Učitelé, kteří s nadšením hledají kariéru „kultivace lidí“ v horách

Obavy z toho, že studenti budou hladoví a nemocní

Zatímco na vrcholu hory ještě panovala slabá mlha, učitel Vu Van Tung (43 let, učitel na základní a střední škole Dinh Nup v obci Po To, okres Ia Pa, provincie Gia Lai ) pilně nosil krabice s chlebem, úhledně srovnané v policích, a stavěl je před dveře třídy.

Po 6. hodině ráno přicházejí skupiny studentů z vesnice Bi Giong (obec Po To) do „bezplatné chlebárny“ pana Tunga, aby se postavili do fronty a dostali snídani, než zazvoní školní zvonek, který ohlásí začátek vyučování.

V průběhu let pan Tung požadoval stovky jízdních kol, oblečení a knih na podporu chudých studentů v obci Po To (Foto: NVCC).

„Před mnoha lety jsem viděl studenty, jak neustále vynechávají hodiny, aby běželi domů. Jel jsem za nimi na motorce a zjistil jsem, že každé ráno často nesnídají a mají hlad. Proto jsem vedl kampaň za vybudování bezplatnou chlebníku, abych jim pomohl s výživnou snídaní,“ řekl pan Tung.

Aby pomohl studentům, pan Tung vyzval mecenáše k podpoře financování a vybudování modelu „chlebníku s nulovým příjmem“. Zpočátku měl chlebník pouze 60 bochníků chleba pro studenty ve škole ve vesnici Bi Giong.

Když pan Tung viděl, že studenti musí vynechávat snídani, šel všude hledat podporu pro vybudování „chlebníku s nulovým příjmem“ (Foto: NVCC).

Mnoho mecenášů kontaktovalo pana Tunga s žádostí o dodatečné finanční prostředky, které by dětem pomohly se slušnou snídaní. Pan Tung tuto podporu také využil k nákupu dalších lepkavých rýžových knedlíků nebo knedlíků, které ráno rozdává studentům.

Chlebník v současné době slouží asi 200 studentům a chudým lidem žijícím v blízkosti škol.

Učitel Tung také využil podporu „bezplatné chlebnice“ k vybudování modelu „Zajištění obživy chudým studentům“. V souladu s tím daroval 3 plemenné kozy v hodnotě více než 5 milionů VND a 1 krávu v hodnotě více než 12 milionů VND dvěma chudým studentům. Doposud se připustily 3 kozy.

Když byly pro studenty zachovány snídaně, pan Tung se s mnoha mecenáši dohodl na nákupu koz a krav, které pak rozdal chudým studentským rodinám (Foto: NVCC).

„Chci se podělit o obtížnou situaci rodin studentů. Když je ekonomika rodiny stabilní, studenti se mohou cítit bezpečně, když chodí do školy. Výsledky ukazují, že počet studentů navštěvujících výuku se výrazně zvýšil. To je pro mě největší povzbuzení,“ svěřil se pan Tung.

Aby pan Tung mohl studentům v horách zajistit promyšlené snídaně, musel vstávat ve 4 hodiny ráno a jet na motorce více než 40 km pro chléb, který mohl rozdat dětem. Jeho rodina chápala jeho lásku ke studentům, vždy je povzbuzovala, sdílela a starala se o domácí práce, aby mohl pracovat s klidem.

Díky praktické podpoře mohlo mnoho studentů v horských oblastech pohodlně docházet do školy (Foto: NVCC).

Pan Tung bojoval s mnoha studenty v horách zejména proti nevyléčitelným nemocem. Sám volal o pomoc, aby dva studenty s vážným onemocněním přivedl k lékaři a nechal je vyléčit.

Zejména v případě Dinh H'Lơnh (žákyně 9. třídy) kontaktoval pan Tung a požádal o 100% podporu na náklady na operaci z „Dětského srdečního fondu“. Díky této podpoře pan Tung a H'Lơnh překonali mnoho obtíží během sociálního distancování v důsledku epidemie covidu a mohli jet do Ho Či Minova Města na operaci srdce.

Učitel Tung vyzval a vedl mnoho studentů k léčbě nevyléčitelných nemocí (Foto: NVCC).

Dinh Phyem (žák 6. třídy) má kožní onemocnění a učitel Tung ho poslal na léčbu do města Quy Nhon.

Jen ve školním roce 2020-2021 daroval pan Tung chudým studentům 10 jízdních kol, 100 uniforem, 100 měsíčních dortů a téměř 200 dárků v hodnotě téměř 100 milionů dongů.

Mnoho studentů z Po To považovalo pana Tunga za otce. Od té doby se situace, kdy studenti předčasně ukončují školní docházku, téměř vytratila.

Za výše uvedené práce byl pan Tung poctěn titulem bojovníka za popularitu na místní úrovni a premiér mu udělil čestné uznání. Je také jedním z 24 typických pokročilých příkladů pozvaných do Hanoje, aby se v roce 2022 zúčastnili programu Ho Či Minova cesta aspirace.

„Zůstaňte vzhůru celou noc“, abyste našli způsoby, jak změnit výuku a učení

V uplynulých letech vnesl pan Bui Quang Vinh – ředitel střední školy Tran Cao Van (obec Ia Hlop, okres Chu Se, Gia Lai) – nový vítr do metod výuky a učení zejména v okrese Chu Se a v provincii Gia Lai obecně. Odvážně aplikoval nové vzdělávací metody do každé lekce.

Pan Vinh uvedl, že od roku 2016 má škola pouze jednu řadu učeben a všechno je zalátané dohromady. Studenti museli překonat mnoho obtíží, aby se mohli dostat do školy.

Studenti za panem Vinhem chodí již mnoho let, aby mu odevzdali své herní účty a zavázali se, že přestanou hrát, aby se mohli soustředit na studium (Foto: NVCC).

„Chci, aby škola byla pro děti druhým domovem. Proto jsem přemýšlel, zkoumal a aplikoval nové vzdělávací metody, které dětem pomohou cítit se pohodlně, nebýt svázány nudnými hodinami, ale zároveň jim zajistí efektivní učení,“ svěřil se pan Vinh.

Hnutí „Učitelé, můžeme se změnit“ ve škole pana Vinha se v provincii Gia Lai setkalo s mnoha pozitivními ohlasy.

Konkrétně se studenti ve škole mohou neustále účastnit průzkumů, hodnotit své učitele a poskytovat jim zpětnou vazbu. Mohou se vyjádřit k tomu, co by si přáli, aby jejich učitelé změnili.

Díky tomu se mnoho učitelů ve škole také pozitivně změnilo a lépe chápou, co studenti chtějí. Když se jim dovolí vyjádřit svůj názor, studenti jsou také při studiu uvědomělejší. Vztah mezi učiteli a studenty je užší a lépe si rozumí.

Pan Vinh každoročně mobilizuje místní filantropy, aby žádali o rýži a nezbytnosti pro chudé studenty ve škole (Foto: NVCC).

Pan Vinh také propaguje využití informačních technologií v řízení a výuce škol.

Střední škola Tran Cao Van v poslední době používá software Microsoft Teams s podporou Vietnamské studentské asociace. Díky tomuto softwaru mohou správní rada a třídní učitelé provádět téměř všechny úkoly týkající se řízení studentů a výuky v tomto softwarovém systému.

Učitelé tak mohou k výuce využívat elektronické plány hodin, přičemž datové zdroje vizuálně a názorně ilustrují lekce prostřednictvím videí a obrázků.

Díky konverzi nových vzdělávacích metod se výuka a učení pro studenty stává zajímavým, atraktivním a zvyšuje se efektivita vstřebávání učiva (Foto: NVCC).

„Během pandemie covidu-19 jsem zkoumal spoustu softwaru, který by pomohl zlepšit online řízení, výuku a učení. Jakmile jsem si vybral ten správný software, zůstal jsem vzhůru celou noc, abych se online učil, jak ho používat. Jakmile jsem ho zvládl, rozšířil jsem ho mezi učitele a studenty ve škole,“ řekl pan Vinh.

Kromě výuky se ředitel Vinh věnuje i podpoře vzdělávání. Každý rok pan Vinh a učitelé školy zmobilizují stovky stipendií od štědrých dárců na podporu studentů.

Ve školním roce 2021–2022 byla stipendia obvykle udělena 49 studentům ve výši 198 milionů VND. Ve školním roce 2022–2023 byla stipendia udělena 64 studentům ve výši 365 milionů VND.

Podle statistik zmobilizoval pan Vinh a jeho tým učitelů za posledních 5 let více než miliardu dongů na pomoc chudým studentům.

Aby byly aktivity na podporu studia prohloubenější a praktičtější, učitelé ve škole často navštěvují domovy znevýhodněných studentů ve třídě, aby pochopili jejich myšlenky a aspirace. Odtud jim poskytují praktickou podporu, která jim pomáhá neopustit školu.

Učitelé často navštěvují studenty doma, aby se dozvěděli o jejich situaci a povzbudili je k aktivní docházce do školy (Foto: NVCC).

Dam Van Giang (žák 12. ročníku) dostává od školy stipendium ve výši 500 000 VND měsíčně již 3 roky. Všichni učitelé ve škole mu dávají bezplatné doplňkové lekce. Díky tomu se Giang cítí bezpečně, když chodí do školy.

Škola mobilizovala rodiče a žáky, aby podepsali závazek vytvořit všechny podmínky pro to, aby žáci mohli i nadále chodit do školy a nenechali ji přerušit.

„Jsem velmi vděčný panu Vinhovi a všem učitelům ve škole. Moje rodina má 3 sourozence a naše ekonomická situace je obtížná. Bez měsíční podpory by pro mě bylo těžké pokračovat ve studiu. Sním o tom, že složím přijímací zkoušku na školu pro nadané děti, abych se mohl věnovat své vášni pro bojová umění,“ svěřil se Giang.

Péče učitelů pomohla studentům ze znevýhodněných oblastí dosáhnout ve studiu úspěchu (Foto: NVCC).

V průběhu let pan Vinh také zahájil hnutí „Každý učitel sponzoruje studenta v obtížných situacích“. Konkrétně učitelé sponzorují podle svých možností a poskytují odpovídající podporu, jako jsou školní potřeby, oblečení nebo nezbytnosti.

Když učitelé vidí, že u žáků hrozí, že předčasně ukončí školní docházku, navštíví je doma, aby zjistili důvody, povzbudili je a přesvědčili je k návratu do školy. V průměru je každoročně sponzorováno asi 30–40 žáků školy.

Díky těmto změnám získala střední škola Tran Cao Van po mnoho let po sobě titul Vynikající dělník a mnoho čestných uznání od předsedy provinčního lidového výboru Gia Lai.

Ve školním roce 2020-2021 byla škola poctěna převzetím vlajky od předsedy provinčního lidového výboru Gia Lai. Ve školním roce 2021-2022 dosáhla míra ukončení střední školy 100 %.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm