Zlepšení výuky a učení prostřednictvím umělé inteligence

Fórum s tématem „Podpora inovací: Zvyšování výukových a učebních kapacit prostřednictvím umělé inteligence“ je důležitým milníkem v implementaci Národního plánu 2025, který nedávno schválilo Ministerstvo školství a odborné přípravy . Jeho cílem je zlepšit digitální kapacity a aplikaci umělé inteligence pro učitele a manažery ve vzdělávání. Fórum se bude účastnit tvůrců politik, učitelů, odborníků na technologické inovace a rozvojových partnerů, aby sdíleli zkušenosti, řešení a iniciativy v oblasti uplatňování umělé inteligence ve vzdělávání.

Fórum si rovněž klade za cíl reagovat na usnesení politbyra č. 57 ze dne 22. prosince 2024 o průlomech ve vědě, technologii, inovacích a národní digitální transformaci , které upřednostňuje rozvoj vědy , technologií, inovací a vysoce kvalitních lidských zdrojů s cílem podpořit cíl národního růstu alespoň 8 % do roku 2025, čímž se Vietnam do roku 2045 stane zemí s vysokými příjmy s vizí do roku 2050.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong na zahájení fóra uvedl, že bychom měli umělou inteligenci používat velmi proaktivně, nezávisle a inteligentně, bez závislosti a zodpovědně.

„Ministerstvo školství a odborné přípravy bude v rámci vzdělávacího procesu koordinovat spolupráci s UNICEF a dalšími jednotkami a organizacemi s cílem dále rozvíjet témata pro implementaci strategie umělé inteligence ve vzdělávání,“ zdůraznil náměstek ministra Pham Ngoc Thuong.

Fórum si rovněž klade za cíl reagovat na usnesení politbyra č. 57 ze dne 22. prosince 2024 o průlomech ve vědě, technologii, inovacích a národní digitální transformaci, které upřednostňuje rozvoj vědy, technologií, inovací a vysoce kvalitních lidských zdrojů s cílem podpořit cíl národního růstu alespoň 8 % do roku 2025, čímž se Vietnam do roku 2045 stane zemí s vysokými příjmy s vizí do roku 2050.

Tento plán poskytuje strategický a komplexní plán pro budování kapacit učitelů a vedoucích pracovníků škol v oblasti integrace umělé inteligence do výuky a řízení škol.

Plán zahrnuje i iniciativy, jako je uspořádání celostátního festivalu na počest vynikajících učitelů v oblasti inovací a propagaci typických modelů digitální transformace.

Na fóru zástupkyně UNICEF ve Vietnamu, paní Silvia Danailovová, uvedla: „UNICEF se zavázal k zajištění etického, zodpovědného a inkluzivního používání umělé inteligence se zaměřením na rovnost, ochranu dětí a digitální zdraví. Společně můžeme vybudovat vzdělávací systém, kde každý učitel má větší postavení, každý student je připraven a žádné dítě není opomenuto.“

Zároveň UNICEF prostřednictvím rozsáhlých partnerství s organizacemi zabývajícími se vzdělávacími technologiemi, jako je STEAM pro Vietnam, a organizacemi pro rozvoj vzdělávání podporuje Vietnam v přetváření vzdělávání prostřednictvím inovací...

Spoluzakladatelka a ředitelka STEAM pro Vietnam, paní Tran To Uyen, uvedla: „Umělá inteligence není jen podpůrným nástrojem, ale také klíčem k uvolnění potenciálu každého vietnamského učitele. Úspěšný pilotní projekt v Dien Bien – první lokalitě na světě, která popularizovala umělou inteligenci pro 100 % učitelů v celé provincii zcela zdarma – dokázal, že bez ohledu na zeměpisné podmínky či sociální podmínky dokáží učitelé zvládnout technologie a šířit je mezi miliony studentů.“

STEAM pro Vietnam se zavázal k další spolupráci s Ministerstvem školství a odborné přípravy, UNICEF Vietnam a partnery na replikaci tohoto modelu s cílem popularizovat umělou inteligenci pro všechny učitele v celé zemi.

Zdroj: https://nhandan.vn/nang-cao-nang-luc-day-va-hoc-thong-qua-tri-tue-nhan-tao-post883488.html