Na konferenci představitelé ministerstva školství a odborné přípravy zdůraznili roli státu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, podle níž musí být veřejné investice hlavním pilířem a vytvářet průlom v oblasti zdrojů.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy na konferenci ke studiu a implementaci rezoluce 71
FOTO: TRAN HIEP
Podle pana Phama Ngoca Thuonga, náměstka ministra školství a odborné přípravy, musí průlom v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy začít inovací v myšlení, povědomí a institucích. Po změně povědomí, myšlení a institucí musí následovat průlom v oblasti zdrojů. Zdroje jsou prvním problémem, protože bez zdrojů není možné dosáhnout průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy.
Usnesení 71 rovněž jasně ukazuje názor, že veřejné vzdělávání je pilířem, zatímco soukromé vzdělávání je důležitou součástí národního vzdělávacího systému. Veřejné vzdělávání musí být vůdčí, státní rozpočet musí být hlavním zdrojem a kanálem pro přilákání investic do sociálních zdrojů.
Na závěr konference ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son poukázal na řadu klíčových otázek při implementaci Rezoluce 71 s 9 klíčovými slovy, která by vzdělávací instituce a místní agentury pro řízení vzdělávání a odborné přípravy měly znát. Konkrétně se duch rezoluce skládá ze 3 klíčových slov: akce, praktičnost, proveditelnost; hlavní ideologií rezoluce je: modernost, kvalita, spravedlnost; a při implementaci: rozhodnost, rychlost, efektivita.
Usnesení jasně uvádí, že „vzdělání je považováno za rozhodující faktor pro budoucnost národa“. Ministr Nguyen Kim Son s tím, že vzdělávání nikdy nebylo svěřeno s tak posvátným posláním, požádal: „Potřebujeme mít povědomí a postoj, které jsou vhodné a úměrné tomuto svěření.“
Zdroj: https://thanhnien.vn/dot-pha-phat-trien-gd-dt-dau-tu-cong-phai-la-chu-dao-185251024232536012.htm






Komentář (0)