Ministr Nguyen Kim Son řídí výzkum využití umělé inteligence ve vzdělávání

Dne 22. září předsedal ministr školství a odborné přípravy (MOET) Nguyen Kim Son zasedání Řídícího výboru pro administrativní reformu a Řídícího výboru pro digitální transformaci MOET za třetí čtvrtletí roku 2023. Zúčastnil se ho náměstek ministra Hoang Minh Son a členové Řídícího výboru.

Podle zprávy o výsledcích práce na správní reformě za prvních 9 měsíců roku 2023 se jednotky spadající pod Ministerstvo školství a odborné přípravy zaměřily na plnění úkolů podle Plánu správní reformy na rok 2023 a obsahu požadovaného Řídícím výborem vlády pro správní reformu.

Ministr Nguyen Kim Son řídí výzkum využití umělé inteligence ve vzdělávání, obrázek 1 — Ministr Nguyen Kim Son řídí výzkum využití umělé inteligence ve vzdělávání (zdroj fotografie: Ministerstvo školství a odborné přípravy ).

V souladu s tím bylo mnoho úkolů zadaných vládou a premiérem přezkoumáno a integrováno do obsahu a probíhající práce ministerstva a sektoru školství. Jednotky spadající pod Ministerstvo školství a odborné přípravy poskytovaly poradenství, organizovaly, implementovaly a dokončovaly mnoho klíčových úkolů.

Zejména tematické přezkumy byly provedeny na žádost Ministerstva spravedlnosti, Ministerstva veřejné bezpečnosti, Úřadu vlády a organizace, změna a doplnění právních dokumentů sloužících realizaci Projektu 06 předsedy vlády.

Ministr školství a odborné přípravy dále vydal směrnici o nápravě provádění předpisů týkajících se zrušení papírových rodných evidencí a evidencí dočasného pobytu při výkonu správních postupů a veřejných služeb ve vzdělávání.

Ministr školství a odborné přípravy rovněž vydal rozhodnutí o schválení projektu měření spokojenosti lidí s veřejnými vzdělávacími službami.

Cílem projektu je měřit spokojenost lidí s veřejnými vzdělávacími službami, aby bylo možné vědecky, transparentně a objektivně vyhodnotit kvalitu služeb veřejných vzdělávacích institucí.

Na základě výsledků hodnocení řídicí orgány a vzdělávací instituce chápou potřeby a přání lidí poskytovat služby a mají řešení ke zlepšení kvality služeb tak, aby odpovídaly spokojenosti a zájmům lidí.

Pokud jde o implementaci digitální transformace ve vzdělávání, klíčové úkoly v prvních 9 měsících roku 2023 byly splněny, což zajišťuje pokrok a kvalitu. Konkrétně: Dokončení zadaných úkolů v projektu vývoje aplikací pro populační data, identifikaci a elektronické ověřování pro období národní digitální transformace 2022–2025 s vizí do roku 2030;

Úkoly zaměřené na aplikaci informačních technologií a digitální transformace pro potřeby maturitních zkoušek a přijímacího řízení na univerzity v roce 2023; nasazení, výstavbu a zprovoznění celoodvětvového databázového systému o vysokoškolském vzdělávání.

Sektor vzdělávání také vytvořil databázi historie trvalého pobytu studentů a poskytuje online služby pro vyhledávání a ověřování historie trvalého pobytu studentů online, aby bylo možné správně identifikovat prioritní oblasti, aniž by bylo nutné používat potvrzovací dokumenty o historii trvalého pobytu jako dříve.

Spolu s tím je zaručena bezpečnost a ochrana digitální transformace a implementace elektronické správy na Ministerstvu školství a odborné přípravy v kyberprostoru. Přispívání k řízení a vyřizování administrativních postupů Ministerstva školství a odborné přípravy.

Náměstek ministra Hoang Minh Son na schůzi zdůraznil, že implementace úkolů administrativní reformy a digitální transformace ve vzdělávání musí být cílená a nerozptýlená; upřednostňovat by se měly úkoly, které mají velký dopad na společnost.

Náměstek ministra požádal příslušné jednotky, aby nadále zlepšovaly průmyslovou databázi, která je propojena s národní databází, aby integrovaná a propojená databáze přinášela praktické výhody pro proces řízení a provozu.

Na závěr setkání ministr Nguyen Kim Son vysoce ocenil výsledky dosažené v oblasti administrativní reformy a digitální transformace Ministerstva školství a odborné přípravy. Zejména zlepšení v registraci ke zkouškám na střední školy a přijímání na univerzity v roce 2023 vytvořilo pro uchazeče skvělé podmínky.

Ministr požádal členy Řídícího výboru pro administrativní reformu a Řídícího výboru pro digitální transformaci Ministerstva školství a odborné přípravy, aby i nadále řídili řádné plnění úkolů ve čtvrtém čtvrtletí roku 2023.

Zejména je důležité podporovat pokrok a kvalitu vydávání dokumentů; zajistit bezpečnost a ochranu v kyberprostoru; prozkoumat a brzy vypracovat pokyny pro používání umělé inteligence (AI) ve vzdělávacích institucích; brzy prozkoumat a navrhnout vytvoření modelu virtuální univerzity...

Zdroj