Obava z toho, že se výbor rodičů promění ve „výbor pro výběr peněz“

Rodiče navštěvují žáky během oběda na základní škole Tran Hung Dao, 1. obvod, Ho Či Minovo Město - Foto: NHU HUNG

Zmatek v mobilizaci a využívání finančních prostředků mnoha sdruženími rodičů a učitelů rodiče rozzlobí.

Zneužití moci

Pan NHTh., vedoucí rodičovské asociace jedné třídy v 7. okrese Ho Či Minova Města, uvedl, že charta rodičovské asociace Ministerstva školství a odborné přípravy umožňuje mobilizaci finančních prostředků „z dobrovolné podpory rodičů a dalších zákonných zdrojů“ pro její činnost. Rodičovská asociace by neměla vybírat finanční prostředky, ale měla by rodiče vyzývat k příspěvkům pouze tehdy, když se koná nějaká aktivita. To je ale ztráta času.

„Na začátku školního roku odhadneme výdaje a vydělíme je rovným dílem počtem žáků ve třídě, abychom získali průměrnou částku, kterou musí každý rodič zaplatit. Když to na schůzce zmíním, každou položku velmi jasně vysvětlím, ale vždy zdůrazňuji, že průměrná částka je taková, ti, kteří na to mají prostředky, mohou zaplatit přesně takhle, nebo zaplatit více, nebo neplatit vůbec. To je dobrovolné.“

Ve skutečnosti existují rodiče, kteří neplatí, my jim to nepřipomínáme, používáme jen to, co můžeme zmobilizovat. Zdůrazňuji také, že všechny rodiny v nesnázích by mi prosím měly napsat zprávu nebo třídnímu učiteli, abychom mohli naplánovat udělení stipendií jejich dětem. „Proto naše třída po mnoho let nemá žádnou špatnou pověst,“ řekl pan Th.

Odkud tedy pramení frustrace? Odpovědí je „zneužití moci“ ze strany některých lidí pracujících ve sdružení rodičů a učitelů.

„Většina rodičů, kteří tvoří sdružení rodičů a učitelů, je bohatá . Proto „vymýšlejí“ spoustu způsobů, jak školu podpořit. Třídy jsou obloženy zbrusu novými dlaždicemi, ale chtějí je odstranit, aby uvolnili místo dřevěným podlahám.“

Ve třídě jsem byl jediný, kdo protestoval, zatímco ostatní nesouhlasili, ale neodvážili se ozvat. Rozhodli se tedy udělat dřevěnou podlahu a částku rovnoměrně rozdělit mezi studenty. Dokument ministerstva školství a odborné přípravy přitom jasně uváděl: „Neexistuje žádná regulace průměrné výše finanční podpory.“

„Věděli, že je to špatně, ale stejně to udělali a škola jim dala zelenou. Hrozné je, že kdokoli nezaplatil, vedoucí třídního výboru rodičů si každého zavolal, aby mu to připomněl, a nakonec jsem stejně musela zaplatit já,“ řekla paní L., matka dvou dětí na základní škole v Ho Či Minově Městě.

Oběžník č. 55 Ministerstva školství a odborné přípravy jasně uvádí: „Vedoucí výboru rodičů třídy koordinuje s třídním učitelem plánování výdajů podpořených a sponzorovaných finančních prostředků a použije je až poté, co se na svých názorech dohodnou všichni členové výboru rodičů třídy.“ Ve skutečnosti však mnoho lidí o použití finančních prostředků rozhodlo samo.

Ve školním roce 2023-2024 skupina rodičů žáků 9. ročníku slavné střední školy v Ho Či Minově Městě zažalovala, protože výbor zastupující rodiče svévolně utratil všech 19 milionů dongů určených na soutěž ve výsledcích třídy u příležitosti oslav 20. listopadu.

„Netušili jsme, že zástupci rodičů třídy si najali pouličního choreografa, půjčili kostýmy, zaplatili za jídlo... zatímco umělecký soubor třídy měl jen více než 10 studentů, většinou děti těchto lidí.“

Nejen to, ale také svévolně brali peníze z fondu na podporu chůvy a žádali ji, aby prala povlaky na polštáře, deky... Když zareagoval rodič, který chtěl své dítě naučit sebeobslužným dovednostem a navrhl „kdo to potřebuje, ať ho požádá, aby mu to osobně vypral a zaplatil za to z vlastních peněz“, žák, který je dítětem daného rodiče, byl celou třídou izolován a psychicky týrán,“ zamyslela se skupina rodičů.

Není špatné říci, že sdružení rodičů a učitelů je „výbor pro výběr daní“, ale je to vůči nám nespravedlivé. Sdružení potřebuje k provozu finanční prostředky. A aby mělo finanční prostředky, musí žádat o příspěvky rodiče.

Pan NHTH. (vedoucí výboru rodičů třídy na střední škole v 7. okrese v Ho Či Minově Městě)

Nejednoznačné, přední

Kromě toho si mnoho škol stále pletou provozní rozpočet sdružení rodičů a učitelů s financováním vzdělávání, což znevažuje image sdružení rodičů a učitelů a označuje je za „prodlouženou ruku ředitele“.

Pan H.Tr.V., bývalý předseda výboru rodičů základní školy v centru Ho Či Minova Města, se podělil: „Základní listina výboru rodičů jasně stanoví, že výbor rodičů nesmí vybírat dary od studentů ani jejich rodin: dary, které nejsou dobrovolné;

Dary, které přímo neslouží činnostem sdružení rodičů a učitelů, jako například: ochrana školních zařízení, zajištění bezpečnosti školy; dohled nad dopravou studentů; úklid učeben, úklid škol; odměňování školních správců, učitelů a zaměstnanců;

Nákup strojů, vybavení a učebních pomůcek pro školy, učebny nebo pro školní administrátory, učitele a zaměstnance; podpora řízení a organizace výuky a vzdělávacích aktivit; opravy, modernizace a výstavba nových školních zařízení.

Ve skutečnosti ale někteří ředitelé chtějí využít sdružení rodičů a učitelů jako zástěrku. Když bylo moje dítě ve čtvrté třídě, školská rada nás také vyzvala, abychom navrhli mobilizaci rodičů k příspěvku na opravu, modernizaci a výstavbu nových školních toalet.

Okamžitě jsem odpověděl, že toalety jsou vážně poškozené a je třeba je okamžitě opravit. Výbor rodičů se však tohoto úkolu nemohl ujmout, protože je v rozporu s předpisy. Místo toho musela škola mobilizovat rodiče, aby financovali vzdělávání v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy uvedenými v oběžníku č. 16.

Pan V. však připustil, že ne každý se odvážil odmítnout. Mnoho lidí znalo pravidla a předpisy velmi dobře, ale z úcty k řediteli přikyvovali. Byli také někteří, kteří nevěděli o oběžníku č. 16 o financování vzdělávání, oběžníku č. 55 o zakládací listině rady rodičů a učitelů, takže dělali vše, co je škola požádala.

„Škola to neví“

Vyprávěl se příběh o rodičovské asociaci jedné školy v Ho Či Minově Městě, která mobilizovala rodiče, aby přispěli na vymalování všech učeben, nákup projektorů, nákup interaktivních tabulí, najmutí dalších uklízečů na úklid toalet...

Poté, co jeden z rodičů podal žalobu, přijel novinář, aby si to ověřil. Ředitel okamžitě pozval předsedu výboru rodičů, aby s novinářem spolupracoval, a řekl: „Toto inicioval výbor rodičů a škola o tom nevěděla (?)“.

Pan H.Tr.V. (bývalý předseda výboru rodičů základní školy v centru Ho Či Minova Města)

Série článků o sdružení rodičů a učitelů v novinách Tuoi Tre přitahuje pozornost čtenářů - Fotografie převzata ze stránky novin publikované 8. října

Zástupci rodičů potřebují školní vedení

Jsem členkou školního sdružení rodičů a učitelů a třídního sdružení od doby, kdy moje dcera chodila do první třídy, až do dnešní druhé třídy. Přesněji řečeno, jsme to my, kdo „nese břemeno celé věznice a celé komunity“.

Protože chci doprovázet studium svých dětí, práci přijímám, ale někdy je to velmi únavné. Výbor zastupující rodiče je „mostem“ mezi školou a rodiči, takže pokud se vyskytne nějaký problém, škola zavolá a rodiče ve třídě se ozvou.

Od špatného školního oběda s nízkým obsahem bílkovin až po hádky dvou studentů... Musel jsem chodit na schůzky, zatímco jsem stále musel chodit do práce jako každý jiný rodič.

Oběžník č. 55 o zakládací listině rady rodičů Ministerstva školství a odborné přípravy stanoví: „Rada rodičů koordinuje s učiteli a školami organizaci vzdělávacích aktivit pro studenty; účastní se morální výchovy; podporuje a povzbuzuje dobré studenty, pomáhá slabým studentům a povzbuzuje studenty, kteří předčasně ukončili školní docházku, aby se vrátili a pokračovali ve studiu.“

Pomáhat chudým studentům a studentům se zdravotním postižením; organizovat shromažďování názorů rodičů studentů ve třídě na opatření k řízení vzdělávání studentů s cílem formulovat konkrétní doporučení třídním učitelům a učitelům předmětů ohledně opatření ke zlepšení kvality morální výchovy a kvality výuky; koordinovat organizaci mimoškolních vzdělávacích aktivit, tradičního vzdělávání, kulturních, uměleckých a sportovních aktivit...

Tomuto nařízení velmi dobře rozumím, ale nevím, jak ho provést. V hloubi duše chci a toužím „koordinovat s učiteli a školami organizovat vzdělávací aktivity pro studenty; vychovávat dobré studenty, pomáhat slabým studentům“. Nejsme ale vyškoleni k tomu, abychom byli zastupitelstvem rodičů a učitelů, tak jak bychom měli začít teď?

Školská rada měla vést výbor rodičů, abychom mohli výše uvedené úkoly dobře plnit. Ve skutečnosti se škola spoléhala na nás, že zmobilizujeme rodiče k finančním příspěvkům na výstavbu a opravy zařízení, nákup výukového vybavení atd. V důsledku toho byl výbor rodičů známý jako „výbor pro výběr peněz“.

Paní Thanh Hang (vedoucí výboru rodičů základní školy v Ho Či Minově Městě)

Zdroj: https://tuoitre.vn/noi-niem-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-bien-thanh-ban-thu-tien-20241009082151471.htm