Doprovázejte kandidáty, aby se jemně zvedli a šli dál.

Aby po skončení zkouškového období nikdo nezůstal pozadu, je načase, aby se rodiče a učitelé hlouběji zamysleli nad tichým smutkem, nad tím, jak dospělí studenty doprovázejí a jak jim pomoci udržet si víru v budoucnost.

Doprovod po zkoušce

Po oznámení výsledků zkoušek se na sociálních sítích často objevují úzkostné až zoufalé statusy: „Snažil jsem se, co jsem mohl, ale pořád jsem nebyl dost dobrý“, „Moji rodiče budou velmi zklamaní“… Mnoho studentů se rozhodne mlčet, uzavírat se do sebe, neodvažují se opustit své pokoje a nechtějí s nikým komunikovat.

Jiní upadali do úzkosti, nespavosti a někteří plakali uprostřed noci, protože se cítili jako „přítěž pro svou rodinu“. To už nejsou „normální“ reakce po zkouškách, ale spíše alarmující příznaky duševního traumatu.

Možná to, co většinu studentů bolí, není nízké skóre, ale pocit, že jsou souzeni, pozadu a srovnáváni. Neopatrné komentáře dospělých typu „Proč je to tak špatné?“, „Co s takovým učením můžeš dělat?“, „Jiní lidé mají tak vysoké skóre…“ se po zkoušce snadno zarývají do už tak vratké psychologie. Mnoho psychologů to nazývá „krizí po získání skóre“ – jev, který se stává stále častějším, ale rodinám a školám se nevěnuje patřičná pozornost.

Učitelé nemohou změnit skóre zkoušky, ale mohou změnit způsob, jakým ji studenti vnímají a jak jí procházejí. První věc, kterou studenti po obdržení výsledků od učitele potřebují, není otázka „Jak jste skórovali?“, ale neodsuzující pohled, naslouchající otázka: „Jak se cítíte?“. Studenti možná nejsou připraveni to hned říct, ale klidná a upřímná přítomnost učitele je tichým potvrzením: „Jsem tu pro vás, bez ohledu na to, jaké máte skóre.“

Mnoho škol stále neúmyslně vytvářejí větší tlak zveřejňováním výsledkových tabulek, jmenováním nejlepších studentů nebo příliš brzkým zasíláním zpráv o výsledcích rodičům. Období „po zkoušce“ je zároveň obdobím, kdy jsou studenti ve srovnání s ostatními velmi křehcí a zranitelní a snadno zoufají, pokud se cítí „méněcenní než ostatní“.

Učitelé, více než kdokoli jiný, mohou být mostem, který studentům pomůže uvědomit si, že zkouška není celý jejich život. Špatné výsledky neznamenají neúspěch. Řekněte studentům, že na cestě k dospělosti existují zajímavé zvraty a že úspěch nepramení z vysvědčení, ale z odhodlání a vytrvalosti. Učitelé, zejména třídní učitelé – kteří psychologii studentů docela dobře rozumí, by měli vysvětlovat způsobem, který studentům pomůže pochopit, že „když zkouška skončí, skóre zůstává... a smutek také“.

Naučte je, jak se postavit, ne jen chodit po rovných cestách. A někdy stačí malé gesto od učitelů, aby jim dodalo odvahu začít znovu klidněji a jemněji.

A co rodiče? Někdy nevědí, že pouhé zamračení, zavrtění hlavou nebo nedbalá poznámka mohou v jejich dětech vyvolat pocit, že selhaly. Psychologie osmnáctiletých se přitom snadno otřásá. Právě prošli stresující zkouškou a jsou zatíženi tlakem očekávání celé rodiny, ale výsledky nejsou takové, jaké se očekávaly, a tento pocit se může snadno změnit ve vinu, stud a dokonce i zoufalství.

Jeden student si jednou do deníku napsal: „Nejsem smutný kvůli nízkému skóre, ale kvůli matčiným očím poté, co viděla mé skóre.“

Rodiče proto nemusí říkat květnatá slova, ani nemusí hned načrtávat plán na „nový začátek“. Děti nejvíce potřebují klidné místo – místo, kde jsou v bezpečí, milované, kde je nikdo nezpochybňuje ani nesrovnává. Objetí, jednoduchá věta jako „To je v pořádku, tvoji rodiče v tebe vždycky věří“ se může stát pro děti oporou, aby překonaly první incident v životě a znovu získaly odvahu pokračovat ve své vlastní cestě.

Zejména by se rodiče měli vyvarovat toho, aby ze skóre dělali „rodinnou čest“. Protože pokud je láska podmíněna úspěchy, pak když děti nesplňují očekávání, rodiče sami neúmyslně vyvolali v dětech pocit, že si už lásku nezaslouží. A rodiče – ti, kteří osobnosti svých dětí rozumí nejlépe – by se měli v tomto těžkém období stát jejich společníky.

Rodiče si musí pamatovat, že děti potřebují své rodiče jako podporu, ne jako soudce. Koneckonců, to, co zůstává, nejsou skóre – ale to, jak dospělí milovali své děti, když čelily neúspěchu.

Čeká mě mnoho krásných snů

Milí studenti! Pokud se dnes kvůli nějakému číslu cítíte smutní, dovolte mi prosím říct: Nejste žádný chodící test. Život vás nehodnotí na stupnici od 1 do 10, ani vás neklasifikuje vysvědčením. Jste studenti plní emocí, se schopností dotáhnout se daleko, a vaše skóre z testu je jen malou částí této dlouhé cesty.

Podívejte se z okna – kde jsou lidé pracující v tesařství, mechanice, umění, sportu, zemědělství ... kteří si stále žijí dobře a šťastně, aniž by kdy chodili na univerzitu. Podívejte se na sebe, když jste překonali mnoho těžkostí, neúnavně se snažili, zůstali vzhůru dlouho do noci, povzbuzovali své přátele... dá se to popřít jen kvůli známkám?

Všichni jste jiní a ne všichni dorazíte do cíle ve stejnou dobu. Někteří jdou rychle, jiní pomalu, někteří si najdou cestu brzy, někteří to musí zkoušet mnohokrát. Ale dokud se nevzdáte, nikdo z tohoto života „nevyklouzne“. Nezapomeňte, že neúspěch neznamená, že jste „méněcenní“, znamená to jen, že se učíte lekci důležitější než jakákoli zkouška: lekci o odhodlání, vytrvalosti a o tom, začít znovu silnější.

V tom okamžiku zdánlivého selhání skutečně dospějete. A někdy je to, jak se postavíte po svém prvním životním klopýtnutí, tím nejlepším „skórem“, který vás donutí smeknout před vámi na zbytek života. Vaše zralost se projevuje také tím, jak se v tomto citlivém období chováte k rodině, učitelům a přátelům. Místo abyste se stáhli do sebe nebo se hněvali na svět , chopte se iniciativy a sdílejte, naslouchejte a žádejte o radu.

Svět zítřka potřebuje mnoho typů úspěšných lidí – nejen ty, kteří dosahují vysokých výsledků u zkoušek, ale i ty, kteří vědí, jak milovat, tvořit, opravovat chyby a začít znovu. Pokud je dnes smutný den, nebojte se, protože i po tomto smutném dni vyjde slunce. Dejte si šanci odpočinout si, poplakat si, být trochu slabí. Ale pak se opatrně zvedněte a jděte dál. Protože tam venku máte stále mnoho věcí, o kterých můžete snít. A každý z těchto snů, bez ohledu na to, jak velký nebo malý, si zaslouží začít dnes.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/dong-hanh-cung-thi-sinh-dung-day-nhe-nhang-va-buoc-tiep-post739945.html