Maturitní zkouška 2025 lépe klasifikuje studenty

Mnoho změn ve zkoušce

Rok 2025 je prvním rokem, kdy se maturitní zkoušky konají podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Počet předmětů a formát struktury zkoušky se výrazně změnily směrem k hodnocení kapacity. Přípravné práce proto byly zahájeny včas, na dálku, důkladně otestovány a proškoleny. Ministerstvo bude i nadále podporovat využívání informačních technologií k dosažení větší efektivity v mnoha fázích zkoušky.

Maturitní zkoušky na střední škole v roce 2025 budou mít mnoho změn v otázkách.

Podle oznámeného plánu musí od roku 2025 každý uchazeč skládající maturitní zkoušku absolvovat 4 předměty, z toho 2 povinné předměty (matematika, literatura) a 2 volitelné předměty (ze zbývajících předmětů probíraných ve 12. ročníku: cizí jazyk, dějepis, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, ekonomická a právní výchova, informační technologie a technika). Literatura bude testována formou eseje s časovým limitem 120 minut; test má 2 části: porozumění textu (4 body) a psaní (6 bodů). Zbývající předměty budou testovány formou s výběrem odpovědí, kde matematika má časový limit 90 minut, zbývající předměty mají časový limit 50 minut.

Kromě změny počtu předmětů se u maturitních zkoušek od roku 2025 změní i otázky. Podle oznámené struktury formátu zkoušky se zkoušky s výběrem odpovědí dočkají několika změn, například: kromě formátu otázek s výběrem odpovědí se 4 odpověďmi a výběrem 1 správné odpovědi budou do zkoušky přidány 2 nové formáty odpovědí s výběrem odpovědí (formát s výběrem odpovědí pravda/nepravda; formát s výběrem odpovědí s krátkou odpovědí); spolu s tím se změní i metoda bodování (v novém formátu otázek s výběrem odpovědí).

Zástupci ministerstva školství a odborné přípravy uvedli, že tyto změny pomáhají lépe klasifikovat studenty, přispívají k přesnějšímu posouzení schopností kandidátů a diferencují výsledky zkoušek.

B zaručuje dědictví

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že maturitní zkoušky od roku 2025 budou navrženy tak, aby hodnotily schopnosti a úzce navazovaly na vzdělávací program; zkouška z literatury se vyhne používání materiálů z učebnic. Tím se překoná situace hádání otázek, mechanického učení se nazpaměť a memorování. Zkouška bude úzce navazovat na Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 s klasifikací podle úrovní, splňovat požadavky zkoušky s mnoha cíli; vyžadovat od studentů, aby aplikovali získané znalosti a dovednosti v reálném životě, v daném kontextu.

Aby vyhovovala programu a úrovni studentů, je maturitní zkouška od roku 2025 navržena tak, aby ověřila schopnosti, a zajistila tak převzetí z programu všeobecného vzdělávání z roku 2006. Struktura zkoušky má stejné typy otázek a počet otázek jako v předchozích letech.

Aby se studentům a učitelům usnadnilo výuka, učení a opakování znalostí pro maturitní zkoušky od roku 2025, zavedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy mnoho synchronních řešení. Ministerstvo školství a odborné přípravy proto v březnu 2024 oznámilo strukturu a formát zkušebních otázek, což studentům a učitelům pomáhá mít celý školní rok na to, aby se s novou strukturou a formátem zkoušky seznámili a přizpůsobili se jí.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž uspořádalo po celé zemi mnoho školení pro učitele, jak vytvářet zkušební otázky podle nové struktury formátu zkoušky, což učitelům a ministerstvům školství a odborné přípravy pomohlo zlepšit jejich kapacitu pro tvorbu zkoušek.

Ministerstvo má k dispozici mnoho dokumentů, které upravují a usměrňují změny ve zkušebních otázkách a samotných zkouškách, aby kandidáti i školy mohli být proaktivní ve výuce, učení a hodnocení.

V předvečer školního roku 2024-2025 vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy dokument, kterým se řídí organizace výuky a učení na všech úrovních. Pro střední školy ministerstvo poznamenalo, že při tvorbě testových otázek je nutné pečlivě dodržovat strukturu a formát hodnocení studentů. Výukový a testovací proces a návrh testu musí být v souladu se správnými postupy, od určení správného účelu testu až po výběr vhodného kontextu, v němž studenti mohou uplatnit získané znalosti v praktických životních situacích. Ministerstvo zdůraznilo, že brzy zveřejní vzorové testové otázky, aby se obce, učitelé a studenti mohli na opakování zkoušky dobře připravit.

Ministerstvo školství a odborné přípravy připravuje návrh nařízení o maturitních zkouškách na středních školách od roku 2025, aby se seznámilo s názory veřejnosti. Podle plánu se maturitní zkouška v roce 2025 bude konat ve dnech 26. a 27. června se dvěma sadami zkušebních otázek, včetně jedné sady zkušebních otázek pro uchazeče studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 a jedné sady zkušebních otázek pro uchazeče studující v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2006. Vydání nařízení o maturitních zkouškách na středních školách od roku 2025 se očekává v listopadu 2024.

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-phan-loai-hoc-sinh-tot-hon.html