání a rozvoj dovedností v oblasti umělé inteligence u učitelů, lektorů a manažerů. Kurz „AI ve vzdělávání“, který je zaváděn v Quang Tri, se proto stal účinným, dostupným a snadno použitelným nástrojem, který pomáhá obcím proaktivně a efektivně realizovat cíle Usnesení.

„Neočekáváme, že se učitelé po absolvování kurzu stanou experty na umělou inteligenci,“ řekl Kieu Huy Hoa, ředitel programu KAV. „Větším cílem je pomoci učitelům získat správný základ, aby mohli s jistotou přistupovat k pokročilému obsahu a, co je důležitější, hrát vedoucí roli v technologicky vyspělé třídě.“

Od drastických kroků na úrovni managementu až po iniciativu učitelů tak vzdělávání v Quang Tri postupně realizuje vizi: učitelé nejsou mimo digitální transformaci, ale jsou tvůrci zcela nové cesty aplikace výuky a učení.

Nová cesta začala krátkým kurzem, ale vytvořila, vytváří a bude vytvářet dlouhodobé změny.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html