Důležitá vzdělávací politika nabývá účinnosti od září 2025

V září vstoupily v platnost dvě vzdělávací politiky, které se týkají dvou nejdůležitějších vysokých škol v zemi a výuky v cizích jazycích od základních škol až po univerzity.

Národní univerzita je veřejná univerzitní vzdělávací instituce řízená Ministerstvem školství a odborné přípravy.

Od 1. září budou národní univerzity oficiálně řízeny ministerstvem školství a odborné přípravy, jak vyplývá z vyhlášky č. 201 o funkcích, úkolech a pravomocích národních univerzit, kterou vláda vydala 11. července s účinností od 1. září a která nahradila vyhlášku č. 186 z roku 2013. Tato nová vzdělávací politika se zrodila v kontextu reorganizace provincií, měst, agentur a správních jednotek v zemi.

Vyhláška č. 201 proto jasněji stanoví mechanismus autonomie a vlastní odpovědnosti v oblasti vzdělávání, vědeckého výzkumu a mezinárodní spolupráce národních univerzit a zároveň zdůrazňuje roli národních univerzit při poskytování vysoce kvalitních lidských zdrojů a přispívání k socioekonomickému rozvoji země.

Noví studenti navštěvují městskou část Národní univerzity v Ho Či Minově Městě. Podle nové vzdělávací politiky jsou Národní univerzita v Ho Či Minově Městě a Národní univerzita v Hanoji dvěma jednotkami spadajícími pod Ministerstvo školství a odborné přípravy. Dříve tyto dvě jednotky přímo podléhaly předsedovi vlády.

FOTO: XT

Konkrétně je Národní univerzita veřejnou vysokoškolskou vzdělávací institucí řízenou Ministerstvem školství a odborné přípravy, má právní subjektivitu, vlastní účet a používá pečeť se státním znakem.

Národní univerzity mají za úkol vzdělávat na všech úrovních univerzitního vzdělávání, zajišťovat vědecký výzkum a vysoce kvalitní multidisciplinární a multioborový transfer technologií; některé vzdělávací obory jsou v zemi přední a ve světě vysoce hodnocené.

Národní univerzity spadají pod státní správu Ministerstva školství a odborné přípravy, Ministerstva vědy a techniky, dalších ministerstev, poboček a lidových výborů na všech úrovních, kde se národní univerzity nacházejí v souladu se zákonnými ustanoveními.

Pokud jde o personální záležitosti, Národní univerzita zavádí proces personální práce, v rámci kterého podává zprávy Ministerstvu školství a odborné přípravy, které předkládá premiérovi návrhy na jmenování a odvolání předsedy rady, ředitele a zástupce ředitele. Zároveň vydává předpisy o pracovním režimu lektorů a výzkumných pracovníků s cílem přilákat a propagovat vysoce kvalitní lidské zdroje v tuzemsku i v zahraničí.

Pokud jde o vzdělávání, Národní univerzita vytváří a realizuje praktické, specializované, speciální, nadané a talentované vzdělávací programy na všech úrovních vzdělávání s cílem objevovat, školit a rozvíjet vědecké a technologické talenty; v souladu s ustanoveními zákona zavádí vzdělávací programy, které byly realizovány v tuzemsku, do zahraničí prostřednictvím mezinárodní spolupráce a asociačních programů.

Zejména Národní univerzita je rozpočtovou jednotkou úrovně I, kterou předseda vlády pověřil vypracováváním rozpočtových odhadů, a stát ji upřednostňuje v oblasti investic a rozvoje za účelem plnění národních strategických úkolů a úkolů regionálního rozvoje země.

V současné době má země dvě národní univerzity, včetně Hanojské národní univerzity (založené v roce 1993), která zahrnuje 13 členských univerzit, škol a fakult, a Národní univerzity v Ho Či Minově Městě (založené v roce 1995), která zahrnuje 9 univerzit, institutů a poboček. Celkový počet studentů na těchto dvou univerzitách dosahuje stovek tisíc studentů.

Jaké kvalifikace potřebují učitelé a lektoři cizích jazyků?

Vláda vydala s účinností od 25. září nařízení č. 222, kterým se upravuje výuka a učení cizích jazyků ve vzdělávacích institucích. Nahrazuje tak rozhodnutí předsedy vlády č. 72/2014, které upravuje výuku a učení cizích jazyků ve školách a dalších vzdělávacích institucích, a oběžník Ministerstva školství a odborné přípravy č. 16/2016, kterým se upravuje provádění některých ustanovení rozhodnutí č. 72.

Tato vyhláška proto upravuje výuku a učení v cizích jazycích ve vzdělávacích institucích, včetně zásad výuky a učení v cizích jazycích; požadavky na výuku a učení v cizích jazycích týkající se programů, učebnic, materiálů, učitelů, studentů, zařízení, výukového vybavení, zkoušek, testů, hodnocení, zajištění kvality, školného a správy školného...

Výuka a učení cizích jazyků od základní školy až po univerzitu se bude vztahovat na nová pravidla.

FOTO: NL

Tato vyhláška neupravuje výuku a studium cizích jazyků a kredity z cizích jazyků, realizaci vzdělávací spolupráce, společné vzdělávání na univerzitní, magisterské a doktorské úrovni se zahraničím a výuku zahraničních vzdělávacích programů. Zároveň se nevztahuje na vzdělávací instituce se zahraniční investicí, které realizují výukové programy výhradně v cizích jazycích ve všeobecném vzdělávání, dalším vzdělávání, odborném vzdělávání a vysokoškolském vzdělávání.

Konkrétně musí mít učitelé základních a středních škol minimální znalost cizího jazyka na úrovni 4 podle 6úrovňového rámce znalostí cizích jazyků pro Vietnam nebo ekvivalentní úroveň; učitelé středních škol musí mít minimální znalost cizího jazyka na úrovni 5.

Přednášející na univerzitní úrovni musí mít znalost cizího jazyka, která splňuje pedagogické požadavky vzdělávacího programu, alespoň na úrovni 5. Obdobně musí mít i úrovně odborného vzdělávání minimálně úroveň 5.

Vyhláška rovněž stanoví, že osoby, které absolvovaly prezenční univerzitní, magisterské nebo doktorské studium v ​​zahraničí s cizím jazykem jako vyučovacím jazykem a mají uznaný diplom podle předpisů nebo bakalářský titul v oboru cizích jazyků či pedagogiky cizích jazyků ve Vietnamu, jsou osvobozeny od požadavků na znalost cizího jazyka.

Zdroj: https://thanhnien.vn/chinh-sach-giao-duc-quan-trong-co-hieu-luc-tu-thang-92025-185250902121705464.htm