Vzdělávací sektor 34 provincií a měst po sloučení: Více příležitostí ke zlepšení vybavení

Obce a školy mají více příležitostí ke zlepšení vybavení a zvýšení kvality výuky a učení.

Posílení screeningu

V provincii Ninh Binh pan Nguyen Duy Phuong, ředitel střední školy Tran Hung Dao A v obvodu Nam Dinh, uvedl, že v příštím školním roce bude mít škola 38 tříd, ale v současné době jich má 36. Škola nadále informuje provinční vedení, aby provinční projektová rada mohla investovat do výstavby dalšího bloku učeben, který zajistí dostatek funkčních místností a předmětů pro výuku v souladu s programem všeobecného vzdělávání z roku 2018.

„Díky pozornosti vedoucích představitelů provincie Nam Dinh (stará) škola dokončila výstavbu prostorné třípatrové budovy před 1. červencem; všechny učebny mají chytré televizory, posuvné tabule, kompletní ozvučení a osvětlení; hlavní pódium je vybaveno velkou LED obrazovkou, která slouží k aktivitám učitelů a studentů. S více než 1700 studenty v příštím školním roce doufáme, že v podstatě uspokojíme potřeby školy v oblasti výuky a učení,“ uvedl pan Phuong.

Paní Dang Thi Thu Huong - ředitelka mateřské školy Hai Van (Hai Hung, Ninh Binh ) informovala, že ihned po sloučení nařídil Lidový výbor obce Hai Hung školám v oblasti, aby zkontrolovaly vybavení a naplánovaly opravy a doplnění potřebného vybavení s cílem připravit se na nový školní rok 2025-2026. Přestože jsou zaměstnanci a učitelé školy na letních prázdninách, stále se aktivně podílejí na vzdělávání žáků.

„Vypracovali jsme zprávu o současném stavu zařízení, kterou předložíme vedení obce, a provedli jsme nátěry a opravy zchátralých učeben. Škola na základě inventárního záznamu majetku třídních skupin z konce předchozího školního roku naplánovala nákup a opravu vybavení, nářadí a učebních pomůcek pro děti ve třech školách z místního rozpočtu,“ uvedla paní Huong.

Pan Nguyen Van Hoang, ředitel základní a střední školy Kim Boi (Kim Boi, Phu Tho), uvedl, že za účelem zlepšení kvality komplexního vzdělávání si škola jasně stanovila dva klíčové úkoly: kontrolu stavu zařízení a pedagogického personálu. Navzdory sloučení provincií se počet žáků školy v příštím školním roce příliš nezmění, a to díky zachování stejného způsobu zápisu.

„Škola rekonstruuje kampus, cedule a slogany; kupuje další lavice a židle do učeben a cvičeben; opravuje a udržuje televizory ve třídách. Zároveň vytváříme co nejpříznivější podmínky pro učitele, kteří absolvují distanční univerzitní výuku; přezkoumáváme nedostatek učitelů a podáváme zprávy odboru kultury a společnosti lidového výboru obce Kim Boi, aby podepsali pracovní smlouvu na nový školní rok,“ uvedl pan Nguyen Van Hoang.

V souvislosti s přípravami na školní rok 2025-2026 paní Le Thi Thuy Dung, zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy města Can Tho, uvedla: „Během léta provede městský školský sektor průzkumy a zkontroluje vybavení škol. Školy, které splňují podmínky, budou i nadále vyučovat 2 lekce denně na úrovni středních škol. Město sestavilo seznam opatření pro děti státních úředníků a veřejných zaměstnanců školského sektoru provincií Soc Trang a Hau Giang, když se po sloučení vrátí do práce do Can Tho, a odbor poskytne plnou podporu, aby úředníci a veřejní zaměstnanci mohli pracovat s klidem.“

Pokud jde o přípravu školních zařízení na nový školní rok, pan Le Truyen Thong - vedoucí odboru organizace a personálu (Ministerstvo školství a odborné přípravy města Can Tho) uvedl: V nadcházející době Lidový výbor na úrovni obce přezkoumá, uspořádá a sloučí jednotky s malým počtem studentů nebo sloučí a zřídí meziúrovňová vzdělávací zařízení s cílem zlepšit efektivitu provozu jednotek...

Studenti na letních aktivitách na střední škole Chau Van Liem (město Can Tho). Foto: Q. Ngu

Adaptace po fúzi

Pan Le Truyen Thong - vedoucí odboru organizace a personálu (Ministerstvo školství a odborné přípravy města Can Tho) uvedl, že spolu s reorganizací jednotek věnuje sektor školství pozornost uspořádání a rozmístění vedoucích pracovníků, učitelů a zaměstnanců v jednotkách.

V nejbližší budoucnosti jsme se dohodli s Ministerstvem vnitra na zaslání dokumentu, v němž žádáme Ministerstvo vnitra a Ministerstvo školství a odborné přípravy o stanoviska k otázkám, které se mezi směrnicí stále liší (například pravomoc jmenovat ředitele a zástupce ředitelů v mateřských školách, základních školách a středních školách), a také máme plán a systém pro přijímání personálu z Ministerstva školství a odborné přípravy provincií Soc Trang a Hau Giang (staré), aniž bychom dovolili, aby uspořádání organizačního aparátu ovlivnilo celkové fungování odvětví.

Ho Či Minovo Město nyní „dosáhlo cílové čáry“ pro zápis prvních tříd školního roku 2025-2026, o 2 měsíce dříve než každý rok, čímž je zajištěno fungování dvoustupňové místní samosprávy od července. V této souvislosti obce a školy aktivně připravují zařízení, aby zajistily hladký průběh nového školního roku.

Konkrétně, kromě realizace Projektu výstavby 4 500 nových učeben k oslavě 50. výročí osvobození Jihu a národního sjednocení, dokončení sítě školního plánování, uspokojení potřeb efektivní implementace Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018... v létě 2025 poskytly okresy (před sloučením) finanční prostředky na opravy a renovaci školních zařízení a areálů.

Podle paní Vu Thi Minh Hieu, ředitelky střední školy Luong Dinh Cua (Cat Lai, Ho Či Minovo Město), má škola ve školním roce 2025-2026 474 žáků 6. ročníku a 343 žáků 9. ročníku absolvuje.

Navzdory nárůstu počtu studentů škola proaktivně zařizuje vybavení a učebny, aby zajistila dostatek prostoru pro učení. Zejména od druhého pololetí školního roku 2024-2025 škola přezkoumává a vyhodnocuje současný stav vybavení a výuky a identifikuje potřebu výstavby, oprav a přístavby.

Škola dříve získala od Lidového výboru města Thu Duc (starý) souhlas s rekonstrukcí toalet pro studenty v hlavní třídě a kancelářské budově. Škola zejména vyměnila dlažbu, obložila stěny toalet, demontovala a vyměnila některé poškozené vybavení, potrubí a příslušenství toalet, odstranila strop a vyměnila poškozený omítku, dveře toalet, osvětlení, elektrické kabely a poškozené elektrické příslušenství...

„Opravy a rekonstrukce budou dokončeny během léta, aby se připravily na nový školní rok. Zejména zavedení dvouúrovňové správy od začátku července 2025 jistě pomůže školám snadněji sdílet obtíže a překážky v procesu provozu. Škola doufá, že v nadcházejícím období budou místní úřady věnovat větší pozornost investicím do zařízení, stromů a také školní zdravotní péče... v novém školním roce a v následujících letech,“ uvedla paní Hieu.

Paní Bui Thi Thanh Hoan - ředitelka základní a střední školy Gia Sang 915 (Gia Sang, Thai Nguyen) uvedla, že škola proaktivně vypracovala generální plán pro urychlenou stabilizaci organizace a co nejlepší přípravu na školní rok 2025-2026, se zaměřením na opravy a modernizaci zařízení.

Na konci předchozího školního roku škola pověřila učitele provedením komplexní kontroly zařízení: střech, plotů, zdí, podlah ve třídách; výukového vybavení a opotřebovaných předmětů, které měly být nahrazeny dle prioritního harmonogramu. Škola věnovala zvláštní pozornost modernizaci toalet, elektrických a vodovodních systémů a školní krajiny s cílem vytvořit bezpečné a přátelské vzdělávací prostředí.

„Sloučení administrativních hranic může u některých lidí vyvolat úzkost. Proto by měl tým třídních učitelů věnovat pozornost interní komunikaci, organizovat schůzky s rodiči na začátku roku a jasně a důsledně sdílet informace, aby rodiče uklidnil. Zároveň by škola měla naslouchat názorům učitelů a studentů, aby plán upravila tak, aby byl blíže realitě,“ uvedla paní Bui Thi Thanh Hoan.

Ředitel mateřské školy Vu Ninh, pan Lai Cong Hoan, uvedl, že po sloučení škol se škola rozkládá na ploše 7 455 m² s 21 učebnami a 6 funkčními místnostmi. V současné době probíhají zápisy do nového školního roku, očekává se, že škola bude rozdělena do 21 tříd a celkem se do výuky přijme 575 dětí.

Škola využila léto k opravě učeben, toalet, rekonstrukci a úpravě školní zahrady... aby připravila co nejlepší podmínky pro nový školní rok. Náklady budou hrazeny z provozního rozpočtu školy a náklady na opravy budou poskytnuty ze státního rozpočtu.

Toaleta střední školy Luong Dinh Cua (Cat Lai, HCMC) je po rekonstrukci čistá a krásná. Foto: NTCC

„Klíč“ ke změně vzdělávání

Paní Nguyen Vinh Bao Chau - ředitelka základní školy Tran Van On (Dong Hung Thuan, Ho Či Minovo Město) uvedla, že zavedení dvouúrovňového modelu správy vytváří flexibilnější a efektivnější mechanismus řízení a směřování státní správy, takže bude vhodný pro podporu škol. Zejména obvodní a obecní úřady jasně vidí zdroje a potřeby škol v oblasti.

To také pomáhá na úrovni obvodů a obcí upřednostňovat rozpočet, vybavení atd., minimalizovat mezikroky, pomáhat zdrojům dostat se do škol rychleji a přímo a sloužit tak výstavbě, opravám a renovaci škol. „Školy a další vzdělávací instituce chtějí, aby se orgány na všech úrovních skutečně zapojily, naslouchaly a jednaly na základě skutečných potřeb každé školy, aby mohly být plány a strategie rozvoje školy co nejlépe realizovány,“ uvedla paní Chau.

Ihned po dokončení fúze se obec Tri Le (Lang Son) zaměřila na úkoly rozvoje ekonomiky a společnosti, včetně vzdělávání. Obec proto požádala školy v oblasti, aby se zaměřily na revizi zařízení a výukového vybavení a zaslaly dokumenty s plány na výstavbu, opravy a nákup.

Pan Ngo Van Hien - místopředseda lidového výboru obce Tri Le, řekl: „Obec připomíná školám, aby se zaměřily na včasnou revizi, aby před začátkem nového školního roku bylo dokončeno vybavení, dostatečné výukové vybavení a splněny požadavky na výuku.“

Pan Hien potvrdil, že zavedení dvouúrovňové samosprávy vytvoří pro obce příznivé podmínky v procesu zefektivnění řízení, lepšího nákupu, oprav a investic do vzdělávání. Zejména velikost obce je malá a nabídkové řízení na nákup a opravy neprochází mnoha úrovněmi schvalovacího orgánu obce... takže to jistě sníží obtíže v postupech a čase a vytvoří příznivé podmínky pro školy, aby měly včasné vybavení pro výuku.

„Dříve muselo administrativní řízení o zadávání veřejných zakázek procházet mnoha úrovněmi, což často vedlo k situaci, kdy mnoho škol nemělo na začátku nového školního roku k dispozici výukové vybavení a musely vyučovat téměř půl semestru, než vybavení do školy dorazilo,“ zdůraznil pan Hien.

Paní Bui Thi Thanh Hoan - ředitelka základní a střední školy Gia Sang 915 (Gia Sang, Thai Nguyen) s výše uvedenou otázkou také souhlasila a uvedla, že sloučení vedlo k určitým změnám ve velikosti žáků a struktuře oddělení ve škole, když byla zrušena odborová organizace na místní úrovni.

Škola proto musí v souladu s kapacitou revidovat a přeskupovat vědecký tým, a to s ohledem na princip správné odbornosti a pracovního zařazení, aniž by to způsobovalo narušení. To škole pomáhá proaktivně a synchronně se přizpůsobit nové fázi v duchu toho, aby nebyla pasivní tváří v tvář změnám, a proměnit změnu v příležitost ke zlepšení kvality vzdělávání.

Při sloučení města Can Tho, provincie Hau Giang a provincie Soc Trang se musela řada úředníků, státních zaměstnanců, veřejných zaměstnanců a pracovníků přestěhovat z provincií Hau Giang a Soc Trang (starých) do nového administrativního centra města Can Tho za prací. To znamenalo přemístění škol jejich dětí.

V reakci na tuto žádost Lidový výbor provincie Hau Giang (starý) pověřil Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Hau Giang (starý), aby koordinovalo s Ministerstvem školství a odborné přípravy města Can Tho kroky k zajištění a podpoře implementace přestupů do škol a registrace dětí do škol vhodným a správným způsobem, v souladu s předpisy a vhodným pro každý typ školy.

Před sloučením vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Soc Trang (staré) také dokumenty a pokyny pro jednotlivé jednotky s cílem vytvořit příznivé podmínky pro studenty, zejména pro děti úředníků a státních zaměstnanců pracujících na odděleních a pobočkách v provincii, kteří potřebují přestěhovat školy do svého nového pracoviště ve městě Can Tho.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-them-co-hoi-cai-thien-co-so-vat-chat-post740521.html