Platforma pro aplikaci umělé inteligence mladého magisterského studia, který se vrací ze Stanfordské univerzity

Bui Manh Hung (24 let, žije v Hanoji ), absolvent Stanfordovy univerzity (USA) s bakalářským a magisterským titulem, si ho všimly a pozvaly k práci přední společnosti, jako jsou Apple a Tesla. Je stále odhodlán vrátit se do Vietnamu a přispět k inovacím a rozvoji své země.

Po mnoha letech úsilí spustil Hung platformu Aiducation, víceúčelovou vzdělávací aplikaci. Prostřednictvím ní doufá generace Z, že do vzdělávacího průmyslu vnese nový vítr a přispěje k pomoci vietnamským rodičům a studentům s technologií umělé inteligence (AI).

Aplikace umělé inteligence ve vzdělávání

Po studiu na Stanfordské univerzitě získal Hung zkušenosti s výzkumem a prací ve Stanfordské laboratoři pro zpracování přirozeného jazyka (výzkum modelů velkých jazyků) a ve Stanfordské otevřené laboratoři virtuálních asistentů (výzkum virtuálních asistentů). Hung doufá, že na základě těchto základů přinese získané znalosti zpět do Vietnamu, aby je mohl uplatnit a přispět k rozvoji vietnamského vzdělávacího systému.

Bui Manh Hung kdysi studoval a bádal na Stanfordské univerzitě (USA).

Foto: NVCC

Hung při představení platformy Aiducation uvedl, že se jedná o platformu využívající pokročilou technologii umělé inteligence, jejímž cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání a efektivně podporovat učitele i studenty. Díky integrovanému systému pro řízení vzdělávání (LMS) poskytuje Aiducation automatizovaná výuková řešení prostřednictvím chatbotů s umělou inteligencí , kteří nejen pomáhají studentům psychologicky doprovázet a podporovat je, ale také jsou schopni absolvovat důležité kurzy, jako jsou TOEFL, IELTS a SAT. „Aiducation byla vytvořena s cílem podpořit digitální transformaci ve vzdělávání. Hlavními subjekty, kterým se Aiducation snaží prostřednictvím svých řešení sloužit, jsou studenti, učitelé, rodiče a školy,“ řekl Hung. Hung se konkrétně podělil o výhody této platformy pro každý předmět: „Pro studenty Aiducation využívá umělou inteligenci k vytvoření personalizovaného vzdělávacího zážitku, který pomáhá propagovat jejich silné stránky. Zároveň studentům poskytuje společníka v životě i ve studiu. Pro učitele Aiducation integruje nástroje pro automatické vytváření přednášek, známkování prací, správu dokumentů a organizaci online zkoušek, čímž minimalizuje čas strávený administrativními úkoly a zvyšuje přímou interakci se studenty. Pro rodiče Aiducation poskytuje systém umělé inteligence a podpůrnou platformu, která jim pomáhá doprovázet a aktualizovat vzdělávací situaci jejich dětí. Umožňuje rodičům porozumět svým dětem jak v vzdělávacím, tak v psychologickém ohledu. Pro školy si Aiducation klade za cíl být strategickým partnerem a pomáhat školám integrovat nejmodernější technologie ve vzdělávání do výukového systému.“ Podle generace Z lze platformu Aiducation aplikovat na školy od základních škol až po univerzity. Nejefektivnější však bude pro studenty od 1. do 12. ročníku.

Hlavní body platformy Aiducation

Hung uvedl, že jednou z vynikajících vlastností Aiducation je její komplexnost. Tato platforma totiž integruje mnoho funkcí od řízení výuky, přímé interakce mezi studenty a učiteli až po podporu rozvoje osobních dovedností a sledování duševního zdraví. Zároveň je zde k dispozici virtuální asistent s umělou inteligencí, který je navržen tak, aby studentům v procesu učení pomáhal, od zodpovídání otázek, navrhování vhodných zdrojů až po identifikaci a podporu psychologických problémů prostřednictvím behaviorální a emoční analýzy během interakcí. Tento systém také pravidelně zasílá rodičům zprávy, které jim pomáhají pochopit studijní a psychologickou situaci jejich dětí. Aiducation navíc integruje pokročilé nástroje pro výzkum a učení cizích jazyků. „S touhou otevřít dveře k poznání Aiducation integruje vědecký výzkum a nástroje pro učení cizích jazyků, včetně umělé inteligence, která učí angličtinu se schopností analyzovat gramatiku, výslovnost a pomáhat zlepšovat komunikační dovednosti. Pokročilý výzkumný systém umožňuje přístup k tisícům vědeckých dokumentů a pomáhá studentům a učitelům získat přístup k bohatému a rozmanitému zdroji znalostí,“ řekl Hung. Generace Z dodala: „Aiducation také integruje funkce pro správu výuky, jako je sledování výsledků, studijní rozvrhy a organizace online testů. Aplikace má zejména systém pro správu účasti a hodnocení studentů. To pomáhá učitelům snadno sledovat pokrok a příspěvky studentů ve třídě. Doufám, že díky průlomovým a pokročilým funkcím se Aiducation stane mocným nástrojem, který přispěje ke zlepšení kvality vzdělávání a otevře dveře k poznání pro mladou generaci z celého světa.“ Pan Nguyen Tuan Hai, ředitel anglického programu UniSchool Education System (Hanoj), se k platformě Aiducation z pohledu pedagoga vyjádřil: „Aplikace technologií ve vzdělávání pomůže studentům zlepšit jejich produktivitu ve vzdělávání a ušetřit námahu. To je obzvláště důležité, když umělá inteligence pomáhá studentům snížit jejich zátěž, ale zároveň zvýšit efektivitu učení; zároveň mají více času na odpočinek, zábavu a věnování se jiným vášním. Navíc to také přináší spravedlnost a rovnost ve vzdělávání, kdy všichni studenti, ať už ve městě nebo na venkově, mají přístup k poznání z umělé inteligence.“

Thanhnien.vn

Zdroj: https://thanhnien.vn/nen-tang-ung-dung-ai-cua-chang-thac-si-tre-tro-ve-tu-dh-stanford-185240615190826397.htm