4 000 učitelů v Quang Tri se účastní školení v oblasti umělé inteligence a šíří tak ducha vzdělávacích inovací.

V poslední době, s rychlým rozvojem technologií, umělá inteligence (AI) postupně proniká do učeben a výuky a mění způsob, jakým učitelé a studenti přistupují k vědomostem.

V Quang Tri je tato významná transformace jasně demonstrována rozsáhlým zavedením kurzu „AI ve vzdělávání “ Ministerstvem školství a odborné přípravy na platformě Khan Academy, kterého se zúčastnilo přibližně 4 000 učitelů a administrátorů.

„Digitální gramotnost pro masy“ prostřednictvím školení v oblasti umělé inteligence – strategický krok.

Poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Quang Tri obdrželo informace od Vietnamské nadace – organizace, která realizuje program Khan Academy Vietnam (KAV), vydalo dokument pro celý sektor s cílem zavést kurz „AI ve vzdělávání“ pro všechny úředníky a učitele na všech úrovních, s pokyny zdůrazňujícími naléhavou potřebu rychlé a rozhodněj implementace.

Podle vedoucích představitelů ministerstva školství a odborné přípravy provincie Quang Tri je to příležitost k posílení digitálních kapacit administrátorů a učitelů a k podpoře silných inovací v metodách výuky a učení prostřednictvím aplikace umělé inteligence.

Ministerstvo školství a odborné přípravy proto zavedlo kurz „Umělá inteligence ve vzdělávání“ a požádalo vedoucí pracovníky škol, aby kurz zorganizovali pro všechny administrátory a učitele.

Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Quang Tri proaktivně zavedlo kurz o umělé inteligenci ve vzdělávání.

Poté, co bylo školení distribuováno všem úrovním managementu a učitelům v Quang Tri, pan Le Duc Hai, specialista na ministerstvu školství a odborné přípravy Quang Tri, prohlásil: „Věříme, že pokud chceme, aby studenti měli bezpečný a s pomocí přístup k technologiím, pak musí být sami učitelé průkopníky. Učení se o umělé inteligenci není jen trend, ale profesní odpovědností každého učitele v digitálním věku. Tento kurz je nezbytným přípravným krokem k zajištění toho, aby byli učitelé v celém sektoru připraveni na velké změny v budoucnosti.“

Učitelé se učí sebevědomě inovovat – z čehož profitují studenti.

Skutečnost, že se školení zúčastnilo a složilo závěrečnou zkoušku 4 000 učitelů v Quang Tri, dokazuje, že učitelský sbor se může proaktivně aktualizovat a přizpůsobovat změnám, pokud má k dispozici správné nástroje a je mu dána příležitost se učit.

Od té chvíle se každá lekce stane součástí digitální transformace vzdělávání – kde se studenti učí s inteligentní podporou umělé inteligence, ale vždy mají učitele, který je povede.

Kurz „AI ve vzdělávání“ poskytuje základní znalosti, které pomohou studentům pochopit podstatu AI, od fungování systémů až po její potenciál a rizika.

Studenti se učí pomocí technologických zařízení.

Ještě důležitější je, že kurz pomáhá učitelům rozvíjet myšlení pro selektivní a etické používání umělé inteligence a zároveň zachovat ústřední roli učitele ve třídě.

Učitelé v Quang Tri aktivně využívají umělou inteligenci, aby svým studentům poskytovali co nejlepší kvalitu výuky.

Zejména po absolvování kurzu si učitelé více věří v to, že studenty povedou k používání umělé inteligence ve výuce, a vědí, jak rozlišit mezi podpůrným nástrojem a jeho zneužitím. To je základ pro vstup studentů do řízeného vzdělávacího prostředí, kde umělá inteligence nenahrazuje studenty, ale slouží spíše jako nástroj, který jim pomáhá lépe se učit a být kreativnější.

Dr. Le Thi Huong, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy školy Quang Tri, zdůraznil: „Oddělení vzdělávání a odborné přípravy školy Quang Tri dospělo k závěru, že aby se učitelé skutečně stali ústřední silou digitální transformace vzdělávání, jsou zapotřebí konkrétní, včasné a cílené kroky. Rychlá implementace kurzu „Umělá inteligence ve vzdělávání“ spolu s nadšením a silným proaktivním duchem pedagogického sboru ukazuje, že učitelé jsou nejen připraveni se učit, ale také velmi efektivně přistupují k technologiím a aplikují je ve výuce.“

Usnesení 57/NQ-CP zdůrazňuje potřebu podporovat vzdělávání a rozvoj dovedností v oblasti umělé inteligence pro učitele, lektory a administrátory. Kurz „AI ve vzdělávání“, který je v současné době zaváděn v Quang Tri, se proto stal účinným, dostupným a snadno implementovatelným nástrojem, který pomáhá obcím proaktivně dosahovat cílů usnesení věcným a efektivním způsobem.

Pan Kieu Huy Hoa – ředitel programu KAV – uvedl: „Neočekáváme, že se učitelé po absolvování kurzu stanou experty na umělou inteligenci. Naším větším cílem je poskytnout učitelům správný základ, aby mohli s jistotou přistupovat k pokročilému obsahu a, co je důležitější, hrát vedoucí roli ve výuce zaměřené na technologie.“

Od rozhodných kroků vedení až po proaktivní úsilí učitelů tak vzdělávací systém Quang Tri postupně realizuje vizi: učitelé nestojí stranou digitální transformace, ale jsou tvůrci zcela nové cesty k aplikaci digitálních výukových a učebních metod.

Tato nová cesta začala krátkým kurzem, ale již vytvořila, vytváří a bude i nadále vytvářet dlouhodobé změny.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html